健康教育示范基地標準解讀PPT課件

1、.,1,健康教育示范基地標準解讀,2014年7月,.,2,目的和意義,進一步規(guī)范全市健康教育工作，樹立典型 動員社會各界廣泛參與開展健康教育，提高全市居民健康素養(yǎng)水平。 以點帶面，循序漸進，為建立健全由政府領導、多部門合作、全社會參與的健康教育工作體系和以健康教育專業(yè)機構為中心，醫(yī)療衛(wèi)生機構為骨干，社區(qū)、企業(yè)和學校等為依托的工作網(wǎng)絡奠定基礎。,.,3,1、社區(qū)健康教育 街道、社區(qū)將健康教育工作納入工作議程，有專（兼）職人員負責健康教育工作，有經(jīng)費保障。 開展社區(qū)診斷，根據(jù)轄區(qū)社會人口經(jīng)濟基本特征、主要健康問題等，確定重點目標人群和優(yōu)先領域，明確主要健康教育策略。 開發(fā)利用轄區(qū)社會資源，以中國公

2、民健康素養(yǎng)基本知識與技能為主要內(nèi)容，開展多種形式健康教育活動，轄區(qū)居民健康素養(yǎng)水平逐年提高。 社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生服務機構，按照國家基本公共衛(wèi)生服務工作規(guī)范要求，開展健康教育工作。,考核內(nèi)容,.,4,4,2、學校健康教育 健康教育工作納入學校工作議程，健康教育相關制度健全，措施落實到位，有專兼職人員負責健康教育工作。 按照中小學健康教育指導綱要要求落實健康教育課，通過多種形式開展健康教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成健康行為，學生健康素養(yǎng)水平逐年提高。 根據(jù)學生健康體檢結果，針對學生的主要健康問題，開展健康指導。 為學生提供心理咨詢服務。 貫徹落實教育部、衛(wèi)生部關于進

3、一步加強學校控煙工作意見（教體藝廳20105號），學校全面禁止吸煙。,考核內(nèi)容,.,5,5,3、醫(yī)院健康教育 健康教育組織網(wǎng)絡健全，有領導分管；按照衛(wèi)生部全國健康教育專業(yè)機構工作規(guī)范（衛(wèi)婦社發(fā)201042號）要求，設立健康教育科（室），配備健康教育專（兼）職人員不少于2人；健康教育工作納入本單位工作議程；相關制度健全，有規(guī)劃、年度計劃和工作總結，措施落實到位。 貫徹實施執(zhí)業(yè)醫(yī)師法和醫(yī)療機構從業(yè)人員行為規(guī)范要求，執(zhí)業(yè)醫(yī)師有義務宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育；主動開展公眾健康教育。健康教育納入繼續(xù)醫(yī)學教育培訓。 采取多種形式，有針對性地開展門診和住院患者健康教育，積極參與社會健康教育活動。

4、按照衛(wèi)生部關于2011年起全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定（衛(wèi)婦社發(fā)200948號）要求，醫(yī)院全面實行禁煙。,考核內(nèi)容,.,6,6,4、其他機關企事業(yè)單位健康教育 健康教育工作納入本單位工作議程，相關制度健全，措施落實到位；健康教育工作組織網(wǎng)絡健全。 以中國公民健康素養(yǎng)基本知識與技能和職業(yè)病防治為主要內(nèi)容，開展多種形式健康教育活動。 定期組織單位員工進行健康體檢，針對體檢中發(fā)現(xiàn)的健康問題，開展健康指導。 積極開展控煙宣傳和創(chuàng)建無吸煙單位活動。,考核內(nèi)容,.,7,各類場所示范基地考評采取評分加一票否決方法。按照大連市各類健康教育示范基地考評標準進行考評記分，滿分均為100分。,評分標準,.,8,(

