北京版二年級語文上冊教案設(shè)計《法布爾小時候的故事》

1、 北京版二年級語文上冊教案設(shè)計法布爾小時候的故事 北京版二年級語文上冊教案設(shè)計法布爾小時候的故事教學(xué)分析：課文介紹了法布爾小野外第一次探索昆蟲世界的故事。第一自然段寫法布爾出生地的環(huán)境和各種生物喚起了他的好奇心。第二自然段寫一天傍晚蟲子的叫聲引起了法布爾的好奇。第三自然段緊接上文寫了法布爾“不灰心，一定要弄個明白”。第四自然段交代了“后來，法布爾成了世界有名的昆蟲學(xué)家”。第一、二、三自然段的內(nèi)容與第四自然段的內(nèi)容可以構(gòu)成“因果關(guān)系”。教學(xué)重點：了解課文內(nèi)容，認識問號。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)學(xué)會8個生字，5個認讀字。能正確讀寫9個詞語。認識“牛字旁”，學(xué)習(xí)新筆畫“豎折撇”。能力目標(biāo)能正確、流利地朗讀

2、課文。背誦第一自然段。能讀出疑問句的語氣。能寫出一句問話，并正確使用問號。情感目標(biāo)了解課文內(nèi)容，感受法布爾對生物的好奇心，產(chǎn)生探索大自然的愿望。課時安排：2課時第一課時一、導(dǎo)入。1、你們還知道哪些名人小時候的故事嗎？給同學(xué)們講講。2、今天我們一起來認識認識小法布爾好嗎？二、初讀課文。1、自由讀3遍，注意讀準字音。2、互相讀，評議。3、再讀讀，讀得更流利。4、指名讀，評議。三、了解課文內(nèi)容。1、讀讀第一自然段，說說你知道了什么？2、村里什么樣兒？讀讀。3、讀2、3自然段，發(fā)生了一件什么事兒？4、用書上的話或自己的話說說這件事兒。5、讀這兩個自然段，你有什么感受？6、你為什么會有這種感覺？想象力豐

3、富。7、你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)些什么呢？8、到底是什么聲音？9、介紹紡織娘。10、讀最后一段，想：為什么他能成為世界有名的昆蟲學(xué)家。四、感悟。1、讀課文，注意讀好問句。2、讀出感情。第二課時一、復(fù)習(xí)。1、拼音：d sh j l w ch y in an eng ing2、舊字：牛去幾立日是生忽3、認識新筆畫“豎折撇”。4、認識新偏旁“?！?。二、識字。1、識字“事”。a讀拼音。b講解筆畫。c組詞語。事情、事物d講解字的結(jié)構(gòu)。e指導(dǎo)書寫。2、識字“物”。a讀拼音。b講解筆畫。c組詞語。事物、物品d講解字的結(jié)構(gòu)。e指導(dǎo)書寫。3、識字“利”。a讀拼音。b講解筆畫。c組詞語。利用、勝利d講解字的結(jié)構(gòu)。e指導(dǎo)書寫。三、自主學(xué)習(xí)。1、自學(xué)其余生字。