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文檔簡介
河南省 2016年中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二) (解析版) 一、選擇題(每小題 3分,共 24分)下面每小題給出了 A、 B、 C、 中只有一個是符合題目要求的,請把符合題目要求的代號字母填入題后括號內(nèi) 1 的相反數(shù)是( ) A B 6C 6D 【分析】 一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上 “ ”號 【解答】 解: 的相反數(shù)是 故選 A 【點評】 本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上 “ ”號:一個正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù), 0 的相反數(shù)是 0 2如圖所示圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( ) A B C D 【分析】 根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解 【解答】 解: A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形故錯誤; B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形故錯誤; C、既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形故正確; D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形故錯誤 故選 C 【點評】 此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn) 180 度后與原圖重合 3在學(xué)校 舉辦的 “我的中國夢 ”演講比賽中,十位評委給其中一位選手現(xiàn)場打出的分?jǐn)?shù)如下:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( ) A 分析】 眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解 【解答】 解:數(shù)據(jù) 現(xiàn)了三次最多為眾數(shù) 故選 B 【點評】 考查了眾數(shù)的定義,眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個 4如圖 于點 E, 分 長線于 點 F,若 A=110, B=30,則 F 的度數(shù)是( ) A 20B 30C 40D 50 【分析】 首先根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)求得 度數(shù),則 可求得,根據(jù)平行線的性質(zhì) A=110,然后在 利用三角形的外角的性質(zhì)求得 F 的度數(shù) 【解答】 解: B+ A=110+30=140 分 0 A=110, 又 F+ F= 10 70=40 故選 C 【點評】 本題考查了平行線的性質(zhì)以及三角形的外角等于不相鄰的兩個內(nèi)角的和,理解定理是關(guān)鍵 5如圖,數(shù)軸上表示某不等式組的解集,則這個不等式組可能是( ) A B C D 【分析】 首先由數(shù)軸上表示的不等式組的解集為: 1x2,然后解各不等式組,即可求得答案,注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用 【解答】 解:如圖:數(shù)軸上表示的不等式組的解集為: 1x2, A、解得:此不等式組的解集為: 1x2,故本選項正確; B、解得:此不等式組的解集為: x 1,故本選項錯誤; C、解得:此不等式組的無解,故本選項錯誤; D、解得:此不等式組的解集為: x2,故本選項錯誤 故選 A 【點評 】 此題考查了在數(shù)軸上表示不等式解集的知識此題比較簡單,注意掌握不等式組的解法是解此題的關(guān)鍵 6將如圖所示表面帶有圖案的正方體沿某些棱展開后,得到的圖形是( ) A B C D 【分析】 由平面圖形的折疊及立體圖形 的表面展開圖的特點解題注意帶圖案的三個面相交于一點 【解答】 解:由原正方體知,帶圖案的三個面相交于一點,而通過折疊后 A、 B 都不符合,且 D 折疊后圖案的位置正好相反,所以能得到的圖形是 C 故選 C 【點評】 考查了幾何體的展開圖,解決此類問題,要充分考慮帶有各種符號的面的特點及位置 7如圖,已知雙曲線 y= ( x 0)經(jīng)過直角三角形 邊 中點 D,且與直角邊 交于點 C,則 面積為( ) A 6B C 3D 2 【分析】 設(shè)出點 D 的坐標(biāo),由點 D 為線段 中點可表示出點 A 的坐標(biāo),再利用分割圖形法求三角形的面積結(jié)合三角形的面積公式以及反比例函數(shù)系數(shù) k 的幾何意義即可得出結(jié)論 【解答】 解:設(shè)點 D 的坐標(biāo)為( m, )( m 0),則點 