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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學年廣西貴港市港北六中八年級(上)期末生物試卷一、選擇題(本大題共15小題,共30.0分)1.青蛙可能具有的運動方式是()A.爬行、奔跑 B.跳躍、游泳 C.游泳、飛行 D.行走、跳躍2.下列屬于動物后天學習行為的是()A.螞蟻搬家 B.公雞報曉 C.黃牛耕地 D.大雁南飛3.保護生物多樣性最有效的措施是()A.輿論宣傳 B.法制教育 C.易地保護 D.就地保護4.有關病毒的描述,正確的是()A.在電子顯微鏡下才能觀察到病毒 B.病毒是通過分裂生殖來繁殖后代的
C.病毒的細胞結構中沒有真正的細胞核 D.新冠病毒能寄生在人體、植物體的細胞內5.能夠用于食品生產的單細胞真菌是()A.乳酸菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.根瘤菌6.小明和小紅是一對孿生兄妹,他們的體細胞內()A.都有一對XY染色體 B.都有一對XX染色體 C.都有22對常染色體 D.都有23對常染色體7.小芳是個可愛的小萌妹,整天吵著要爸爸媽媽再生一個弟弟。如果爸媽再生第二個孩子,則是個弟弟的機率是()A.0 B.50% C.75% D.100%8.遺傳病就在我們的身邊。它是由遺傳物質改變而引起的,嚴重危害人類健康和降低人口素質。下列各組中,全部屬于遺傳病的是()A.色盲、白化病 B.血友病、關節(jié)炎
C.腹泄、新冠肺炎 D.艾滋病、流行性感冒9.有關生命起源的觀點,多數學者公認的是()A.神創(chuàng)論 B.生生論 C.宇宙生命論 D.化學進化論10.地球上的生物是經歷了漫長的地質年代逐漸發(fā)展變化的,其總的進化趨勢一般不包括()A.從簡單到復雜 B.從低等到高等 C.從水生到陸生 D.從多細胞到單細胞11.下列生物之間的關系,與詩句“種豆南山下,草盛豆苗稀”中體現的關系相同的是()A.跳蚤和貓 B.蜜蜂和油菜 C.獅子和斑馬 D.水稻和稗草12.生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的。當外來的干擾因素超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)就會被破壞。下列因素中,對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性影響最大的是()A.人為因素 B.火山爆發(fā) C.外來物種入侵 D.臺風海嘯13.下列做法不符合健康家居環(huán)境要求的是()A.打開房間窗戶通風透氣 B.在房前屋后栽花種草
C.晚上在房間擺放大量花卉 D.每天打掃房間衛(wèi)生14.下列生產過程中,沒有利用到發(fā)酵技術的是()A.沼氣的制成 B.酸奶的制作
C.克隆羊“多莉”的誕生 D.抗生素的制造15.現代生物技術的核心是()A.克隆技術 B.組織培養(yǎng) C.發(fā)酵技術 D.轉基因技術二、簡答題(本大題共5小題,共30.0分)16.圖1、圖2分別是關節(jié)結構模式圖、骨骼肌結構示意圖,據圖回答問題。
(1)關節(jié)面是關節(jié)的組成部分,它包括______(填標號)兩個部分;標號②、⑤表示的結構名稱分別是______、______。
(2)人體有指關節(jié)、膝關節(jié)等多個關節(jié),其中分布在上肢、能在多個方向自由轉動的關節(jié)是______。
(3)在運動中,關節(jié)、骨骼肌分別起到______、______的作用。17.如圖是四種生物構成的能量金字塔示意圖,據圖回答問題。
(1)寫出圖中的一條食物鏈:______。
(2)鱸魚和浮游動物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色都是______,但在結構上卻差別很大,最大的區(qū)別是鱸魚的身體里有______而浮游動物的沒有。
(3)據圖可知,在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著______各個環(huán)節(jié)依次流動的,且在傳遞的過程中______。18.閱讀下面的資料,結合所學知識回答問題。
我是人體內一個長得像小蝌蚪的細胞,有著長尾,還能游動。在某個特殊的時期,我和上億個同伴競爭,穿過重重阻礙,終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結合成一個新的細胞,我們這個新細胞開始分裂,產生更多的細胞,形成多細胞的胚胎,最終在一個寬敞的房子里住下來,開始發(fā)育。通過特殊的結構,我們從房子的主人身上獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將自身產生的各種廢物排入房子主人的血液,由她通過各種途徑排出?!?/p>
(1)人體內,“我”誕生的地方叫做______,這個地方還能分泌______,用以激發(fā)并維持人體的第二性征。
(2)寫出資料中加點字詞表示的人體結構或細胞名稱:狹窄的管道______;新的細胞______;寬敞的房子______。
(3)資料的描述中,體現了人體多個生理過程(如:細胞分裂),請你寫出其中的兩個(“細胞分裂”除外):______、______。19.地球上生活著各種類群的生物,不同類群的生物各有其特征,在生物圈中有著不同的作用,保護生物的多樣性極為重要。請你根據所學知識,回答下列問題。
(1)為了科學地將生物進行分類,科學家根據生物之間的相似程度,把它們劃分為七個不同的等級,這七個等級從高到低排列依次是:______。
(2)衣藻、酵母菌、大腸桿菌都是單細胞生物,但結構卻不完全相同,其中:大腸桿菌與另外兩種的區(qū)別之一是沒有真正的______,遺傳物質位于細胞特定的區(qū)域內;衣藻與另外兩種的區(qū)別之一是能夠進行______合成有機物。
