川教初中歷史七上《第1課中國境內(nèi)的早期人類》word教案(3)

1、中國境內(nèi)的早期人類1.記住元謀人、北京人和山頂洞人生活的時代和地點(diǎn)；把握北京人的體質(zhì)特征；2.了解元謀人、 北京人和山頂洞人所用的工具 （石器） 的基本特征以及他們獲取生活資料的主要教學(xué)目標(biāo)方式；3. 理解原始人用火的意義。山頂洞人比 北京人的進(jìn)步；山重點(diǎn)北京人、山頂洞人難點(diǎn)頂洞人制造和使用工具的特點(diǎn)及其掌握人工取火技術(shù)的依據(jù)教法先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué) 內(nèi) 容個案調(diào)整教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課學(xué)生閱讀課文導(dǎo)入框?qū)胄抡n。問：世界四大文明古國是哪四個國家？教中國是四打文明古國之一， 中華民族是歷史悠久的偉大民族。在那遙遠(yuǎn)的古代， 祖國境內(nèi)有哪些遠(yuǎn)古居民呢？請大家快速的瀏覽課文，

2、看看課文告訴我們祖國境內(nèi)有哪些遠(yuǎn)古居民？（元謀人、 北京人、 山頂洞人）二、題板書與目標(biāo)展示學(xué)1、課題板書2、目標(biāo)展示（知識目標(biāo)）三自主學(xué)習(xí)與探究過1. 我國境內(nèi)已知的最早人類是什么人？距今約多少年？發(fā)現(xiàn)在什么地方？2. 北京人生活在距今約多少年的什么地方？3. 觀察北京人頭部復(fù)原像，思考北京人和現(xiàn)代人有何區(qū)別？4. 北京人的生產(chǎn)生活情況如何？什么是舊石器？程 5. 北京人使用何種火，火種是從哪兒來的？6. 山頂洞人生活在距今多少年的什么地方？7. 山 頂洞人的生活比北京人的生活有哪些進(jìn)步？四、交流與合作學(xué)習(xí)1、學(xué)生合作學(xué)習(xí)自學(xué)提綱與交流。2、教師巡回指導(dǎo)。五、學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果【元謀人】1.

3、我國境內(nèi)已知的最早人類是什么人？距今約多少年？發(fā)現(xiàn)在什么地方？（元謀人生活在距今約一百七十萬年，是我國境內(nèi)已知的最早人類；發(fā)現(xiàn)于云南省元謀縣。）教學(xué)內(nèi)容個案調(diào)整教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動【北京人】2. 北京人生活在距 今約多少年的什么地方？（北京人生活在距今約 70 20 萬年前的北京西南周口店的山洞里。）教 3. 觀察北京人頭部復(fù)原像，思考北京人和現(xiàn)代人有何區(qū)別？額骨低平頭部眉骨突出像猿學(xué)嘴巴前伸猿人上肢和下肢像人過 4. 北京人的生產(chǎn)生活情況如何？什么是舊石器？（他們使用打制石器，會使用天然火，過群居生活）5. 北京人使用何種火，火種是從哪兒來的？6. 山頂洞人生活在距今多少年的什么地方？程 7. 山頂洞人的生活比北京人的生活有哪些進(jìn)步？討論：火的使用有何意義？可以烤熟食物，可以取暖除濕，以增強(qiáng)體質(zhì)，減少