A 的坐標(biāo)為( 2m, ) S S 2m | 3|= 故選 B 【點評】 本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、反比例函數(shù)系數(shù) k 的幾何意義以及三角形的面積公式,解題的關(guān)鍵是利用分割圖形法求三角形的面積本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,找出點的坐標(biāo),再結(jié)合反比例函數(shù)系數(shù) k 的幾何意義求出圖形的面積是關(guān)鍵 8如圖,在平面直 角坐標(biāo)系中 斜邊 x 軸上,點 B 坐標(biāo)為( 1, 0), , 0,把 繞 B 點順時針旋轉(zhuǎn) 180,然后再向下平移 2 個單位,則 A 點的對應(yīng)點 A的坐標(biāo)為( ) A( 4, 2 ) B( 4, 2+ ) C( 2, 2+ ) D( 2, 2 ) 【分析】 首先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和勾股定理可得 用直角三角形的面積可得利用射影定理易得 得點 A 的坐標(biāo),根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)易得 坐標(biāo),再利用平移的性質(zhì)可得結(jié)果 【解答】 解:作 作出把 繞 B 點順時針旋轉(zhuǎn) 180后所得 圖所示, , 0, , = = , = =3, 點 B 坐標(biāo)為( 1, 0), A 點的坐標(biāo)為( 4, ), , , 2, 0) 2, ), 再向下平移 2 個單位, A的坐標(biāo)為( 2, 2), 故選 D 【點評】 本題主要考查了直角三角形的性質(zhì),勾股定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和平移的性質(zhì),作出圖形利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和平移的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵 二、填空題(每小題 3分,共 21分) 9計算: ( 2016) 0= 2 【分析】 根據(jù)實數(shù)的運(yùn)算順序,首先計算乘方、開方,然后計算減法,求出算式 ( 2016)0 的值是多少即可 【解答】 解: ( 2016) 0 =3 1 =2 故答案為: 2 【點評】 ( 1)此題主要考查了實數(shù)的運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實數(shù)運(yùn)算時,和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行另外,有理數(shù)的運(yùn)算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用 ( 2)此題還考查了零指數(shù)冪的運(yùn)算,要熟練掌 握,解答此題的關(guān)鍵是要明確: ( a0);001 10如圖,在 , : 3, ,則 長為 10 【分析】 根據(jù)平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所截得的三角形與原三角形相似,再根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例可解得 長,而在 , B 【解答】 解: E: E:( A) =2: 5 0 在 D 0 【點評】 本題考查了相似三角形的判定和相似三角形的性質(zhì),以及平行四邊形的性質(zhì),注意對應(yīng)邊的比不要搞錯 11點 A( 1, m)在函數(shù) y=2x 的圖象上,則關(guān)于 x 軸的對稱點的坐標(biāo)是 ( 1, 2) 【分析】 首先求出 m 的值,然后根據(jù)關(guān)于 x 軸對稱的點的坐標(biāo)規(guī)律:橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),得出結(jié)果 【解答】 解:根據(jù)題意可知 m=2, 所以點 A( 1, 2)關(guān)于 x 軸的對稱點的坐標(biāo)是( 1, 2) 【點評】 主要考查了平面直角坐標(biāo)系中對稱點的規(guī)律解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標(biāo)規(guī)律: ( 1)關(guān)于 x 軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù); ( 2)關(guān)于 y 軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù); ( 3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù) 12二次函數(shù) y=bx+c 的圖象如圖所示,則 0 【分析】 首先由拋物線的開口方向判斷 a 與 0 的關(guān)系,由拋物線與 y 軸的交點判斷 