5、一)市級健康教育示范基地的申報與考評 1、申報。自評分數(shù)在80分以上的，均可申報市級健康教育示范基地。申報單位向所在區(qū)市縣衛(wèi)生行政部門提交申報材料，由區(qū)市縣衛(wèi)生行政部門組織當?shù)亟】到逃龑I(yè)人員共同進行初審，出具審核意見后，上報市衛(wèi)生行政部門。 2、考評。市衛(wèi)生行政部門組織市健康教育中心專業(yè)人員進行市級健康教育示范基地現(xiàn)場考評工作?？己丝偡执_定達到80分以上的單位，由市衛(wèi)生行政部門命名為“市級健康教育示范基地”稱號。,命名方法,.,9,9,(二)省級健康教育示范基地的申報與考評 1、申報。由市衛(wèi)生行政部門命名的各類健康教育示范基地且考核總分在90分以上的單位，可向市衛(wèi)生行政部門提交申報材料，經(jīng)審

6、核同意后，于統(tǒng)一上報省衛(wèi)生計生委。 2、考評。省衛(wèi)生計生委組織開展省級示范基地現(xiàn)場考評工作。各類示范基地考核評分確定達到90分以上的單位，由省衛(wèi)生行政部門命名為“遼寧省健康教育示范基地”稱號。,命名方法,.,10,10,示范基地實行動態(tài)管理。對已命名的各級各類示范基地，由負責命名的衛(wèi)生行政部門組織或委托健康教育機構每年進行督導1次，每三年進行1次復審。對復審不合格的示范基地，將限期改進；改進期后進行復審仍未達到要求的，將取消其示范基地稱號。,示范基地管理,.,11,11,1.各區(qū)市縣衛(wèi)生行政部門要積極組織和落實轄區(qū)健康教育示范基地創(chuàng)建工作開展和申報。 2.市健康教育中心、各區(qū)市縣疾病預防控制中

7、心健康教育專業(yè)人員應做好示范基地創(chuàng)建工作的培訓、技術指導和審核工作。 3.各區(qū)市縣填報大連市健康教育示范基地申報表后，請將進展情況、經(jīng)驗做法、問題與困難和對策建議形成總結，于10月15日前報至大連市愛衛(wèi)辦。,工作要求,.,12,1、保障措施（25分） 2、社區(qū)診斷（10分） 3、健康傳播（15分） 4、基本公共衛(wèi)生服務健康教育（40分） 5、效果評估（10分）,社區(qū)示范基地考評標準,.,13,13,1、保障措施（25分） 健康教育工作領導小組組長必須是社區(qū)領導。 健康教育工作會議必須以健康教育工作為主，頻次為一年最少兩次。 健康教育工作計劃要體現(xiàn)出當年具體要開展的工作和相關措施，總結為半年和全

8、年總結。 健康教育經(jīng)費具體數(shù)額沒有限定，投入否查閱支出明細。 健康教育專兼職人員最好有單位文件，接受指導有指導筆錄、整改措施等相關材料；接受培訓要有上級文件，相關課件等證明材料。每年一次。,社區(qū)示范基地考評標準,.,14,14,2、社區(qū)診斷（10分） 社區(qū)診斷兩年1次，10分；3年1次，5分，從未開展不得分。 社區(qū)診斷要有診斷報告 報告內(nèi)容至少包括： 轄區(qū)內(nèi)人口基本情況； 主要健康問題（包括轄區(qū)居民的主要死因、常見病、多發(fā)病，如高血壓、糖尿病、腦卒中等；轄區(qū)內(nèi)季節(jié)性高發(fā)病。如冬春季流感、夏季食物中毒、痢疾等。） 轄區(qū)居民健康相關行為生活方式及其影響因素；（尤其是危害健康行為生活方式） 轄區(qū)內(nèi)的

9、健康教育資源等。,社區(qū)示范基地考評標準,.,15,15,3、健康傳播（15分） 以中國公民健康素養(yǎng)基本知識與技能為主要內(nèi)容，開展健康傳播活動。 每年不少于4次，形式可以為講座、咨詢、義診等。 開展多部門組織的群眾性健身活動，每年不少于2次，形式可以為運動會、徒步、團體操等。,社區(qū)示范基地考評標準,.,16,16,4、基本公共衛(wèi)生服務健康教育（40分） 按照遼寧省基本公共衛(wèi)生服務項目健康教育工作考核標準進行考核，進行分數(shù)折算。 低于30分，為否決項。,社區(qū)示范基地考評標準,.,17,17,5、效果評估（10分） 每2年對轄區(qū)居民開展一次健康素養(yǎng)水平監(jiān)測。 有監(jiān)測方案。 有監(jiān)測報告。,社區(qū)示范基地

