2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本

2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本光陰的快速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要積極開(kāi)展代萊工作了，回去為今后的自學(xué)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣就可以寫(xiě)出一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本一以?xún)和癁楸?，道德為先為指?dǎo)，以育人為中心，以課堂教學(xué)為途徑，以社會(huì)化為方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)小主人翁精神。本班總計(jì)學(xué)生xx人，男生xx人，女生xx人。同時(shí)協(xié)同不好少先隊(duì)的十小在行動(dòng)，綠色環(huán)保小家園，等一系列常規(guī)活動(dòng)，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，放各班的長(zhǎng)處，尋求把班級(jí)建設(shè)變成開(kāi)朗、好學(xué)、文明的班級(jí)。每個(gè)孩子，活潑可愛(ài)。所以本學(xué)期穩(wěn)步以捏學(xué)生的犯罪行為自學(xué)習(xí)慣和文明禮儀教育居多，并使小朋友健康成長(zhǎng)。其中自學(xué)自覺(jué)，思維靈敏的學(xué)生存，也存反應(yīng)慢，習(xí)慣低的。1、思想教育方面。（1）抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這三教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。（2）創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。（3）穩(wěn)步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。2、教學(xué)方面。（1）端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)較好的環(huán)境，并使孩子在德智體美勞各方面贏得人與自然發(fā)展。（2）教給學(xué)生應(yīng)著重保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培育較好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際啟程，培育較好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五歡樂(lè)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育。（3）培育較好的文明行為習(xí)慣。3、文體衛(wèi)生方面。（1）做好兩青（廣播操和眼保健操），根據(jù)體育組的競(jìng)賽建議，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征，開(kāi)設(shè)各類(lèi)有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。（2）融合五項(xiàng)競(jìng)賽，對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況，尋求可以贏得優(yōu)秀班級(jí)。4、勞動(dòng)教育方面。（1）培育孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，培育他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母搞出些力所能及的事。（2）班內(nèi)積極開(kāi)展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本二在不知不覺(jué)中已經(jīng)又就是代萊一年了，在這個(gè)學(xué)期里，我執(zhí)掌了二年級(jí)的班主任，看看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里存不少驚訝。在孩子們脫胎換骨的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無(wú)論是從行為習(xí)慣還是自學(xué)方法上都與同年級(jí)的孩子存一定的差距。本班存學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。部分學(xué)生已經(jīng)存了一定的自學(xué)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，但由于年齡小，姚學(xué)甲能力差，時(shí)常無(wú)法掌控自己，上課時(shí)歡樂(lè)隨便罵人或搞小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育及較好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的自學(xué)興趣，并使學(xué)生積極主動(dòng)地自學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新，勇于探索。3、營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致向上的較好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培育一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班，提高學(xué)生的管理能力。4、非學(xué)生積極主動(dòng)應(yīng)邀出席學(xué)校積極開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中贏得鍛煉身體。（一）常規(guī)教育方面。1、由于二年級(jí)就是教學(xué)與班務(wù)拆分進(jìn)行，所以必須充分利用班隊(duì)可以的時(shí)間，非學(xué)生自學(xué)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)建議，并在日常自學(xué)過(guò)程中并使學(xué)生知道什么犯罪行為就是對(duì)的，什么犯罪行為就是不對(duì)的，并使學(xué)生培育較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。對(duì)整體整體表現(xiàn)不好的學(xué)生，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；對(duì)整體整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生，及時(shí)勸誡，給予阻止。2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用xx節(jié)和xx等關(guān)鍵性活動(dòng)日舉行一些存意義的主題班隊(duì)可以，并使學(xué)生懂得做人的道理，培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，并使學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)可以合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的促進(jìn)作用，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，并使學(xué)生心中存他人、存集體。此外，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)勸誡與幫助。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育促進(jìn)作用，拓展“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步”園地，展現(xiàn)出學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。（二）班級(jí)紀(jì)律方面。1、課堂紀(jì)律。