畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)工作狀況【3篇】

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)工作狀況【精選3篇】畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)工作狀況【精選3篇】一

經(jīng)過四個月的努力我的畢業(yè)設(shè)計最終完成了，但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛同時又布滿樂趣，不過樂趣盡在其次畢業(yè)設(shè)計，沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)學(xué)問的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)覺畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)學(xué)問的一種檢驗，而且也是對自己力量的一種提高。

畢業(yè)設(shè)計是我作為一名同學(xué)即將完成學(xué)業(yè)的最終一次作業(yè)，他既是對學(xué)校所學(xué)學(xué)問的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端，畢業(yè)設(shè)計是我對所學(xué)學(xué)問理論的檢驗與總結(jié)，能夠培育和提高設(shè)計者獨立分析和解決問題的力量，是我在校期間向?qū)W校所交的最終一份綜和性作業(yè)。

畢業(yè)的時間一天一天的接近，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計最終完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)學(xué)問的也許總結(jié)，但是真的面對畢業(yè)設(shè)計時發(fā)覺自己的想法基本是錯誤的。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)學(xué)問的一種檢驗，而且也是對自己力量的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來學(xué)問太理論化了，面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己學(xué)問和綜合素養(yǎng)。

總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最終最終做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：學(xué)問必需通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)覺是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。

在此要感謝我的指導(dǎo)老師唐老師對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我的關(guān)心。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)溝通閱歷和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少學(xué)問，也經(jīng)受了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了很多東西，也培育了我獨立工作的力量，樹立了對自己工作力量的信念，信任會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有特別重要的影響。而且大大提高了動手的力量，使我充分體會到了在制造過程中探究的困難和勝利時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財寶，使我終身受益。

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)工作狀況【精選3篇】二

畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次特別難得的理論與實際相結(jié)合的機會，通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計，我擺脫了單純的理論學(xué)問學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實際設(shè)計的結(jié)合熬煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，解決實際工程問題的力量，同時也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計手冊、設(shè)計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)力量水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的力量得到了熬煉，閱歷得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓力量及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都盼望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的目的所在。

雖然畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)，各種管道的安裝方式，我都是隨著設(shè)計的不斷深化而不斷熟識并學(xué)會應(yīng)用的。和老師的溝通溝通更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對設(shè)計有了新的熟悉也對自己提出了新的要求，舉個簡潔的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑假如選擇不當(dāng)就將造成上萬元的直接經(jīng)濟(jì)損失，這些本是我工作后才會意識到的問題，通過這次畢業(yè)設(shè)計讓我提前了解了這些學(xué)問，這是很寶貴的。

在設(shè)計過程中一些管道的設(shè)計讓我很頭痛，緣由是由于本身設(shè)計受到建筑圖本身的框定，而又必需考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些沖突點，這些沖突在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識到：要向更完善的進(jìn)行一次設(shè)計，與其他專業(yè)人才的溝通溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種沖突。

提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計讓我積累了很多實際閱歷，使我的頭腦更好的被學(xué)問武裝了起來，也必定會讓我在將來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變力量，更強的溝通力和理解力。

順當(dāng)如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計給了我很大的信念，讓我了解專業(yè)學(xué)問的同時也對本專業(yè)的進(jìn)展前景布滿信念，無論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采納了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著許多的優(yōu)越性但也存在肯定的不足，這新不足在肯定程度上限制了我們的制造力。比如我的設(shè)計在節(jié)省水能源上就有很大的不足，在這個能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會中，這無疑是很讓我自身感到圓滿的.，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫挠懻摳玫闹圃斓淖畲髣恿?，只有發(fā)覺問題面對問題才有可能解決問題，不足和圓滿不會給我打擊只會更好的鞭策我前行，今后我更會關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的消失，并爭取盡快的把握這些先進(jìn)的學(xué)問，更好的為祖國的四化服務(wù)。

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)工作狀況【精選3篇】三

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)工作任務(wù)完成狀況(包括任務(wù)書中規(guī)定的工作內(nèi)容、(討論目標(biāo)等，如未能完成須說明緣由)

工作任務(wù)完成狀況包括任務(wù)書中規(guī)定的工作內(nèi)容、討論目標(biāo)等，如未能完成須說明緣由)在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，依據(jù)老師提出的要求，獨立、完整地完成老師布置的工作任務(wù)，提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計成果。