10、考評標準,.,18,18,1、保障措施（25分） 2、支持環(huán)境（5分） 3、健康傳播（30分） 4、健康管理（20分） 5、煙草控制（10分） 6、效果評估（10分）,學校示范基地考評標準,.,19,19,1、保障措施（25分） 健康教育工作領導小組組長必須是學校領導。 健康教育工作會議必須以健康教育工作為主，頻次為一學期最少一次。 健康教育工作計劃要體現(xiàn)出當年具體要開展的工作和相關措施，總結為半年和全年總結。 學校定期體檢、傳染病防控、學生安全、控煙等要有制度，可行性強且全面 。 健康教育專兼職人員最好有單位文件，接受指導要有指導筆錄、整改措施等相關材料；接受培訓要有上級文件，相關課件等證明

11、材料。接受指導與培訓每學年不少于2次。,學校示范基地考評標準,.,20,20,2、支持環(huán)境（5分） 硬件設施需達到學校健康教育評價方案中相關要求。 硬件主要包括：教材與教具；采光照明與黑板；課桌椅；飲水與洗漱設施；廁所設施；教學用房與宿舍；校園與廁所等。 如：廁所設施：學校修建的廁所，其學生數(shù)與蹲位比應達到： 男生40：1，女生2025：1，男廁所小便池要相應配套。,學校示范基地考評標準,.,21,21,3、健康傳播（30分） 開設健康教育課，每學期6-7課時。（未開設即為否決項） 設置健康教育宣傳欄（櫥窗），每兩個月更換1次 。 圍繞衛(wèi)生主題日，每學年開展以健康為主題的傳播活動不少于2次 。

12、,學校示范基地考評標準,.,22,22,4、健康管理（20分） 對學生的主要健康問題進行分析，提出干預措施，進行相應干預。制定干預方案5分，開展干預5分。 為學生提供心理咨詢服務。有心理咨詢室和專職心理咨詢老師5分，提供咨詢5分。要有咨詢記錄。,學校示范基地考評標準,.,23,23,5、煙草控制（10分） 開展創(chuàng)建無煙學?；顒?達到無煙學校參考標準。達標10分。 無煙學校參考教體藝廳【2010】5號文件。,學校示范基地考評標準,.,24,24,6、效果評估（10分） 開展開展學生健康素養(yǎng)水平監(jiān)測 每兩年1次，有監(jiān)測方案、監(jiān)測報告 。,學校示范基地考評標準,.,25,25,1、保障措施（35分）

13、 2、健康傳播（55分） 3、煙草控制（10分）,醫(yī)院示范基地考評標準,.,26,26,1、保障措施（35分） 健康教育工作領導小組組長必須是醫(yī)院領導。強調(diào)健康教育網(wǎng)絡的建立。 健康教育工作會議必須以健康教育工作為主，頻次為一年最少一次。 健康教育工作計劃要體現(xiàn)出當年具體要開展的工作和相關措施，總結為半年和全年總結。 有健康教育科（掛牌、文件等佐證）。 健康教育專兼職人員不少于2人 。 接受指導與培訓每年不少于1次。 健康教育納入醫(yī)院繼續(xù)教育培訓，全年開展健康教育培訓不少于4次。如：醫(yī)患交流、甲流健康教育等內(nèi)容。,醫(yī)院示范基地考評標準,.,27,27,2、健康傳播（55分） 門診患者健康教育：