建議學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果存違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報(bào)，并刻在學(xué)生的檔案卡中，作為評(píng)選活動(dòng)班級(jí)明星的關(guān)鍵條件。2、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律的法寶。課間非學(xué)生積極開(kāi)展跳繩、跳繩、打麻將等文體活動(dòng)，班主任隨時(shí)勸誡學(xué)生必須特別注意文明活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中既瘦身又受到教育。3、路隊(duì)紀(jì)律。利用班隊(duì)可以向?qū)W生擺事實(shí)路隊(duì)的建議和積極開(kāi)展路隊(duì)評(píng)選活動(dòng)。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的隊(duì)長(zhǎng)，作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，班主任對(duì)散隊(duì)學(xué)生說(shuō)服教育，加強(qiáng)管理。（三）衛(wèi)生方面。1、個(gè)人衛(wèi)生：建議學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)管理評(píng)分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)可以給予公布，表?yè)P(yáng)一流，嚴(yán)格執(zhí)行Menat。（四）班的培育方面。開(kāi)學(xué)伊始，設(shè)立不好二年級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。同時(shí)，還建議他們特別注意班成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間弘揚(yáng)他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉身體和培育他們的能力。在日常班級(jí)管理中，針對(duì)班在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，并使他們明確自己的職責(zé)，則表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。（五）其他方面。1、協(xié)同與家長(zhǎng)的關(guān)系，上加不好家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通交流，舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)型變成中等生或優(yōu)秀生。班主任推行定期和不定期的方式，將學(xué)生的大二整體整體表現(xiàn)向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào)，并使學(xué)生贏得可持續(xù)發(fā)展。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培育和發(fā)展學(xué)生的嗜好，并使他們獲得較好的發(fā)展。對(duì)于學(xué)困生必須給予他們關(guān)懷和幫助，推斷出他們的閃光點(diǎn)必須及時(shí)表?yè)P(yáng)，因勢(shì)利導(dǎo)，并使他們弘揚(yáng)自學(xué)自信心。2、打下班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，就是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同崇尚的奮斗目標(biāo)，就可以失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)較好的班集體必須存一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)就是遠(yuǎn)期、中期、近期的融合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程可以產(chǎn)生鞭策效應(yīng)，形成彪悍的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)融合本班學(xué)生思想、自學(xué)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，必須充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，并使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程變成教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)，都就是全體成員共同努力的結(jié)果，必須并使他們互動(dòng)集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。二年級(jí)班主任工作計(jì)劃2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本三一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我擔(dān)任的就是2年級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，本班總計(jì)學(xué)生46人，其中女生17人。為把四3班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)一流班集體而努力奮斗。日托生42人，全系列托生4人。本學(xué)期，我將緊緊圍繞學(xué)校的有關(guān)工作精心安排，融合本班的實(shí)際情況，積極開(kāi)展一系列存針對(duì)性，存創(chuàng)意設(shè)計(jì)的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(zhǎng)，與學(xué)生多方面，多層次觸碰交流。二、具體內(nèi)容工作：1、非建設(shè)：就是建好不好一支存朝氣、存戰(zhàn)斗力的班隊(duì)伍。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班可以采用先試用后拔擢的方法，給臨時(shí)班1至2周試用期進(jìn)行實(shí)地考察，實(shí)地考察合格再拔擢。“龍頭”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，并使其存壓力、存動(dòng)力、存戰(zhàn)斗力，真正變成班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。班隊(duì)伍就是班級(jí)工作核心，就是一個(gè)班若想形成較好班風(fēng)的決定因素，因此,“龍頭”建設(shè)應(yīng)就是班主任的首要工作。征選班應(yīng)素質(zhì)、能力、科學(xué)知識(shí)三者綜合考量，重實(shí)效精心征選，在實(shí)際工作中無(wú)法憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣為草案和搞出深入細(xì)致的調(diào)查研究，從相同赤桑鎮(zhèn)正視征選對(duì)象進(jìn)行實(shí)地考察，并通過(guò)積極開(kāi)展一些存目的、存針對(duì)性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本四有人說(shuō):一個(gè)不好班主任就是一個(gè)不好班集體.為了并使班級(jí)充滿活力與技術(shù)創(chuàng)新,為了能更好地刻畫(huà)孩子們的心靈,并使他們贏得全面的發(fā)展,也為了并使新學(xué)期班級(jí)上要存更新的氣息,特制訂班主任計(jì)劃如下:一,常規(guī)教育方面從冷清的假期步入新學(xué)期，學(xué)生的心神厚實(shí)，為了并使學(xué)生能夠及早步入角色,再次適應(yīng)環(huán)境學(xué)校緊繃而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行存針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我同意從以下幾點(diǎn)做起:1,充分利用班會(huì)等時(shí)間自學(xué)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常自學(xué)的過(guò)程中并使學(xué)生知道什么犯罪行為就是對(duì)的,什么就是不對(duì)的,并使學(xué)生培育較好的自學(xué)和生活習(xí)慣.