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材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 1 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院策劃大賽策劃 一、活動(dòng)背景 015 年材料學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生工作開展情況 2015年下半年是我們第 37屆學(xué)生會(huì)工作的第一個(gè)學(xué)期,無論對(duì)是學(xué)生會(huì)的主席團(tuán),部長(zhǎng)團(tuán)還是學(xué)生工作的執(zhí)行者我們的干事們來說都是一個(gè)富有意義的挑戰(zhàn),我們面對(duì)著未知敢于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),取得了可喜的成績(jī),迎新晚會(huì),聯(lián)動(dòng)裝置大賽等材料學(xué)院特色活動(dòng)我們都圓滿完成,在傳承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上我們做出了自己的創(chuàng)新,辦出印有我們烙印的活動(dòng),交出了一份滿意的答卷;校慶合唱比賽,校運(yùn)動(dòng)會(huì), 年來的優(yōu)異成績(jī),我們的成績(jī)值得肯定;但是在年末的 5A 評(píng)比中,很遺憾沒有繼續(xù)蟬聯(lián) A 級(jí)學(xué)生會(huì)的榮譽(yù),說明我們的學(xué)生工作開展仍有很多不足,需要我們繼續(xù)改進(jìn);材料學(xué)院學(xué)生會(huì)要做的努力還有很多,正如我們招新的時(shí)候宣講的那樣,我們希望和大家一起進(jìn)步,我們的前進(jìn)離不開大家,在 2016 年上半年學(xué)生工作里,希望大家繼續(xù)努力,我們也會(huì)做出改進(jìn),繼續(xù)傳承材料學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)金子招牌, 2016 年上半年學(xué)期材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 2 - 末學(xué)生會(huì)將會(huì)進(jìn)行換屆選舉,為保證我們的下一屆學(xué)生會(huì)接班人能夠圓滿完成任期任務(wù), 2016 年上半年,干事能力與素質(zhì)培養(yǎng)也將作為工作的 重中之重。 劃大賽開展背景 基于 2015 材料學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生活動(dòng)的開展情況,結(jié)合院學(xué)生會(huì)工作實(shí)際現(xiàn)狀, 2015 年末學(xué)生會(huì)主席團(tuán),部長(zhǎng)團(tuán)在周矗導(dǎo)員的指導(dǎo)下,對(duì) 2016 年學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行討論與部署,其中策劃大賽被視為 2016 年上半年學(xué)生會(huì)工作重點(diǎn),選用策劃大賽的形式,旨在于培養(yǎng)干事策劃構(gòu)思,撰寫能力,提高與考察干事對(duì)于舉辦活動(dòng)的意義的理解與細(xì)節(jié)的把握;作為學(xué)生會(huì)活動(dòng)的執(zhí)行者,除了要有飽滿的熱情,更應(yīng)該帶有自己對(duì)學(xué)生工作的理解,做一個(gè)有思想的學(xué)生工作者,增加舉辦活動(dòng)對(duì)干事的積極影響,鍛煉與幫助,舉辦策劃大賽 是個(gè)不二之選,既能提高干事對(duì)舉辦活動(dòng)意義的理解,也能提高舉辦活動(dòng)的能力,激發(fā)對(duì)活動(dòng)的深入思考,策劃大賽可以說對(duì)于學(xué)生會(huì)未來發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。 劃大賽概況與前景展望 本屆策劃大賽是材料學(xué)院第一次舉辦的策劃類型的比賽,并且將要長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去的活動(dòng),爭(zhēng)取做成材料學(xué)院特材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 3 - 色活動(dòng),重要性不言而喻,開展策劃大賽是 2016 年上半年的工作重點(diǎn),希望學(xué)生會(huì)的主席團(tuán),部長(zhǎng)團(tuán),干事們提高足夠的重視,擺正態(tài)度,積極參與;策劃大賽是大家暢所欲言,改進(jìn)學(xué)生會(huì)工作,改善我院校園生活的第一發(fā)聲戰(zhàn)線,策劃大賽中富含創(chuàng)意,主題積極,策 劃實(shí)際結(jié)合性強(qiáng)的參賽作品,可以在 2016 年作為創(chuàng)新活動(dòng),為有思想,有能力的干事搭建一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái)。