c 與 0 的關(guān)系,進(jìn)而判斷 0 的關(guān)系 【解答】 解: 拋物線的開口向下, a 0, 與 y 軸的交點為在 y 軸的負(fù)半軸上, c 0, 0 故答案為: 【點評】 考查二次函數(shù) y=bx+c 系數(shù)符號的確定 13在一個不透明的口袋中,有標(biāo)有數(shù)字 2, 3, 4 除標(biāo)號外其余均相同的 3 個小球,從袋中隨機(jī)地摸取一個小球后然后放回,再隨機(jī)地摸取一個小球,則兩次摸取的小球標(biāo)號之和為 5的概率是 【分析】 列表得出所有可能的情況數(shù),找出之和為 5 的情況數(shù),即可求出所求的概率 【解答】 解:列表如下: 2 3 4 2 ( 2, 2) ( 3, 2) ( 4, 2) 3 ( 2, 3) ( 3, 3) ( 4, 3) 4 ( 2, 4) ( 3, 4) ( 4, 4) 所有等可能的結(jié)果有 9 種,其中之和為 5 的情況有 2 種, 則 P 之和為 5= 故答案為: 【點評】 此題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識點為:概率 =所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比 14如圖,半圓 O 中, 直徑, , C、 D 為半圓上兩點,四邊形 菱形,連接 點 E,則陰影部分面積為 【分析】 此題可用銳角三角函數(shù)先求出 值,進(jìn)而用扇形的面積公式及三角形的面積公式即可求出陰影部分的面積 【解答】 解: , O=2, 連接 四邊形 菱形, C, 等邊三角形, A= 0, 0, 直徑, 0, B=30, E= , , S 陰影 =S 扇形 S 1= , 故答案為: 【點評】 本題主要考查解直角三角形、扇形和三角形的面積公式,解題的關(guān)鍵是看出 S 陰影=S 扇形 S 15矩形 , , ,點 E 為 一個動點,將 折線 疊后得到 長 矩形一邊于 F 點,若點 F 恰好為該邊的中點,則此時 長為 或 , 【分析】 根據(jù)對折的性質(zhì),得出 G, G,然后根據(jù)勾股定理求得 AE=x,再表示出 后利用勾股定理得到關(guān)于 x 的方程,解方程即可求得 【解答】 解:當(dāng) F 點在 時,如圖 1, 矩形 , , , B=5, C=6, 點 F 恰好為該邊的中點, D=3, = = , B=5, 5, A=90, 設(shè) AE=x,則 x, E=x, 5) 2=( 3 x) 2, 解得 x= , 當(dāng) F 點在 時,如圖 2, 矩形 , , , B=5, C=6, 點 F 恰好為該 邊的中點, F= = = , B=5, 5= A=90, 設(shè) AE=x,則 x, E=x, 6 x) 2+ 解得 x= , , 綜上, 長為 或 , 故答案為 或 【點評】 此題考查了矩形的判定與性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用此題難度適中,注意數(shù) 形結(jié)合思想的應(yīng)用 三、解答題 (本大題共 8個小題,共 75分 ) 16先化簡,再求值:( ) ,在 2, 0, 1, 2 四個數(shù)中選一個合適的代入求值 【分析】 原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,將 x=1 代入計算即可求出值 【解答】 解:原式 = =2x+8, 當(dāng) x=1 時,原式 =2+8=10 【點評】 此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 17 2016 年商丘中招體育加試將跳繩作為必測項目,某中學(xué)舉行 “每天跳繩一分鐘 ”活動,活動開展半年后,該校在七年級中隨機(jī)抽取部分女生進(jìn)行跳繩項目測試,并以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖(從左到右依次分為六個小組,每小組含最小值,不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖 根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題: ( 1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并指出這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 三 小組; ( 2)若測試七年級女生 “一分鐘跳繩 ”次數(shù)不低于 130 次的成績?yōu)閮?yōu)秀,本校九年級女生共有 260 人,請估計該校七年級女生 “一分鐘跳繩 ”成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù); ( 3)若測試七年級女生 “一分鐘跳繩 ”次數(shù)不低于 170 次的成績記為滿分,在這個樣本中,從成績?yōu)閮?yōu)秀的女生中任選一人,她的成績?yōu)闈M分的概率是多少? 