(3)對二氧化硫等有毒氣體非常敏感,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的一類植物是______,它們沒有真正的根,莖和葉沒有輸導組織。
(4)油松和花生在形態(tài)上差異巨大,但在分類上都屬于種子植物,主要區(qū)別之一是花生的種子有______包被,而油松的沒有。
(5)地球上已知的生物中,三分之二以上是動物,其中種類最多、數量最大、分布最廣的一個動物類群是______,我們常見的物種有蜘蛛、蜜蜂等。20.豌豆子葉的黃色和綠色由一對基因(B、b)控制。某生物興趣小組選取黃色子葉的豌豆和黃色子葉的豌豆進行雜交實驗,得到子代的情況如圖所示,據圖回答問題。
(1)豌豆可以用種子繁殖后代,這種繁殖方式屬于______。
(2)豌豆子葉的黃色和綠色是一對______性狀,其中屬于顯性性狀的是______色。
(3)這個實驗中,親代的基因組成分別是______、______。
(4)用子代中黃色子葉的豌豆進行自交,后代出現綠色子葉的機率是______。
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:青蛙的前肢短小,可支撐身體;后肢發(fā)達,趾間有蹼,既能跳躍也能劃水。由此可知,青蛙可能具有的運動方式是跳躍和游泳。
故選:B。
青蛙屬于兩棲動物,主要特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。
掌握青蛙的運動方式是解題的關鍵。2.【答案】C
【解析】解:ABD.螞蟻搬家、公雞報曉、大雁南飛都是動物生來就會的由體內的遺傳物質決定,屬于先天性行為,ABD不符合題意。
C.黃牛耕地是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,屬于學習行為,C符合題意。
故選:C。
動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。
掌握先天性行為和學習行為的區(qū)別是解題的關鍵。3.【答案】D
【解析】解:就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施,異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。輿論宣傳、法制教育是生物多樣性的保護措施,D正確。
故選:D。
保護生物多樣性措施:
①就地保護:把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理;
②遷地保護:在生物多樣性分布的異地,通過建立動物園、植物園、樹木園、野生動物園、種子庫、基因庫、水族館等不同形式的保護設施,對那些比較珍貴的物種、具有觀賞價值的物種或其基因實施由人工輔助的保護;
③建立基因庫:建立基因庫,來實現保存物種的愿望;
④構建法律體系:必須運用法律手段,完善相關法律制度,來保護生物多樣性;
⑤增強宣傳和保護生物多樣性的力度。
解答此題要掌握生物多樣性的保護措施。4.【答案】A
【解析】解:A、病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,要用電子顯微鏡才能觀察到。A正確。
B、病毒是通過復制方式來繁殖后代的,細菌一般通過分裂生殖來繁殖后代。B不正確。
C、病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成。C不正確。
D、根據病毒寄生的細胞不同,可以將病毒分為植物病毒,動物病毒、細菌病毒三大類,新冠病毒屬于動物病毒,只能能寄生在動物體的細胞內。D不正確。
故選:A。
病毒沒有細胞結構,主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一日離開就會變成結晶體。
解答此題的關鍵是明確病毒的形態(tài)結構和生命活動特點。5.【答案】B
【解析】解:A.乳酸菌屬于細菌,A不符合題意。
B.酵母菌屬于單細胞真菌,B符合題意。
C.青霉菌屬于多細胞真菌,C不符合題意。
D.根瘤菌屬于細菌,D不符合題意。
故選:B。
真菌分為單細胞真菌和多細胞真菌。
掌握細菌和真菌的相關知識點是答題的關鍵。6.【答案】C
【解析】解:AB、小明(男性)的性染色體是XY,小紅(女性)的性染色體是XX,AB錯誤。
C、人的體細胞內的23對染色體,小明(男性)的染色體是22對常染色體+XY,小紅(女性)的染色體是22對常染色體+XX。他們都有22對常染色體,C正確。
D、小明和小紅體細胞內都有23對染色體,即22對常染色體+1對性染色體,男性體細胞中的染色體為:22對常染色體+1對性染色體(XY),女性體細胞中的染色體為:22對常染色體+1對性染色體(XX),D錯誤。
故選:C。
人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
掌握人類染色體的組成是解題的關鍵。7.【答案】B
【解析】解:在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子——含X染色體的精子和含Y染色體的精子;女性則只產一種含X染色體的卵細胞,受精時,如果是含X的精子與卵子結合,就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結合,就產生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定,由于男性可產生數量相等的X精子與Y精子,它們與卵子結合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的,如果爸媽再生第二個孩子,則是個弟弟的機率是50%。
故選:B。
男、女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體。女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。性別決定遺傳圖解如下:
解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。8.【答案】A
【解析】解:A.白化病、色盲是由于遺傳物質改變引起的,都屬于遺傳病,A符合題意。
B.血友病屬于遺傳病,而關節(jié)炎不屬于遺傳病,B不符合題意。
C.腹瀉俗稱“拉肚子”,是指排便次數明顯超過平日習慣的頻率,糞質稀薄,水分增加,每日排便量超過200g,或含未消化食物或膿血、黏液,不屬于遺傳?。恍鹿诜窝讓儆趥魅静。珻不符合題意。
D.艾滋病、流行性感冒都屬于傳染病,D不符合題意。
故選:A。
遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常為先天性的,也可后天發(fā)病,如色盲、先天性愚型病、先天性聾啞、白化病、血友病等。
掌握遺傳病的概念和常見的遺傳病的例子是解題的關鍵。9.【答案】D
【解析】解:生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說,化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學起源學說的第一階段。
故選:D。
在眾多的生命起源學說中,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。
解答此類題目的關鍵是熟記有關生物學歷史。10.【答案】D
【解析】解:生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生,D符合題意。
故選:D。
化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據,化石在地層中出現的先后順序,說明了生物的進化歷程和進化趨勢:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。
解答此題要掌握生物進化的總體趨勢。11.【答案】D
【解析】解:A、跳蚤和貓是寄生關系,A錯誤。
B、蜜蜂和油菜是捕食關系,B錯誤。
C、獅子和斑馬是捕食關系,C錯誤。
D、水稻和稗草是競爭關系,D正確。
故選:D。
生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等?!胺N豆南山下,草盛豆苗稀”中體現的關系是競爭關系,據此答題。
解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系。12.【答案】A
【解析】解:從目前看,大多人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞性是最大的,BCD不符合題意,A符合題意。
故選:A。
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。
解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響,其中絕大部分是不利的。13.【答案】C
【解析】解:ABD、打開房間窗戶通風透氣、在房前屋后栽花種草、每天打掃房間衛(wèi)生,有利于空氣流通,符合健康家居環(huán)境要求,ABD正確;
C、晚上把花盆搬到房間內,植物在晚上進行呼吸作用消耗氧,與人競爭呼吸氧氣,對人體呼吸不利,不符合健康家居環(huán)境要求,C錯誤。
故選:C。
空氣中的污染物能嚴重的危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病等。減輕空氣污染、改善空氣質量的根本措施是減少污染物的排放。大面積植樹造林是防治空氣污染的有效措施。
關于改善空氣質量的措施多以選擇題的形式出現,關鍵是知道各種措施的原理。14.【答案】C
【解析】解:A、沼氣利用甲烷菌進行發(fā)酵制成,A不符合題意。
B、酸奶使用乳酸菌發(fā)酵制成,B不符合題意。
C、克隆是指利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組織后代的過程,沒有應用到發(fā)酵技術,C符合題意。
D、抗生素的生產主要靠微生物發(fā)酵法生產,少數是化學合成,也有的是兩者的結合,D不符合題意。
故選:C。
發(fā)酵技術指的是人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵的過程,從而進行大規(guī)模生產發(fā)酵產品的技術。
關鍵是掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。15.【答案】D
【解析】解:轉基因技術是現代生物技術的核心,運用轉基因技術培育高產、優(yōu)質、多抗、高效的新品種,能夠降低農藥、肥料投入,對緩解資源約束、保護生態(tài)環(huán)境、改善產品品質、拓展農業(yè)功能等具有重要作用。
故選:D。
21世紀是生物技術和信息技術的世紀。生物技術的巨大進步,增強了人類應對食物短缺、能源匱乏、環(huán)境污染等一系列全球挑戰(zhàn)的能力。目前,世界許多國家把轉基因生物技術作為支撐發(fā)展、引領未來的戰(zhàn)略選擇,轉基因技術已成為各國搶占科技制高點和增強農業(yè)國際競爭力的戰(zhàn)略重點。
解答此題要掌握生物技術的特點及應用。16.【答案】①④
關節(jié)囊
肌腱
肩關節(jié)
支點
動力
【解析】解:(1)關節(jié)包括關節(jié)面、關節(jié)腔、②關節(jié)囊三部分。關節(jié)面包括①關節(jié)頭和④關節(jié)窩,在關節(jié)頭和關節(jié)窩上有一層關節(jié)軟骨,可以減少骨與骨之間的摩擦,減少振蕩。
骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中間較粗的部分,受刺激而收縮;⑤肌腱是骨骼肌兩端較細的部分,跨關節(jié)附在不同的骨上,有固定作用。