此次活動(dòng)中表現(xiàn)將會(huì)計(jì)入優(yōu)秀干事評(píng)比中,與平時(shí)表現(xiàn)一起成為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),望各位干事珍惜不多的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在學(xué)生會(huì)留下自己的一頁篇章;同時(shí)鑒于此次活動(dòng)包含對(duì)于活動(dòng)意義的理解和活動(dòng)舉辦的細(xì)節(jié)的把握,此次活動(dòng)也將算作 2016 年學(xué)生會(huì)競(jìng)選的考核,各位有意愿繼續(xù)工作在學(xué)生活動(dòng)一線的干事們應(yīng)該更加重視本次活動(dòng),珍惜機(jī)會(huì),把自己的能力展現(xiàn)給大家。 二、活動(dòng)意義 劃的含義 策劃,就是做某件事情的 邏輯順序就是策劃,也稱創(chuàng)意策劃,簡(jiǎn)單的策劃也可以說是想法,或者是創(chuàng)意,點(diǎn)子。本次活動(dòng)中的策劃指的是策劃書,即策劃點(diǎn)子的書面表現(xiàn),策劃書可以概括成兩個(gè)大的方面:策劃書 策劃 策劃創(chuàng)意,舉辦活動(dòng)動(dòng)機(jī)與目的 材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 4 - 活動(dòng)策劃的重要性有以下幾點(diǎn)表現(xiàn): 深層詮釋性,一場(chǎng)好的活動(dòng)策劃,可以將活動(dòng)的流程表達(dá)的清清楚楚。經(jīng)過編輯者的思考,它極強(qiáng)的深層詮釋性能是口頭表述所無法比擬的。 公關(guān)性,一般活動(dòng)策劃大都是圍繞一個(gè)主題展開的。通過這些標(biāo)題可以很好的樹立活動(dòng)或者院學(xué)生會(huì)的形象。使活動(dòng)的參與者在參與的基礎(chǔ)上,對(duì)活動(dòng)的舉辦方產(chǎn)生認(rèn)可。它的公關(guān)性能是非常強(qiáng)的。 傳播性,一場(chǎng)好的 活動(dòng)策劃,一定都會(huì)對(duì)受眾的參與及互動(dòng)格外的重視,這可以在無形中提高活動(dòng)或院學(xué)生會(huì)的知名度。 劃大賽的意義 策劃大賽除了作為考核干事學(xué)生工作成果的重要契機(jī),也是學(xué)生會(huì)成員增長(zhǎng)技能的機(jī)會(huì),不僅在學(xué)生工作中撰寫策劃有著重要的地位,在工作崗位中撰寫策劃的能力也是工作能力的重要表現(xiàn)??偨Y(jié)下來,本次活動(dòng)目的在于增進(jìn)對(duì)活動(dòng)意義理解,增加撰寫策劃能力,考察干事三方面。 策劃大賽 撰寫策劃能力 干事考察 活動(dòng)意義的理解 材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 5 - 三、活動(dòng)流程 劃大賽前期準(zhǔn)備 由于本次活動(dòng)準(zhǔn)備階段在寒假階段,活動(dòng)的通知與策劃有部長(zhǎng)負(fù)責(zé)下發(fā),積極號(hào)召干事們參與本次 活動(dòng),活動(dòng)報(bào)名可直接向部長(zhǎng)報(bào)名: 部長(zhǎng)團(tuán)動(dòng)員自己部門成員積極參加本次重要活動(dòng)。 報(bào)名形式:可個(gè)人獨(dú)立報(bào)名,可組成 2小隊(duì),組隊(duì)形式報(bào)名的選手需注意隊(duì)伍內(nèi)人員分工,人人出力,眾人拾柴火焰高,分工明確并在比賽階段進(jìn)行明確展示。 準(zhǔn)備材料:策劃書(參賽當(dāng)天需打印紙質(zhì)材料交給評(píng)委), 容對(duì)策劃書的活動(dòng)思路進(jìn)行闡明,點(diǎn)出策劃的亮點(diǎn),如果隊(duì)伍分工明確,工作流暢則可以對(duì)策劃的構(gòu)思撰寫過程進(jìn)行闡述,最終要的是要說明為什么你的參賽作品能夠取得名次。 部長(zhǎng)團(tuán)要干事的疑難問題進(jìn)行解答,并將自己策劃撰寫經(jīng)驗(yàn)向干事進(jìn)行傳授 ,期間如有未能解決的問題向主席團(tuán)匯報(bào)。 公共號(hào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,干事積極向本班同學(xué)宣傳本次活動(dòng)。 材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 6 - 劃的指導(dǎo)與改進(jìn) 在開學(xué)之后,各部門召開策劃指導(dǎo)與改進(jìn)的會(huì)議,旨在于對(duì)干事所做策劃的主題進(jìn)行確認(rèn)與改進(jìn),對(duì)策劃的細(xì)節(jié)進(jìn)行把關(guān),幫助干事對(duì)活動(dòng)的流程,思路加強(qiáng)掌握,這是在參賽之前對(duì)策劃的把關(guān)環(huán);并對(duì)參賽 行指導(dǎo)與改進(jìn);把關(guān)策劃大賽宣講人員能力,并給出指導(dǎo)意見。 