比如：看見(jiàn)師長(zhǎng)熱情道別，上下樓梯學(xué)會(huì)豁達(dá)。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的促進(jìn)作用,進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,并使學(xué)生心中存他人,存集體.比如說(shuō):可以利用文明班的評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想犯罪行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本五隨著新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也將迎代萊挑戰(zhàn)。一、常規(guī)教育方面從冷清的假期步入新學(xué)期，學(xué)生的心神厚實(shí)，為了并使學(xué)生能夠及早步入角色,再次適應(yīng)環(huán)境學(xué)校緊繃而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行存針對(duì)性的常規(guī)教育。1、充分利用班隊(duì)可以的時(shí)間自學(xué)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常自學(xué)的過(guò)程中并使學(xué)生知道什么犯罪行為就是對(duì)的,什么就是不對(duì)的,并使學(xué)生培育較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。比如：看見(jiàn)師長(zhǎng)熱情道別，上下樓梯學(xué)會(huì)豁達(dá)靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對(duì)整體整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指點(diǎn)、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本六代萊學(xué)期，代萊起點(diǎn)，我們的班主任工作也將迎代萊挑戰(zhàn)。如何就可以將班級(jí)工作積極開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看一看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作就是怎樣進(jìn)行的。我們都知道，一個(gè)學(xué)校就是由多個(gè)班級(jí)共同共同組成的，班級(jí)就是學(xué)校的關(guān)鍵成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說(shuō)：一個(gè)不好班主任就是一個(gè)不好班集體。二年級(jí)1班總計(jì)50名學(xué)生，22名女生28名男生。但是由于年齡小，姚學(xué)甲能力差，時(shí)常無(wú)法掌控自己，上課時(shí)歡樂(lè)隨便罵人或者搞小動(dòng)作，男生在這方面明顯嚴(yán)重不足。他們正直正直，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。自學(xué)方面已經(jīng)存了一定的自學(xué)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)順利完成自學(xué)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是1。以人為本，教育學(xué)生變成一個(gè)正直，正直，智慧，身心健康的人。2。營(yíng)造一個(gè)溫馨，人與自然，自然的自學(xué)環(huán)境，并使學(xué)生至了班里就鹿回到了家里一樣。3。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)存活，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)代價(jià)和歡樂(lè)。4。利用各種活動(dòng)進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，并使每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5。關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，變成學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，弘揚(yáng)信心。6。7。安全教育，確保學(xué)生大二的安全。并使學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。(一)常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的趨緊，對(duì)于學(xué)校的日常生活和自學(xué)必定不太適應(yīng)環(huán)境，重實(shí)效每一項(xiàng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太難。為了并使學(xué)生能夠及早步入角色，適應(yīng)環(huán)境學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容必須將近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行存針對(duì)性的常規(guī)教育。1、充分利用班隊(duì)可以及晨檢的時(shí)間特別強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項(xiàng)常規(guī)建議，并在日常自學(xué)的過(guò)程中并使學(xué)生知道什么犯罪行為就是對(duì)的，什么犯罪行為就是不對(duì)的，并使學(xué)生培育較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。老師根據(jù)總結(jié)順利完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)整體整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指點(diǎn)、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。開(kāi)學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班搞出日常工作，在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。2、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，并使學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)可以合作，學(xué)會(huì)生活。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等關(guān)鍵性活動(dòng)日舉行一些存意義的主題班隊(duì)可以，并使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)勸誡與幫助。3、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定適度的獎(jiǎng)懲辦法。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，比如存違規(guī)照章處罰。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩青幾方面制定。(二)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，必須想存較好的班風(fēng)，必須必須存較好的紀(jì)律才行及。1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼見(jiàn)老師，管住口不罵人，管住心深入細(xì)致聽(tīng)見(jiàn)，管高手不壓住)，如果存違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并刻在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選活動(dòng)掛勾，并并無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次打翻一顆星，比如存嬉戲無(wú)星，比如被表?yè)P(yáng)直和一星。