14、強調(diào)要有記錄。 住院患者健康教育： 病房有健康教育宣傳欄，4分； 開展專題專病講座，每月1次，6分；（記錄、照片） 入院病人的病志中附頁中，有健康教育內(nèi)容的醫(yī)囑（隨機查看病志） 門診患者和住院患者健康教育低于30分為否決項。 院外健康教育：參與每年至少4次，強調(diào)要有記錄。 成立患者俱樂部，開展健康指導，定期開展活動。,醫(yī)院示范基地考評標準,.,28,28,3、煙草控制（10分） 達到無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構標準 參照無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構評分表（2012版）達標分數(shù)為80分。,醫(yī)院示范基地考評標準,.,29,29,1、保障措施（25分） 2、健康傳播（30分） 3、健康管理（25分） 4、煙草控制（10分）

15、 5、效果評估（10分）,其他機關企事業(yè)單位示范基地考評標準,.,30,30,1、保障措施（25分） 健康教育工作領導小組組長必須是單位領導。強調(diào)健康教育網(wǎng)絡的建立。 健康教育工作會議必須以健康教育工作為主，頻次為一年最少一次。 健康教育工作計劃要體現(xiàn)出當年具體要開展的工作和相關措施，總結為半年和全年總結。 有健康教育專兼職人員。 接受指導與培訓每年不少于1次。 有完整的勞動保護制度與措施 。,其他機關企事業(yè)單位示范基地考評標準,.,31,31,2、健康傳播（30分） 以中國公民健康素養(yǎng)基本知識與技能（試行）為主，結合行業(yè)特點開展多種形式健康傳播活動，每年不少于4次 。 設有宣傳欄，每季度至少

16、更換1次 。 新職工上崗前進行衛(wèi)生知識培訓；有毒有害工種進行培訓，女工保健培訓。,其他機關企事業(yè)單位示范基地考評標準,.,32,32,3、健康管理（25分） 每年組織工員進行健康體檢，建立職工健康檔案 。 針對體檢中發(fā)現(xiàn)的具有共性的健康問題，制定本單位職工的健康教育干預方案，并組織實施。（否決項）,其他機關企事業(yè)單位示范基地考評標準,.,33,33,4、煙草控制（10分） 會議室等公共場所有禁止吸煙標識，擺放煙具則不得分。 世界無煙日開展相關宣傳。（活動相關材料） 開展創(chuàng)建無吸煙單位活動。（方案等資料）,其他機關企事業(yè)單位示范基地考評標準,.,34,34,5、效果評估（10分） 開展職工健康素

17、養(yǎng)水平監(jiān)測 。 每兩年開展1次，有監(jiān)測方案、監(jiān)測報告。,其他機關企事業(yè)單位示范基地考評標準,.,35,35,（一）社區(qū) 1.健康教育檔案資料收集不夠完整，分類不夠規(guī)范。 2.社區(qū)健康教育專兼職人員水平普遍不高，社區(qū)診斷報告、健康素養(yǎng)監(jiān)測不規(guī)范。 3.部分單位社區(qū)與轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配合不夠，導致工作開展不暢通。 4.轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在完成基本公共衛(wèi)生服務工作中存在一些共性問題，如：健康教育計劃未體現(xiàn)需求評估內(nèi)容，健康教育計劃未做預算，健康教育傳播材料覆蓋率不夠；效果評估不規(guī)范等。,示范基地檢查發(fā)現(xiàn)的問題,.,36,36,（二）醫(yī)院 1.健康教育檔案資料收集不夠完整，分類不夠規(guī)范。 2.部分醫(yī)院未將健康教育納入繼續(xù)醫(yī)學教育培訓。 3.部分醫(yī)院入院病人的病志中未見有健康教育內(nèi)容的醫(yī)囑。 4.部分醫(yī)院的控煙工作有待加強。,示范基地檢查發(fā)現(xiàn)的問題,.,37,37,（三）學校 1.健康教育檔案資料收集不夠完整，分類不夠規(guī)范。 2.學校健康教育專兼職人員水平普遍不高，學生健康診斷報告、健康素養(yǎng)監(jiān)測不規(guī)范。 3.部分學校未針對學生開展健康素養(yǎng)水平監(jiān)測。