劃大賽安排 賽事分為報(bào)名、初評(píng)、復(fù)賽、實(shí)踐等階段。 報(bào)名( 2 月 4 日 24 日) 參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)填寫申報(bào)表、完成參賽 項(xiàng)目策劃材料后,于 2016 年 2 月 24 日 19:00 前電子檔發(fā)送至3034398228 初評(píng)( 2 月 25 日 2 月 28 日) 學(xué)院組織評(píng)委對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行初評(píng),綜合評(píng)選出若干項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽。 復(fù)賽( 2 月 29 日 3 月 13 日) 根據(jù)初評(píng)結(jié)果,進(jìn)行項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)答辯,根據(jù)評(píng)委打分評(píng)選出若干項(xiàng)目進(jìn)入最終實(shí)踐環(huán)節(jié)。 實(shí)踐( 3 月 14 日 5 月 31 日) 參賽者根據(jù)評(píng)為意見,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,對(duì)進(jìn)入最終實(shí)踐環(huán)節(jié)項(xiàng)目開展相應(yīng)活動(dòng),并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。學(xué)院根據(jù)活動(dòng)效材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 7 - 果并結(jié)合復(fù)賽成績(jī),評(píng)選出最終獎(jiǎng)項(xiàng)。 劃大賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 員安 排 評(píng)委周矗導(dǎo)員,學(xué)生會(huì)與團(tuán)總支主席團(tuán),書記團(tuán)。 主持人兩人。(在比賽開始前一周準(zhǔn)備好主持詞) 計(jì)分兩人。(一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)算,一個(gè)負(fù)責(zé)統(tǒng)分,兩人交替工作,在還有三個(gè)參賽隊(duì)伍結(jié)束比賽時(shí)編排好已有名次,需準(zhǔn)備計(jì)算器) 評(píng)分表收發(fā)與時(shí)間計(jì)時(shí)一人。(將評(píng)分表與參賽隊(duì)伍打印的策劃書同時(shí)發(fā)放,如果參賽隊(duì)伍沒有打印策劃書則只發(fā)放評(píng)分表,每個(gè)隊(duì)伍上臺(tái)時(shí)間為 8 分鐘, 5 分鐘提醒一次,8 分鐘提醒一次) 現(xiàn)場(chǎng) 筒,音響負(fù)責(zé)兩人。(預(yù)計(jì)比賽場(chǎng)地會(huì)是在教室,桌子上的話筒有可能質(zhì)量不好,備份一個(gè)手持話筒,在比賽開始之前向各個(gè)參賽隊(duì)伍 負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)所需,在對(duì)應(yīng)比賽隊(duì)伍上場(chǎng)之前一切準(zhǔn)備就緒) 比賽負(fù)責(zé)人四人。(負(fù)責(zé)登記參賽選手所需材料,物品等,收集有準(zhǔn)備發(fā)放材料的參賽隊(duì)伍的比賽材料,參賽隊(duì)伍問題統(tǒng)一收集處,確認(rèn)對(duì)應(yīng)比賽隊(duì)伍是否在對(duì)應(yīng)候場(chǎng)時(shí)間,對(duì)應(yīng)候場(chǎng)地點(diǎn)候場(chǎng),如沒有盡快通知對(duì)應(yīng)隊(duì)伍) 活動(dòng)前的新聞稿編寫人員一名(在開學(xué)后,活動(dòng)開始材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 8 - 之前,為本次活動(dòng)擬出新聞稿大綱) 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片拍攝人員兩名(保證拍攝質(zhì)量,拍攝活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),捕捉現(xiàn)場(chǎng)可用在新聞稿的照片,拍攝儀器為單反相機(jī)) 賽現(xiàn)場(chǎng) 比賽開始前各個(gè)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人到比賽負(fù)責(zé)人處,確認(rèn)比賽所需 物品如:麥克等,如有未登記造成的后果自負(fù)。