2、課間紀(jì)律課間就是學(xué)生隨心所欲扎營(yíng)的時(shí)間，較好的課間紀(jì)律將可以給整個(gè)校園平添活躍而隨心所欲的氣氛。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄，樓內(nèi)不喊、不跑步、不嬉戲。我將積極開(kāi)展“跳繩、搞出游戲、跳繩”等活動(dòng)，游戲項(xiàng)目必須由同學(xué)們自己明確提出，存意義地進(jìn)行。院內(nèi)不嬉戲，扣星方法同上。同時(shí)，隨時(shí)勸誡學(xué)生必須特別注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。3、路隊(duì)紀(jì)律為了并使學(xué)生培育較好的行為習(xí)慣，適應(yīng)環(huán)境集體生活，將在班級(jí)積極開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，并使學(xué)生不僅重實(shí)效快、魏、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)跑步安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明犯罪行為”中，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。俗話說(shuō)，病從口入。講衛(wèi)生，既能并使身體健康，又能培育較好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，建議衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，整體整體表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)管理。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)管理，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。(四)班的培育方面班級(jí)管理僅靠班主任一人回去管理就是比較的，班就是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班都搞出工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)situated。每?jī)芍苓M(jìn)行班工作評(píng)價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或明確提出嚴(yán)重不足，表?yè)P(yáng)的班被評(píng)選活動(dòng)為工作星，已已連續(xù)兩次評(píng)選活動(dòng)都無(wú)法勝任的同學(xué)必須進(jìn)行調(diào)整，換至合適的崗位上。這學(xué)期我將推行班競(jìng)爭(zhēng)上崗LX1班輪流工作制，并使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，并使每個(gè)孩子的創(chuàng)造力都贏得充份的挖掘，培育存?zhèn)€性的人，并使孩子們學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。期末與優(yōu)秀班掛勾。及時(shí)舉辦班會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，并使他們明確自己的職責(zé)，則表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還建議他們特別注意班成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間弘揚(yáng)他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉身體和培育他們的能力。(五)家校融合，分類(lèi)學(xué)前本學(xué)期必須做好分類(lèi)學(xué)前工作：1、每天輪流與6名同學(xué)談話，2周輪一次，點(diǎn)出嚴(yán)重不足，明確提出希望，明確發(fā)展方向，并使學(xué)生感受到關(guān)懷，對(duì)于自學(xué)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生必須不定期家訪，尤其把握住問(wèn)題時(shí)。2、對(duì)于自學(xué)后進(jìn)生，每節(jié)課都必須提問(wèn)，作業(yè)中存弄錯(cuò)必須單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高自學(xué)興趣。3、對(duì)犯罪行為后進(jìn)生，推斷出閃光點(diǎn)必須大力表?yè)P(yáng)，弘揚(yáng)信心，在老師和家長(zhǎng)共同嚴(yán)格執(zhí)行下改進(jìn)。越是整體整體表現(xiàn)低的方面，越要并使其引起著重，比如說(shuō)當(dāng)班。4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出。(1)家校本聯(lián)系。此外存進(jìn)步或嚴(yán)重不足，必須及時(shí)寫(xiě)出在本子上相互溝通交流。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表，可以基本清楚地充分反映孩子的大二整體整體表現(xiàn)。(2)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外，必須主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)意見(jiàn)反饋給家長(zhǎng)。(3)會(huì)面。比如真的仍須，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科老師溝通交流不好，并使家長(zhǎng)回去有所榮獲。基本不采用此方式。5、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)側(cè)重于個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，并使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面贏得進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)穩(wěn)步積極開(kāi)展各種活動(dòng)。比如：小作家、小書(shū)法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書(shū)大王等各種評(píng)選活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力面世新人、新作，并使每個(gè)孩子都敢于正視大家展現(xiàn)出自我，充份鍛煉身體自己，提高學(xué)生的自信心。贈(zèng)送給孩子們一個(gè)金色的童年。若存不足之處，欲了解領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、科粉。我將可以穩(wěn)步指著和學(xué)生罵人，用心回來(lái)交流，用觀看的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我深信，只要關(guān)懷孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到關(guān)上學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步急于，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本七一、班級(jí)概況本班總計(jì)32名學(xué)生，18名女生，14名男生。其中男生在回答問(wèn)題等方面比較熱情高漲，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培育其自信心。大部分學(xué)生思想比較陰調(diào)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠重實(shí)效尊敬師長(zhǎng)，但是由于年齡小，姚學(xué)甲能力差，時(shí)常無(wú)法掌控自己，上課時(shí)歡樂(lè)隨便罵人或者搞小動(dòng)作。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但存?zhèn)€別同學(xué)比較五官端正、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)沒(méi)或不愿廢除。