初三英語必背知識(shí)點(diǎn)

初三英語必背知識(shí)點(diǎn)失敗乃勝利之母，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。學(xué)習(xí)，需要不斷的重復(fù)重復(fù)，重復(fù)學(xué)過的學(xué)問，加深印象，其實(shí)任何科目的（學(xué)習(xí)（方法））都是不斷重復(fù)學(xué)習(xí)。下面是我給大家整理的一些初三英語的學(xué)問點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

（九班級(jí)英語）學(xué)問點(diǎn)

（短語）

1.……末尾theendof

2.去野餐haveapicnic

3.擺餐桌laythetable

4.聚在一起gettogether

5.倒數(shù)countdown

6.取決于dependon

7.一……就……assoonas

8.對(duì)……表示感謝givethanksfor...

9.大量plentyof

10.……的開頭thestartof...

11.也aswell

12.度假takeavacation

句型

1.Itisatimefor...

是……的時(shí)候了。

2.Isthereanythingspecial...?

……有什么特殊的事情嗎?

3.teachsbhowtodo...

教某人怎樣做……

4.Ihopethat...

我盼望

九班級(jí)上學(xué)期英語課文學(xué)問點(diǎn)

疑問詞是疑問代詞“who,whom,what,which,whose”和疑問副詞“when,where,how,why”。此外，連接詞“whether”也適用。

“疑問詞+不定式動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)有何功用呢?其主要功用有下列五種：

⑴當(dāng)主語，如：

Whentoholdthemeetinghasnotyetbeendecided.

Wheretoliveisaproblem.

Howtocopewiththerisingcostoflivingbecomesadailydiscussiontopic.

⑵當(dāng)賓語，如：

Wemustknowwhattosayatameeting.

Hecouldnottellwhomtotrust.

Doyouknowhowtoplaybridge?

⑶當(dāng)補(bǔ)足語，如：

Theproblemiswheretofindthefinancialaid.

Thequestioniswhotoelect.

⑷當(dāng)名詞同位語，如：

Tomhadnoideawhichbooktoreadfirst.

Doyouhavearoughimpressionhowtodoit?

⑸當(dāng)賓語補(bǔ)足語，如：

Jimisnotsurewhosetochoose.

MaryandJohnarenotcertainwhethertogetmarriedornot.

適用于“疑問詞+不定式動(dòng)詞”的動(dòng)詞包括：“know,see,decide,tell,ask,consider,discover,explain,forget,guess,hear,imagine,inquire,learn,remember,think,wonder,understand”等。

有點(diǎn)值得特殊留意的是：當(dāng)這結(jié)構(gòu)當(dāng)賓語時(shí)，它的作用等于名詞分句，例如：

Icouldnotdecidewhichdictonarytobuy./IcouldnotdecidewhichdictionaryIshouldbuy.

Jackdidnotknowwheretofindsuchagoodteacher./Jackdidnotknowwherehecouldfindsuchagoodteacher.

有些動(dòng)詞，如“ask,show,tell,advise,inform,teach”等，可以先有個(gè)賓語，然后才接著加上適當(dāng)?shù)摹耙蓡栐~+不定式動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)。例如：

Thechieftechnicianshowedtheapprenticehowtorepairthemachine.

Haveyoutoldhimwheretogettheapplicationform?

綜上所述，可見“疑問詞+不定式動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)是個(gè)形象清爽，既簡(jiǎn)單用又不簡(jiǎn)單出錯(cuò)的特殊結(jié)構(gòu)，可以多多運(yùn)用。

九班級(jí)上冊(cè)英語單元學(xué)問點(diǎn)

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

1.workwithgroups小組合作

2.asksb.forsth.向某人懇求某物

asksb.aboutsth.向某人詢問關(guān)于某事

3.studyforatest備考

4.haveconversationswithsb.與某人對(duì)話

5.readaloud大聲朗讀

6.aloud，loud，loudly的區(qū)分

(1)aloud只能做副詞，強(qiáng)調(diào)“出聲”。作“出聲地”解釋時(shí)，主要與read,think等連用;作“大聲地”解釋時(shí)，主要與call,shout,cry等連用。

(2)loud既可作形容詞，意為“大聲的;洪亮的”;也可作副詞，主要指說話聲和笑聲等，強(qiáng)調(diào)發(fā)出的聲音強(qiáng)度大、傳得遠(yuǎn)，多用來修飾speak,talk,laugh等動(dòng)詞。如：

(3)loudly是副詞，意為“高聲地;大聲地”，指人聲、敲門聲或其他各種聲音，有“吵鬧、嘈雜”之意，與loud用法一樣，但使用范圍更廣，常與ring,knock等動(dòng)詞連用。

7.practicedoingsth.練習(xí)做某事

8.speakingskills說的技巧

9.spokenEnglish（英語口語）writtenEnglish英語書面語

10.finishdoingsth.結(jié)束/完成做某事

11.giveareport作（報(bào)告）

12.wordbyword逐字逐字的

13.patientadj.有急躁的/n.病人–patiencen.急躁

bepatientwithsb.對(duì)某人有急躁bepatienttodosth.做某事有急躁

14.The+比較級(jí)...，the+比較級(jí)...表示“越……，越……”

15.learntodosth.學(xué)會(huì)做某事

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