如有想在比賽時(shí)交給裁判的材料上交給比賽負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)放,不得自行發(fā)放比賽材料。 主持人宣讀開場(chǎng)詞,宣講比賽環(huán)節(jié)以及上場(chǎng)隊(duì)伍順序并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹,開場(chǎng)力求簡(jiǎn)潔全面;介紹現(xiàn)場(chǎng)裁判以及本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 進(jìn)行比賽環(huán)節(jié),參賽隊(duì)伍上臺(tái)宣講人員在上一個(gè)比賽隊(duì)伍結(jié)束前 3 分鐘到候場(chǎng)區(qū)候場(chǎng),此時(shí)計(jì)時(shí)人員會(huì)提醒上一支參賽隊(duì)伍剩下三分鐘時(shí)間;上臺(tái)宣講借助 述自己隊(duì)伍的策劃方案,控制時(shí)間 8 分鐘,宣講形式可以進(jìn)行創(chuàng)新,但是整體風(fēng)格力求踏實(shí),樸素,摒棄浮夸,搞怪之風(fēng)。 下場(chǎng)之后比賽隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)等待最終成績(jī),在最后的積分時(shí)間里面可以有情周導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做一下總結(jié),以及開學(xué)寄語,在最后一支隊(duì)伍結(jié)束之后隊(duì)長(zhǎng)到比賽組織處查看成績(jī),獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 9 - 主持人致謝幕詞,活動(dòng)結(jié)束,一個(gè)部門留下一人收拾現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地,借用物品的人員將自己對(duì)應(yīng)物品歸還。 動(dòng)后期總結(jié) 部門在活動(dòng)結(jié)束后五天時(shí)間內(nèi)必須召開部門會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 整體學(xué)生會(huì)將會(huì)在兩周時(shí)間內(nèi)召開全體會(huì)議,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),以及 2015 下半年工作總結(jié), 2016 年工作展望,并宣讀本屆優(yōu)秀干事競(jìng)選機(jī)制以及 2016 年第 38 屆學(xué)生會(huì)競(jìng)選機(jī)制。 四、策劃主題與統(tǒng)一格式 劃主題 在準(zhǔn)備階段部長(zhǎng)團(tuán)要注意對(duì)干事們策劃編寫過程中結(jié)合自己實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)做出指導(dǎo),緊抓活動(dòng)的主題,活動(dòng)主題必須要積極向上,健康,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采同時(shí)又能夠保持時(shí)效性根據(jù)通知中總結(jié),建議在以下幾個(gè)主題中開展活動(dòng)策劃: 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀; 立德樹人; 四進(jìn)四信,爭(zhēng)做四可青年; 踐行八字真言(即:勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)); 材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 10 - 自我管理、自我教育、自我服務(wù); 大學(xué)生全面發(fā)展(如改善社會(huì)風(fēng)氣,提升公民道德、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、維護(hù)社會(huì) 秩序、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、豐富文體活動(dòng)、弘揚(yáng)志愿公益)等。 亦可結(jié)合大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,自選主題創(chuàng)意策劃,但是大的方向不能產(chǎn)生偏頗。 劃格式 一級(jí)(章)標(biāo)題:黑體,三號(hào),加黑,居中 二級(jí)(節(jié))標(biāo)題:黑體,小四號(hào),左對(duì)齊 三級(jí)(節(jié))標(biāo)題:宋體,加黑,小四號(hào),左對(duì)齊 條、款、項(xiàng)標(biāo)題:宋體,小四號(hào),左對(duì)齊 正文:宋體,小四號(hào),左對(duì)齊,首行縮進(jìn) 2 字符 頁眉與頁腳(頁碼):宋體,五號(hào),居中 數(shù)字和字母: 前置部分頁碼:羅馬數(shù)字,五號(hào),居中 行距: 1、正文均采用 20 磅固定行距,段前、 段后無空行; 2、標(biāo)題均為單倍行距;一級(jí)標(biāo)題,段前、段后各設(shè)單倍行距;二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題、圖題、標(biāo)題,段前、段后各設(shè) 行距。 