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。二、推行的措施：1、著重養(yǎng)成教育：培育較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的脫胎換骨進(jìn)步就是十分必要的，較好的行為習(xí)慣并使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從相同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，在班級(jí)進(jìn)行較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。重點(diǎn)全面落實(shí)不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不并使一個(gè)學(xué)生高鴻鵬。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)學(xué)前，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，必須從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌控他們脫胎換骨道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握住學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌控，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平衡、穩(wěn)固地上升。4、家教融合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪調(diào)查一次，甚至多次。必須不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)型工作，捏兩頭，促發(fā)展中間，并使全班形成一盤(pán)棋，真正變成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。5、培育班級(jí)：及時(shí)舉辦班會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，并使他們明確自己的職責(zé)，則表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還建議他們特別注意班成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間弘揚(yáng)他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉身體和培育他們的能力。6、著重關(guān)懷教育：必須關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平人與自然的師生關(guān)系，搞出學(xué)生的知心朋友，以并并使班主任工作搞出的更好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)關(guān)鍵部分，就是班主任工作，就是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動(dòng)協(xié)同學(xué)校太少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8。著重文體工作：教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極主動(dòng)應(yīng)邀出席體育鍛煉，積極參與學(xué)校非的文娛活動(dòng)，著重各項(xiàng)比賽的積極參與，培育學(xué)生的參與意識(shí)。三、主題活動(dòng)內(nèi)容及精心安排三月份：1、積極開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。2、自學(xué)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)3、與家長(zhǎng)見(jiàn)面(上加家長(zhǎng)會(huì))4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。四月份：1、積極開(kāi)展人人搞出環(huán)保小使者的活動(dòng)。2、進(jìn)行班級(jí)作業(yè)評(píng)選活動(dòng)。3、積極開(kāi)展我愛(ài)家鄉(xiāng)”(護(hù)林活動(dòng))4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。五月份：1、班隊(duì)可以文明戶準(zhǔn)備工作工作活動(dòng)。2、為慶六一排練節(jié)目。3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和自學(xué)目的教育。4、培育學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。六月份：1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展現(xiàn)出)2、六月五日“世界環(huán)境日”舉辦演講會(huì)。3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。七月份:做好各項(xiàng)。2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本八對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想道德教育的關(guān)鍵程度遠(yuǎn)大于科學(xué)知識(shí)教育，二年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃。為切實(shí)做好二年級(jí)學(xué)生的德育工作，Bellary此計(jì)劃。因?yàn)榈掠ぷ骶褪切W(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作至著導(dǎo)向性的促進(jìn)作用。一、指導(dǎo)思想：深入細(xì)致貫徹落實(shí)中共國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，大力大力推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼，小處著手，“文化育人，人與自然發(fā)展”，二要大力大力推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。二、重點(diǎn)工作：(一)、行規(guī)方面：1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間特別強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中并使學(xué)生知道什么犯罪行為就是對(duì)的，什么就是不對(duì)的，并使學(xué)生培育較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)整體整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指點(diǎn)、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、充分發(fā)揮班的帶頭作用，建議各班嚴(yán)以律己，主動(dòng)重實(shí)效模范帶頭促進(jìn)作用，嚴(yán)格執(zhí)行班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。3、以“道德銀行”建設(shè)為切入點(diǎn)，培育學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、歡樂(lè)公物的較好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的培育落到實(shí)處，不懈努力積累“道德資金”。4、通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得自學(xué)沒(méi)有捷徑捷徑，必須主動(dòng)自學(xué)，消解自學(xué)上的種種困難，自覺(jué)培育較好的自學(xué)習(xí)慣5、合理利用升旗儀式、關(guān)鍵性節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。