首先，依據(jù)選定的題目，搜集相關(guān)資料，進(jìn)行前期的調(diào)研，對所要討論的課題有一個比較全面的熟悉，明確討論目標(biāo)，寫出規(guī)范的開題報告。

其次，在調(diào)研階段，通過現(xiàn)場踏勘，聽取甲方看法，更加廣泛地、有針對性地搜集資料并進(jìn)行整理，理順整個設(shè)計的思路。

再次，在設(shè)計階段，能夠充分地利用各種規(guī)范及參考資料，結(jié)合現(xiàn)狀條件及自己的觀點和熟悉形成設(shè)計方案，并在以后的過程中按時參加小組爭論，依據(jù)指導(dǎo)老師、同學(xué)的建議和看法不斷進(jìn)行修改，在規(guī)定的時間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計成果。

最終,在畢業(yè)設(shè)計成果整理階段，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，自覺嚴(yán)格審查修改，并將相關(guān)資料整理、裝訂、提交。進(jìn)一步熟識畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容和相關(guān)學(xué)問，預(yù)備好答辯。

主要創(chuàng)新點

1、盡可能地敬重現(xiàn)狀，利用現(xiàn)有道路，并對村內(nèi)的丁字路進(jìn)行適度優(yōu)化。

2、借鑒淄博市世紀(jì)花園的設(shè)計手法，采納一側(cè)停車的方式，解決停車難問題。

2、設(shè)置公廁等必備公建，使社區(qū)更加人性化;3、盡可能實現(xiàn)局部人車分流，打造步行帶，使綠地集中化;4、充分利用規(guī)劃區(qū)內(nèi)自然?水體多的優(yōu)勢，規(guī)劃公共綠地，優(yōu)化環(huán)境，提高規(guī)劃區(qū)的適居性;5、行政管理用地與公共綠地、湖泊對中心廣場形成圍合，塑造出美麗的空間環(huán)境。

6、采納吊炕、太陽能熱水系統(tǒng)、雨水收集系統(tǒng)等低碳技術(shù)，更加設(shè)計亮點，同時為社區(qū)規(guī)劃樹立典范。

工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個人精力投入、出勤等狀況)

工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個人精力投入、出勤等狀況)畢業(yè)設(shè)計前期，通過老師的通知及自己了解，就對畢業(yè)設(shè)計的重要性和規(guī)范性有了基本的了解：畢業(yè)設(shè)計不僅是對我們現(xiàn)有的學(xué)問積累、學(xué)習(xí)力量的運用，同時也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗，也是對高校期間學(xué)問積累的升華。因此，我首先從思想上提高了熟悉，端正了態(tài)度，不僅僅把它作為一項任務(wù)來對待，更重要的是培育、熬煉自己踏踏實實、仔細(xì)負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。

其次，由于本次畢業(yè)設(shè)計的工作量大，設(shè)計兩個社區(qū)的建設(shè)規(guī)劃，任務(wù)重，加之這是實際建設(shè)項目，因此不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集，到最終畢業(yè)設(shè)計的完成，每一步都緊鑼密鼓，認(rèn)仔細(xì)真，把大部分的時間和精力都用在了設(shè)計上，雖不至于廢寢忘食，但也體會到了什么是夜以繼日，緊鑼密鼓。

同時，在畢業(yè)設(shè)計過程中，雖然自始至終強調(diào)要獨立完成，但我也特別重視與指導(dǎo)老師之間的溝通。我們常常溝通，共同討論設(shè)計中遇到的問題，在存在分歧的問題上加強爭論。在整個畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之際，通過畢業(yè)總結(jié)，找出自己的不足，為以后參與工作、自我學(xué)習(xí)供應(yīng)參考。收獲、體會及建議

收獲、體會及建議

通過這一段時間的畢業(yè)設(shè)計，感受頗多，也確的確實的學(xué)到了許多東西。從畢業(yè)設(shè)計本身來說，學(xué)習(xí)到了一個規(guī)范的農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的設(shè)計過程，對規(guī)劃所涉及的問題也有了一個比較全面的熟悉。

同時，也學(xué)到了許多設(shè)計以外的東西。首先是態(tài)度問題，不管做什么事都要先端正好態(tài)度，沒有一個好的態(tài)度，學(xué)習(xí)學(xué)不好，做事也做不好，始終要保持有一個善始善終的態(tài)度。

其次，還要在踏實仔細(xì)的基礎(chǔ)上，盡自己最大的努力，充分利用每次學(xué)習(xí)