【分析】 ( 1)根據(jù)第二組的人數(shù)是 10,所占的百分比是 20%,據(jù)此即可求得抽測的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)中位數(shù)的定義 求解; ( 2)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的比例即可求解; ( 3)求得抽測的女生中滿分的人數(shù)和成績優(yōu)秀的人數(shù),然后利用概率公式求解 【解答】 解:( 1)抽取的總?cè)藬?shù)是 1020%=50(人) 第四組的人數(shù)是 50 4 10 16 6 4=10(人) 則中位數(shù)在第三組 故答案是:三; ( 2)計該校七年級女生 “一分鐘跳繩 ”成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)是: 260 =104(人); ( 3)抽測的女生中滿分的人數(shù)是 4 人,成績優(yōu)秀的人數(shù)是 10+6+4=20 人,則從成績?yōu)閮?yōu)秀的女生中任選一人,她的成績?yōu)闈M分的概率是 = = 答:從成績?yōu)閮?yōu)秀的女生中任選一人,她的成績?yōu)闈M分的概率是 【點評】 本題是一道利用統(tǒng)計知識解答實際問題的重點考題,主要考查利用統(tǒng)計圖表,處理數(shù)據(jù)的能力和利用樣本估計總體的思想解答這類題目,觀察圖表要細(xì)致,對 應(yīng)的圖例及其關(guān)系不能錯位,計算要認(rèn)真準(zhǔn)確 18如圖,將 O 的內(nèi)接矩形 對角線 開,再把 向平移得到 結(jié) 0, , x ( 1)若點 O 與點 證: O 的切線; ( 2) 當(dāng) x= 1 時,四邊形 菱形; 當(dāng) x= 2 時, 等邊三角形 【分析】 ( 1)根據(jù)矩形的性質(zhì),得 由平移的性質(zhì),可得出 1B,從而證出結(jié)論; ( 2) 根據(jù)菱形的性質(zhì),四條邊都相等,可推得當(dāng) C 中點時四邊形 菱形; 當(dāng) x=2 時,點 點 A 重合,可求得 ,從而可判斷 等邊三角形 【解答】 解:( 1) 四邊形 矩形, D=90 把 向平移得到 D=90, O 的切線; ( 2)當(dāng) x=1 時,四邊形 菱形; 理由: 0, 0, , , x=1, , 等邊三角形, 1 又 四邊形 菱形; 如圖所示:當(dāng) x=2 時, 等邊三角形, 則可得 , 即當(dāng) x=2 時, 故答案為: 1, 2 【點評】 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定及解直角三角形的知識,解答本題需要我們熟練掌握全等三角形的判定及含 30角的直角 三角形的性質(zhì),有一定難度 19關(guān)于 x 的一元二次方程( m 1) 2mx+m+1=0 ( 1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根; ( 2) m 為何整數(shù)時,此方程的兩個根都為正整數(shù) 【分析】 ( 1)表示出根的判別式,得到根的判別式大于 0,進(jìn)而確定出方程總有兩個不相等的實數(shù)根; ( 2)由( 1)得到方程有兩個不相等的實數(shù)根,利用求根公式表示出方程的兩根: ,要使原方程的根是整數(shù),必須使得 =1+ 為正整數(shù),則 m 1=1 或 2,進(jìn)而得出符合條件的 m 的值 【解答】 解:( 1) =4 2m) 2 4( m 1)( m+1) =4 0, 方程有兩個不相等的實數(shù)根; ( 2)由求根公式,得 x= , = , =1; m 為整數(shù),且方程的兩個根均為正整數(shù), =1+ ,必為正整數(shù), m 1=1 或 2, m=2 或 m=3 【點評】 此題考查了根的判別式,以及求根公式,根的判別式的值大于 0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;根的判別式的值等于 0,方程有兩個相等的實數(shù)根;根的判別式的值小于 0,方程沒有實數(shù)根 20如圖,某校八年級( 1)班學(xué)生利用寒假期間到郊區(qū)進(jìn)行社會實踐活動,活動之余,同學(xué)們準(zhǔn)備攀登附近的 一個小山坡,從 B 點出發(fā),沿坡腳 15的坡面以 5 千米 /時的速度行至 了 10 分鐘,然后沿坡比為 1: 的坡面以 3 千米 /時的速度達(dá)到山頂 A 點,用了 5分鐘,求小山坡的高(即 長度)(精確到 米)( 【分析】 過點 D 作 F, 點 E,分別利用坡角及三角 函數(shù)求出 C 的長 【解答】 解:過 D 作 F, 點 E, 沿坡比為 1: 的坡面以 3 千米 /時的速度達(dá)到山頂 A 點, = , 0, 10= ( 5= ( E+E+ + 米) 答:小山坡的高為 米 【點評】 此題主要考查了坡度坡角問題以 及及三角函數(shù)的綜合運(yùn)用,正確應(yīng)用銳角三角函數(shù)關(guān)系是解題關(guān)鍵 21 2015 年 12 月 19 日鄭州機(jī)場 站樓正式啟用,為了宣傳 站樓,機(jī)場反面要印刷一批宣傳材料,經(jīng)招標(biāo),某印務(wù)公司中標(biāo),該印務(wù)公司提出 3 種方案: 方案一:每份材料收印刷費(fèi) 1 