同時(shí)，并使學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)可以合作，學(xué)會(huì)生活。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等關(guān)鍵性活動(dòng)舉行一些存意義的主題班隊(duì)可以，并使學(xué)生懂得做人的道理，培育愛(ài)國(guó)主義情感。6、穩(wěn)步搞好行規(guī)之星、特色班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)的申報(bào)，融合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)，積極開(kāi)展“群星璀璨”評(píng)選活動(dòng)，以評(píng)選活動(dòng)一棵榜樣，促發(fā)展提高。7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和自學(xué)情況，重實(shí)效及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，并使他們?nèi)姘l(fā)展。(二)、家庭教育指導(dǎo)方面：1、舉辦家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;的定時(shí)間、的定內(nèi)容，對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行集體性的專(zhuān)題講座，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)恰當(dāng)?shù)募医逃^念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。2、懇求語(yǔ)文教師根據(jù)大綱建議，向家長(zhǎng)和學(xué)生所所推薦少兒必修課書(shū)目及“學(xué)習(xí)型家庭”書(shū)籍挑選出方法及引導(dǎo)孩子讀好書(shū)方法的指導(dǎo)。3、向二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，并使學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，參與課堂教學(xué)研究，提高家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子自學(xué)的水平和能力。4、捏兩頭，促發(fā)展中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率僅少于100%，上門(mén)家訪率僅少于20%。對(duì)一些特定家庭學(xué)生重實(shí)效重點(diǎn)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭重實(shí)效上門(mén)指導(dǎo)。5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范點(diǎn)、電磁輻射促進(jìn)作用，積極主動(dòng)培育家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。(四)、大力大力推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。1、加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級(jí)特色。2、深入細(xì)致上不好品德與社會(huì)、晨會(huì)、校班隊(duì)課，重實(shí)效專(zhuān)課專(zhuān)用，并使品德教育落到實(shí)處。3、鞏固弘揚(yáng)“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，不懈努力創(chuàng)建刻苦、勤學(xué);活躍、趨緊的課堂教學(xué)環(huán)境;公平、公正;真誠(chéng)、協(xié)作的班級(jí)人際環(huán)境和自信心、自尊心;正直、恬靜的自身心理環(huán)境，不懈努力構(gòu)筑“公平、民主、人與自然、合作”的師生關(guān)系，必須全面重新認(rèn)識(shí)學(xué)生的自學(xué)主體地位，把學(xué)生作為“人”--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、存差異的人、存創(chuàng)造力的人回去看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，秉承鞭策和正面教育，逐步同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師存特點(diǎn)，學(xué)生存特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報(bào)等宣傳陣地的促進(jìn)作用，營(yíng)造人與自然規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。5、利用我國(guó)的關(guān)鍵節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和關(guān)鍵人物的紀(jì)念日，積極開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，并使學(xué)生體會(huì)親情和友情，體會(huì)對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)民族精神的凝聚力。6、以每月主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展民族精神教育系列活動(dòng)，“安全第一，身心健康第一”生命教育活動(dòng)、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、“我的自學(xué)我說(shuō)了算”自學(xué)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造充滿活力的校園生活，并使校園真正變成孩子們健康成長(zhǎng)的精神家園。2022年2022小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本九一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作穩(wěn)步以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以自學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)可以和課堂教學(xué)為主要渠道，融合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹繼續(xù)執(zhí)行“我歡樂(lè)學(xué)?！薄ⅰ拔覛g樂(lè)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，充分發(fā)揮小的促進(jìn)作用，突顯時(shí)代氣息培育學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，融合本班實(shí)際積極開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，著重我班特色二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)本班總計(jì)69名學(xué)生，女生35名，男生34名。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是：建立一支存進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班隊(duì)伍，全體同學(xué)都能弘揚(yáng)明確的自學(xué)目的，形成較好的自學(xué)風(fēng)氣;培育學(xué)生較好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、勇敢、勤奮的班風(fēng)。自學(xué)方面已經(jīng)存了一定的自學(xué)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)順利完成自學(xué)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。積極主動(dòng)協(xié)同學(xué)校、少先隊(duì)的各