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文檔簡介
1、冀教版 五年級 語文 下冊 第三單元,四個人和一個箱子,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解“瘦骨嶙峋、精疲力竭、噩夢、逆境、 鞭策、溘然長逝”等詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)倒敘 的寫作方法。 3.理解課文內(nèi)容,感受格拉夫的愛心和智慧, 懂得信守諾言、團(tuán)結(jié)協(xié)作和必勝的信念才是 克服困難的無價(jià)之寶。,四個人在叢林里蹣跚地走著。他們胡子拉碴,瘦骨嶙峋,遍體鱗傷。一只沉重的箱子似乎是一根無形的鞭子,攆著他們拼命向前,直到精疲力竭為止。這是為什么呢?,1自由讀文,讀準(zhǔn)字音,讀通順語句,理解生字新詞。 2組內(nèi)讀文,交流生字新詞的掌握情況。 3朗讀課文,注意聽讀,評議。,課文講了一件什么事?,什么原因使這四
2、個人走出了叢林, 獲得了成功? 遵守諾言、團(tuán)結(jié)協(xié)作。 他們?yōu)榱说玫截S厚的報(bào)酬 。 格拉夫的愛心和智慧 。,其一,這四個人遵守諾言、團(tuán)結(jié)協(xié)作。 “我們一定要把格拉夫的箱子搬出去”,“他是個好人,我們答應(yīng)過他?!?“四個人在叢林里蹣跚地走著。他們 胡子拉碴,瘦骨嶙峋,遍體鱗傷。一只沉 重的箱子似乎是一根無形的鞭子,攆著他 們拼命向前,直到精疲力竭為止。,其二,他們是為了得到豐厚的報(bào)酬。 “格拉夫接著命令道,“我要你們都向我保證,在把箱子安全地送到目的地以前決不離開它。地址在箱上,如果你們把它交給我的朋友唐納教授,你們將會得到比黃金更寶貴的東西。我能保證你們得到豐厚的報(bào)酬。” 插敘的寫作方法,其三,格拉夫的愛心和智慧。 當(dāng)他們最終打開箱子時(shí),他們發(fā)現(xiàn)箱子里裝的是什么?格拉夫?yàn)槭裁磿@樣做呢?你能理解他的做法嗎?從中能體會到格拉夫是個怎樣的人?,五人森林探險(xiǎn),格拉夫死前留下一只箱子,并互相許下諾言,箱子鞭策他們團(tuán)結(jié)一致,繼續(xù)前行,終于走出叢林,箱子解密(石頭),猛然醒悟 比黃金還
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