元; 方案二:收制版費(fèi) 1000 元,另外每份材料收印刷費(fèi) m 元; 方案三:印數(shù)在 1000 份以內(nèi)時,每份材料收印刷費(fèi) ,超過 1000 份時超過部分按每份n 元收取 ( 1)若機(jī)場方面選用方案二和方案三各印刷 2000 份材料需花費(fèi) 3900 元,選用方案二和方案三各印刷 3000 份材料需花費(fèi) 5100 元,請求出 m 和 n 的值; ( 2)分別寫出各方案的收費(fèi) y(元)與印刷材料的份數(shù) x(份)之間的函數(shù)關(guān)系式; ( 3)若機(jī)場方面預(yù)計要印刷 5000 份以內(nèi)的宣傳材料,請根據(jù)圖象求出 A、 B、 C 的坐標(biāo),并直接寫出機(jī)場方面應(yīng)選擇哪一種方案更合算? 【分析】 ( 1)根據(jù): “選用方案二和方案三各印刷 2000 份材料需花費(fèi) 3900 元,選用方案二和方案三各印刷 3000 份材料需花費(fèi) 5100 元 ”列出關(guān)于 m、 n 的方程組求解即可; ( 2)根據(jù)三種方案不同收費(fèi)方式分別列 出函數(shù)解析式即可; ( 3)利用函數(shù)交點坐標(biāo)求法分別得出即可;利用 A、 B、 C 的點的坐標(biāo)以及結(jié)合得出函數(shù)圖象得出答案 【解答】 解:( 1)根據(jù)題意,得: , 整理,得: , 解得: ; ( 2)方案一: y=x; 方案二: y=1000+ 方案三: 當(dāng) 0x1000 時, y= 當(dāng) x 1000 時, y=1200+x 1000) =00, 綜上: y= ; ( 3)聯(lián)立方程組 ,解得: , 故點 A 的坐標(biāo)為( 1666 , 1666 ); 聯(lián)立方程組 ,解得: , 故點 B 的坐標(biāo)為( 2000, 2000); 聯(lián)立方程組 ,解得: , 故點 C 坐標(biāo)為( 2500, 2250); 由圖象可知,當(dāng) 0x1666 時,選擇方案一費(fèi)用最低; 當(dāng) 1666 x 2500 時,選擇方案三費(fèi)用最低; 當(dāng) x=2500 時,選擇方案二、方案三費(fèi)用一樣; 當(dāng) x 2500 時,選擇方案二費(fèi) 用最低 【點評】 此題主要考查利用一次函數(shù)的模型解決實際問題的能力要先根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,數(shù)形結(jié)合得出自變量的取值范圍得出是解題關(guān)鍵 22如圖 1,點 P 在正方形 對角線 ,正方形的邊長是 a, 兩條直角邊 別交 點 M、 N ( 1)操作發(fā)現(xiàn):如圖 2,固定點 P,使 點 P 旋轉(zhuǎn),當(dāng) ,四邊形 空: 當(dāng) ,四邊形 邊長是 a ; 當(dāng) AP=( 數(shù)),四邊形 面積是 ( 2)猜想論證 如圖 3,改變四邊形 形狀為矩形, AB=a, BC=b,點 P 在矩形 對角線 兩條直角邊 別交 點 M、 N,固定點 P,使 點P 旋轉(zhuǎn),則 = ( 3)拓展探究 如圖 4,當(dāng)四邊形 足條件: B+ D=180, ,點 P 在 ,別交 M、 N 點,固定 P 點,使 點 P 旋轉(zhuǎn),請?zhí)骄?的值,并說明理由 【分析】 ( 1) 先判定 根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例進(jìn)行求解;先用 中的方法求得正方形 邊長,再計算其面積; ( 2)先過 P 作 G,作 H,判定 根據(jù)相似三角形的性質(zhì)以及平行線分線段成比例定理進(jìn)行推導(dǎo)計算即可; ( 3)先過 P 作 結(jié)合條件 B+ D=180,判定 根據(jù)相似三角形的性質(zhì)以及平行線分線段成比例定理進(jìn)行推導(dǎo)計算即可 【解答】 解:( 1) 如圖 2, = 又 = ,即 = a,即正方形 邊長是 a 當(dāng) AP=( n 是正實數(shù)), = a 四邊形 面積 =( a) 2= ( 2)如圖 3,過 P 作 G,作 H,則 0, 0 , 0 = 由 得, AB=a, BC=b ,即 = = ( 3)如圖 4,過 P 作 G,作 H,則 B+ D=180 80 又 80 = 由 得, = = 即 = 由 可得, = 【點評】 本題主要考查了相似三角形的應(yīng)用以及平行線分線段成比例定理,解決問題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造相似三角形,并根據(jù)兩角對應(yīng)相等判定兩個三角形相似解題時 注意,平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形的三邊對應(yīng)成比例 23如圖所示,已知拋物線 y=4x 5( a 0, a 為常數(shù))與一次函數(shù) y= x+b( b 為常數(shù))交于點 M( 6, n),直線 y= x
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