材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 11 - 五、策劃構(gòu)思與撰寫階段的建議 劃風(fēng)格 無論是從活動(dòng), 是策劃書,整體風(fēng)格都應(yīng)該以樸素踏實(shí)為主,這是現(xiàn)在辦活動(dòng)的整體風(fēng)向;活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中如果需要用到耗材等也應(yīng)該向環(huán)保節(jié)約方向靠攏;包括 現(xiàn)場(chǎng)宣講都應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,少一些花里胡哨的環(huán)節(jié)。 計(jì)思路 策劃比賽中很關(guān)鍵的就是活動(dòng)設(shè)計(jì)思路,有了好的主題,接下來就是活動(dòng)的具體構(gòu)思,活動(dòng)的構(gòu)思之前一定要有明確的設(shè)計(jì)思 路,確定的人員分工;在設(shè)計(jì)初期難免會(huì)遇到瓶頸期,耐心討論,仔細(xì)思考,可以在網(wǎng)上向其他的學(xué)校辦的活動(dòng)進(jìn)行參考,但是不要照搬照抄,人家的自己設(shè)計(jì)的有自己的思路,能夠拿出來說服被人,單純的照抄,學(xué)不到別人的思路,只能弄巧成拙;活動(dòng)的構(gòu)思過程就是活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路,這也就是拿出來說服別的核心力量。 其中需要?jiǎng)?chuàng)意與實(shí)際的結(jié)合,創(chuàng)意是活動(dòng)的亮點(diǎn)也是由設(shè)計(jì)活動(dòng)的初衷發(fā)展出來的,是策劃能夠拿出來吸引人眼球的亮點(diǎn),需要設(shè)計(jì)者大膽的思考;實(shí)際這方面需要的對(duì)應(yīng)部門有一定的理解,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,別的活動(dòng)創(chuàng)意思路再好沒有 對(duì)應(yīng)的水土也只能弄巧成拙;思考部材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 12 - 門所辦活動(dòng)對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)或材料學(xué)院大學(xué)生生活活動(dòng)環(huán)境發(fā)展的貢獻(xiàn),考慮現(xiàn)有活動(dòng),設(shè)計(jì)的活動(dòng)是否做了負(fù)功,是否做了無用功,除此之外實(shí)際考量還要考慮活動(dòng)的時(shí)效性,活動(dòng)的意義,對(duì)學(xué)院,學(xué)生會(huì)或者學(xué)生生活環(huán)境的影響。 多與部長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),參考部長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn),做出改進(jìn),如果設(shè)計(jì)的活動(dòng)不能在原有基礎(chǔ)上作出進(jìn)步,活動(dòng)也就失去意義。 劃的撰寫 策劃撰寫過程根據(jù)個(gè)人或者隊(duì)伍實(shí)際情況和習(xí)慣,因人而異,但是一定要遵守的一點(diǎn)就是,格式不能亂。 以下是幾點(diǎn)建議 策劃書的流程,首頁(統(tǒng)一封面),目錄, 策劃內(nèi)容(本次活動(dòng)由于策劃內(nèi)容限制在 300,所以要簡(jiǎn)明扼要的表述清楚活動(dòng)構(gòu)思),這部分大體一致,區(qū)別在于策劃書的處理,寫策劃的時(shí)候思路要保持清晰且連續(xù),先構(gòu)思出策劃書的大框架,從頭至尾仔細(xì)補(bǔ)全細(xì)枝末節(jié);團(tuán)隊(duì)策劃要注意分工,和撰寫的風(fēng)格保持一致,撰寫過程要多多交流,風(fēng)格不能出入太大,內(nèi)容要保持一致,不能前后沖突。策劃撰寫要扣細(xì)節(jié),反復(fù)思考 ;策劃的細(xì)節(jié)有很多,比如頁眉,頁腳的設(shè)計(jì),首頁的設(shè)計(jì),水印的設(shè)計(jì)和主題的設(shè)計(jì)等等,頁面的設(shè)計(jì)也是以簡(jiǎn)潔為主,而且引入圖片,圖表等能更讓別人印材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 13 - 象深刻。 六、對(duì)通知與項(xiàng) 目策劃書模板的理解 通知的解讀 “希望同學(xué)們借本次大賽機(jī)會(huì),充分發(fā)揮主人翁的意識(shí),展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神,提供自己心中理想的活動(dòng)類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。” 