美好集體有我在.ppt

1、第八課 美好集體有我在,七年級(jí)道德與法治下冊(cè)（RJ）,第1課時(shí) 憧憬美好集體,第三單元 在集體中成長(zhǎng),新課導(dǎo)入,抱團(tuán)考研，初試均過(guò)400分,學(xué)習(xí)目標(biāo),為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)建言獻(xiàn)策：仔細(xì)研讀文本，結(jié)合班級(jí)中1-2個(gè)事例，說(shuō)出集體愿景的作用，并通過(guò)參與班級(jí)“公民素養(yǎng)養(yǎng)成月”活動(dòng)就我們?cè)鯓硬拍芘c集體共成長(zhǎng)提出自己的幾點(diǎn)建議。,自主 合作 探究,一、主題： 美好集體有我在 二、學(xué)習(xí)任務(wù)： 參與班級(jí)“公民素養(yǎng)養(yǎng)成月”活動(dòng)，體會(huì)美好集體的作用，在活動(dòng)中盡責(zé)擔(dān)當(dāng)與集體共成長(zhǎng)。 三、注意事項(xiàng)： 1.獨(dú)立思考，自主完成導(dǎo)學(xué)案探究任務(wù)。展示同學(xué)注意使用雙色筆、書寫認(rèn)真清晰 2.組長(zhǎng)根據(jù)組內(nèi)實(shí)際情況自主 組織討論，討論結(jié)

2、果如與展示內(nèi)容不符可用紅筆修改，不明白的地方寫到質(zhì)疑區(qū)，鼓勵(lì)拓展、提升。,修身立德 法治意識(shí) 公共參與,“公民素養(yǎng)養(yǎng)成月”我們?cè)谛袆?dòng) 在“公民素養(yǎng)養(yǎng)成月”活動(dòng)中，七年級(jí)(1)班的同學(xué)們?cè)谑紫瘜?dǎo)師的帶領(lǐng)下,制定、形成了他們的班級(jí)愿景:“活力每一刻,陽(yáng)光每一天?！痹谶@一愿景的引領(lǐng)下,全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心、友愛(ài)互助、關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)、奮勇拼搏,取得一個(gè)個(gè)成功,捧起一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),受到全校師生的好評(píng)。 （1）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)七年級(jí)(1)班班級(jí)愿景的理解。 我的理解:陽(yáng)光無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,我們每個(gè)人都是陽(yáng)光,只要人人都放射光芒,就能溫暖整個(gè)世界。 （2）這一愿景對(duì)他們產(chǎn)生了什么樣的作用? 這一愿景是他們班級(jí)的精神動(dòng)力之源,

3、是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。 共同的愿景引領(lǐng)七年級(jí)(1)班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取。,（3）針對(duì)這些同學(xué)的討論,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 小麗、小霞、小文的說(shuō)法是正確的,小勇的說(shuō)法是不對(duì)的。 理由: 班集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量; 承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提; 小勇對(duì)班級(jí)活動(dòng)漠不關(guān)心,是一種缺乏集體榮譽(yù)感的表現(xiàn),會(huì)使班級(jí)喪失凝聚力。小麗、小霞、小文能夠自覺(jué)融入集體,珍視集體榮譽(yù),發(fā)揮特長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體,是我們應(yīng)該提倡和學(xué)習(xí)的。,(4)請(qǐng)你列舉在班級(jí)中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象,并說(shuō)明存在這些現(xiàn)象的后果。 如:衛(wèi)生區(qū)、教室臟了無(wú)人管;衛(wèi)生工具亂放無(wú)人整理;同學(xué)違

4、反紀(jì)律無(wú)人糾正;抄襲同學(xué)作業(yè)無(wú)人舉報(bào);考試作弊,其他同學(xué)聽之任之。 這些現(xiàn)象嚴(yán)重破壞了集體形象,不利于班集體的團(tuán)結(jié),更不利于個(gè)人的健康成長(zhǎng)。 （5）要改變現(xiàn)狀，請(qǐng)你為班級(jí)建設(shè)提幾條合理化建議。 每個(gè)人應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù),無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好。 捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),維護(hù)集體的榮譽(yù)。 學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)自我磨礪。 在集體生活中,學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。,新課探究,共同的愿景,哪些場(chǎng)景令你感動(dòng)？你理想中的班集體是什么樣的？,集體的愿景（內(nèi)涵）,愿,心 愿,景,景 象,愿景,個(gè)人腦海中所向往的前景,懷著對(duì)青春美好的憧

5、憬，懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的展望，我們聚到了一起。我們所有人的名字，化為了同一個(gè)符號(hào)七年級(jí)（）班。我們，是一個(gè)整體;我們，是不可分割的一織血脈。 一切的不愉快都會(huì)隨風(fēng)飄逝， 一切的挫折都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅?；蛟S現(xiàn)在的我們不夠聰明，不夠優(yōu)秀，但我們堅(jiān)信：有這樣一個(gè)積極和睦的團(tuán)體，我們的青春會(huì)綻放絢麗的火光。三年后，我們一定會(huì)成為最耀眼的一群人。,七（）班 班級(jí)愿景,美好集體是民主的，公正的。,請(qǐng)你為班級(jí)提出幾條合理化的建議。 思考：你的建議會(huì)給班級(jí)帶來(lái)哪些變化？,美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的。,善于合作的集體的表現(xiàn),分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。,新課探究,在集體建設(shè)的過(guò)程中，你為集體做了些什么？你覺(jué)得自己做得怎么樣？ 集體中的其他人也這么認(rèn)為嗎？,這一車貨物能被他們拉走嗎？,不能，因?yàn)樗麄兡繕?biāo)都不一致。集體的目標(biāo)需要大家共同確定，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。,集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。,為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事物，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。,勇于擔(dān)責(zé)我付出了：,勇于擔(dān)責(zé)我獲得了：,勇于擔(dān)責(zé)我學(xué)會(huì)了：,勇于擔(dān)責(zé)我的班級(jí)：,我承擔(dān)我無(wú)悔,有了更好地發(fā)展,時(shí)間，精力，誤解，甚至批評(píng),經(jīng)驗(yàn)，能力，他人的認(rèn)可與尊 重，贏得了信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,接納他人，理解和包容他