七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 立方根導(dǎo)學(xué)案（二） 新人教版

1、云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué) 20132013 年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 立立 方根導(dǎo)學(xué)案（二）方根導(dǎo)學(xué)案（二） 新人教版新人教版 第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo) 【課堂目標(biāo)】1、使學(xué)生進(jìn)一步理解立方根的概念，并能熟練地進(jìn)行求一個(gè)數(shù)的立 方根的運(yùn)算； 2、能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍，使學(xué)生形成估算的意識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生的估算能力； 3、經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程，發(fā)展合情推理能力。 課堂準(zhǔn)備： 導(dǎo)學(xué)案 第二標(biāo) 我的任務(wù) 【任務(wù) 1】：夯實(shí)基礎(chǔ)（時(shí)間 10 分鐘 分值：7 分） 事要： 1、 判斷題： 4 的平方根是 2（ ） 1 的立方根是 1（ ） 0.1

2、25 的立方根是0.5（ ） 的立方根是（ 27 8 3 2 ） 6 是 216 的立方根（ ） 2、 求下列各式的值 = = = 3 27 10 2 3 3 1 . 0 2 5 導(dǎo)框預(yù)習(xí)課本 P49-50 頁(yè)，并完 成以下練習(xí) 和平方根的區(qū)別與 聯(lián)系 【任務(wù) 2】：科學(xué)探究 事要： 1、 問(wèn)題：有多大呢？（估算） 3 50 2、 比較 3，4，的大小 3 50 導(dǎo)框 學(xué)生小組討論，并 交流學(xué)方法 【任務(wù) 3】：綜合練習(xí) 事要： 1、利用計(jì)算器來(lái)求一個(gè)數(shù)的立方根，并完成課本第 171 頁(yè)的 練習(xí)2. 2、利用計(jì)算器計(jì)算，并將計(jì)算結(jié)果填在表中，你發(fā)現(xiàn)了什么 嗎？你能說(shuō)說(shuō)其中的道理嗎？ 00021

3、6 . 0 3 3 216 . 0 3 216 3、用計(jì)算器計(jì)算（結(jié)果個(gè)有效數(shù)字） 。并利用你發(fā)現(xiàn)的 3 100 規(guī)律說(shuō)出，的近似值。 3 0001 . 0 3 1 . 0 3 100000 導(dǎo)學(xué)（學(xué)生利 用計(jì)算器的說(shuō)明書(shū) 獨(dú)立學(xué)習(xí)對(duì)于一 些暫時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì) 的學(xué)生，可以采用 同學(xué)之間互幫互學(xué) 的方式解決 ） A/B，小組交流 討論 展示創(chuàng)新 第三標(biāo) 反饋目標(biāo) 1的平方根與8 的立方根之和是（ ） 16 A0 B4 C0 或4 D4 2如果，那么 a 是（ ） aa 3 A1 B1，0 C1，0 D以上都不對(duì) 3的立方根是 ，平方根是_。 64 4、若，則 x= 1251 3 x 5、求下列個(gè)數(shù)的立方根 ， ， 001. 0 8 3 3 3 )4( 6、求下列各式中的的值x ， ， 0216 3 x64)5( 3 x8) 1 2 1 ( 3