說明本次活動(dòng)是我院的一個(gè)重要的大學(xué)生發(fā)聲平臺(tái),同學(xué)們?cè)趨⒓颖荣悤r(shí)也應(yīng)該注意到這一點(diǎn),把我們的心聲通過合理的方式表達(dá)出來,如果初衷和表達(dá)方式?jīng)]有問題,這樣的策劃正是我們需要的。 “活動(dòng)策劃主題應(yīng)圍繞大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,內(nèi)容積極向上?!?本次活動(dòng)確定了什么樣的主題決定了最終得分是在上半?yún)^(qū)還是下半?yún)^(qū),主題的確定一定要經(jīng) 過深思熟慮。 項(xiàng)目可以是班級(jí)、社團(tuán)等已經(jīng)開展的傳統(tǒng)品牌項(xiàng)目,也可以是計(jì)劃開展的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目,項(xiàng)目形式要易于實(shí)施、交流和展示。 如果想從現(xiàn)有活動(dòng)著手的話建議對(duì)想改進(jìn)的活動(dòng)有一定的了解,這個(gè)活動(dòng)辦的如何,辦的不理想的話,可以向活動(dòng)負(fù)責(zé)人交流,弄明白從哪里能做出有效的改進(jìn);如果想自材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 14 - 己設(shè)計(jì)活動(dòng),先想清楚這個(gè)活動(dòng)有沒有存在的必要,與現(xiàn)有活動(dòng)是否沖突,活動(dòng)主題,活動(dòng)意義是否健全,然后參考類似活動(dòng)的舉辦經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)的細(xì)節(jié)上進(jìn)行思考 活動(dòng)前期準(zhǔn)備和宣傳,活動(dòng)中的具體安排與流程,活動(dòng)后期的處理和總結(jié)。 參賽者根據(jù)評(píng) 委意見,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,對(duì)進(jìn)入最終實(shí)踐環(huán)節(jié)項(xiàng)目開展相應(yīng)活動(dòng),并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。學(xué)院根據(jù)活動(dòng)效果并結(jié)合復(fù)賽成績(jī),評(píng)選出最終獎(jiǎng)項(xiàng)。 策劃書里面要體現(xiàn)對(duì)學(xué)院實(shí)際情況的思考,體現(xiàn)與學(xué)院實(shí)際的結(jié)合;而且如果想要最終付諸實(shí)施一定要有對(duì)實(shí)際執(zhí)行的考慮,而不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是紙上談兵。 模板的理解 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人這一欄為隊(duì)長(zhǎng)。 頁眉頁腳等設(shè)計(jì)與封面一致。 活動(dòng)背景的設(shè)計(jì)就可以圍繞著基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)展開思考,從這幾個(gè)方向鋪開對(duì)近期狀況要體現(xiàn)出思 考,活動(dòng)開展原因和動(dòng)機(jī)這幾方面是說服別人活動(dòng)有執(zhí)行必要性的關(guān)鍵。 問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析 (析 ),將內(nèi)材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 一流材料,一流人才 - 15 - 容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。 這段話意思,簡(jiǎn)而言之就是說考慮這個(gè)活動(dòng)的情況分析,剖析這活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),弱點(diǎn),機(jī)會(huì)及威脅等因素,考驗(yàn)對(duì)舉辦活動(dòng)的靈敏性和前瞻性;從時(shí)間跨度上分析,活動(dòng)的內(nèi)在、外在環(huán)境在過去,現(xiàn)在和將來,有什么樣的變化,并作出過去和現(xiàn)在的比較,以及對(duì)未來活動(dòng)內(nèi)在、外在環(huán) 境情況的預(yù)測(cè),制定計(jì)劃以及預(yù)防措施。 七、 人員安排 注:具體人員安排開學(xué)之后確定。 主持人兩人。(在比賽開始前一周準(zhǔn)備好主持詞) 計(jì)分兩
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