(2)肩關節(jié)指上肢與軀干連接的部分,包括臂上部、腋窩、胸前區(qū)及肩胛骨所在的背部區(qū)域等身體很大的一部分。由肩胛骨關節(jié)盂和肱骨頭構成,也稱盂肱關節(jié),是典型的多軸球窩關節(jié),為全身最靈活的關節(jié),可作三軸運動。
(3)人體的任何一個動作,都是在神經系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節(jié)活動而完成的。在運動中,神經系統(tǒng)起調節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。
故答案為:
(1)①④;關節(jié)囊;肌腱。
(2)肩關節(jié)。
(3)支點;動力。
題圖中:①是關節(jié)頭、②是關節(jié)囊、③是關節(jié)腔、④是關節(jié)窩、⑤是肌腱、⑥是肌腹、⑦是肌腱。
關鍵是掌握關節(jié)的結構和功能。17.【答案】浮游植物→浮游動物→鱸魚→人
消費者
脊柱
食物鏈和食物網
逐級遞減
【解析】解:(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。所以圖中食物鏈是:浮游植物→浮游動物→鱸魚→人。
(2)消費者主要指以其他生物為食的各種動物,包括植食動物、肉食動物、雜食動物和寄生動物等。因此鱸魚和浮游動物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色都是消費者。動物根據體內是否有脊柱可以分為脊椎動物和無脊椎動物,故鱸魚和浮游動物最大的區(qū)別是鱸魚體內有脊柱。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈、食物網流動的,并逐級遞減,每一個營養(yǎng)級能量的傳遞效率約為10~20%。
故答案為:(1)浮游植物→浮游動物→鱸魚→人
(2)消費者;脊柱
(3)食物鏈和食物網;逐級遞減。
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者、消費者和分解者組成。
掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的結構和特點是解答本題的關鍵。18.【答案】睪丸
雄性激素
輸卵管
受精卵
子宮
胚胎發(fā)育
物質交換
【解析】解:(1)男性的主要性器官是睪丸,功能是產生精子分泌雄性激素。人體內的“我”就是精子,誕生的地方叫做睪丸,這個地方還能分泌雄性激素,用以激發(fā)并維持人體的第二性征。
(2)精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵。受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡發(fā)育,其中的細胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎進一步發(fā)育成胎兒,胎兒在母體的子宮內發(fā)育成熟,最后分娩產出新生兒。所以狹窄的管道是輸卵管;新的細胞是受精卵;寬敞的房子是子宮。
(3)資料的描述中體現了人體的生理過程有:在一個寬敞的房子里住下來,是著床;開始發(fā)育,就是胚胎發(fā)育;我們從房子的主人身上獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將自身產生的各種廢物排入房子主人的血液,由她通過各種途徑排出,就是物質交換。
故答案為:(1)睪丸;雄性激素
(2)輸卵管;受精卵;子宮
(3)胚胎發(fā)育;物質交換
人體生殖發(fā)育的過程是:首先是精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵。受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡發(fā)育,其中的細胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎進一步發(fā)育成胎兒,胎兒在母體的子宮內發(fā)育成熟,最后分娩產出新生兒??梢娙梭w胚胎形成和發(fā)育的大致過程是受精卵→胚胎→胎兒。
掌握男女生殖系統(tǒng)的組成及各部分的功能是解題的關鍵。19.【答案】界、門、綱、目、科、屬、種
細胞核
光合作用
苔蘚植物
果皮
節(jié)肢動物
【解析】解:(1)為了科學地將生物進行分類,弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的程度,把它們分成不同等級的分類單位,生物分類等級從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。
(2)大腸桿菌與衣藻、酵母菌最主要的不同是沒有成形的細胞核,屬于原核生物,遺傳物質位于細胞特定的區(qū)域內。植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡等結構。細菌的細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成,但沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區(qū),莢膜,鞭毛。
酵母菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡。因此,衣藻與大腸桿菌、酵母菌的區(qū)別之一是有葉綠體,能夠進行光合作用合成有機物。
(3)苔蘚植物的葉只有一層細胞,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植
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