福建師范大學(xué)22秋福師《體育教育學(xué)》在線作業(yè)一答卷

福師《體育教育學(xué)》在線作業(yè)一-0001試卷總分：100得分：100一、多選題（共50道試題，共100分）.動作技能形成的過程包括（）。A.學(xué)習(xí)階段B.鞏固和提高動作階段C.粗略掌握動作階段D.運用自如階段答案:BCD.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的組織形式有（）。A.學(xué)校運動隊B.基層訓(xùn)練點C.體育特長班D.體育俱樂部答案:ABCD.《體育與健康》課程目標(biāo)是（）。A.增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能B.培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣C.具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神D.提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式答案:ABCD.競技運動教材化中，生活化、實用化的教材化方法又可分為幾個小方法（）。A.野外化B.冒險運動化C.實用化D.傳統(tǒng)化答案:ABC.《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)制定的理念主要表現(xiàn)為（）。A.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想B.培養(yǎng)學(xué)生健康的意識和體魄C.強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)D.激發(fā)運動興趣，注重學(xué)生運動愛好和專長的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)答案:ABCD6,體育課程內(nèi)容選擇的原則包括（）。A.基礎(chǔ)性B.趣味性C.實用性D.娛樂性答案:ABC7,體育教材按照不同的功能和形態(tài)，其排列方式分為（）。A.充實螺旋式（多吃多餐型）B.單薄螺旋式（少吃多餐型）C.充實直線式（一次吃飽型）D.單薄直線式（一次品嘗型）答案:ABCD.體育課程內(nèi)容的選擇與組織主要包括的方面有（）。A.體育與衛(wèi)生保健知識.各種運動項目C.健身娛樂手段D.思想意思培養(yǎng)答案:ABC制定單元教學(xué)計劃的步驟與方法主耍有（）。A.根據(jù)制定計劃的要求，確定某項教材的總的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點B.根據(jù)某項教材的課次及總的教學(xué)目標(biāo)確定每次課的教學(xué)目標(biāo)C.根據(jù)每次課的教學(xué)目標(biāo)，找出并確定每次課的重點和難點D.根據(jù)學(xué)年教學(xué)計劃，并結(jié)合本校的實際情況，確定某項教材的考核方法與評分標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD.在體育教學(xué)中，運用分解法應(yīng)注意以下幾點（）。A.簡化動作的某些要求B.劃分動作各個部分時，應(yīng)考慮動作結(jié)構(gòu)的特點，在不改變動作基本結(jié)構(gòu)的情況下合理劃分C.使學(xué)生明確劃分的技術(shù)環(huán)節(jié)在完整動作中的地位和相互聯(lián)系，在分解教學(xué)時應(yīng)為分解動作的連接做必要的準(zhǔn)備D.分解法的教學(xué)時間不宜過長，最好把完整法與分解法結(jié)合起來運用答案:BCD.糾正動作錯誤時的基本要求有（）。A.肯定學(xué)生的進(jìn)步，再指出動作錯誤之所在，分析原因和利弊以利于學(xué)生接受，提高改正的信心B.抓住影響錯誤動作的主要原因C.糾錯過程中，應(yīng)講明道理，耐心啟發(fā)，循循善誘，熱情幫助D.首先堅持學(xué)生糾正錯誤，再對其加以鍛煉。答案:ABC12.競技運動在體育教學(xué)內(nèi)容中發(fā)展的原因主要有（）。A.從規(guī)格上趨向正規(guī)，規(guī)則更加合理，動作技術(shù)更具合理性，人們對該運動的學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識越來越深，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程也更科學(xué)，為引入體育教學(xué)提供了方便的條件B.一部分現(xiàn)代競技運動日益成為大家所喜聞樂見的群眾體育運動內(nèi)容，來自社會這種影響也為競技體育進(jìn)入體育教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)造了條件C.教育行政在促進(jìn)學(xué)校體育場地器材正規(guī)化的努力也間接地促進(jìn)了競技運動在體育教學(xué)內(nèi)容中的擴(kuò)展D.體育院系的教師培養(yǎng)課程中，主要的幾個競技運動項目一直是教學(xué)內(nèi)容的主體,使得競技運動的內(nèi)容和近似訓(xùn)練的方法形成了體育教師的知識技能結(jié)構(gòu)答案:ABCD.體育教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)成（）。A.體育知識B.運動技能C.塑造形體D.行為規(guī)范答案:ABCD.體育教學(xué)原則中，掌握運用與實效性原則的依據(jù)有（）。A.體育教學(xué)目標(biāo)的要求B.學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律C.運動技能形成規(guī)律D.只有經(jīng)常運用所學(xué)到的知識技能于鍛煉實踐中，才有可能得體育增進(jìn)健康的實效答案:ACD.課外體育活動的意義有（）。A.有利于促進(jìn)學(xué)生的生長發(fā)育，增進(jìn)學(xué)生健康B.有利于提高學(xué)生文化課學(xué)習(xí)的效率C.有利于學(xué)生運動興趣的培養(yǎng)、鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成、終身體育意識的形成D.有利于提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力答案:ABCD.根據(jù)教育、體育的發(fā)展走向，可以大體上勾勒出學(xué)校體育思想發(fā)展的主要趨勢（）oA.健康第一、為素質(zhì)教育服務(wù)的主線B.關(guān)注學(xué)校體育的文化使命和人文價值C.把運動作為體育追求的目的D.體育要使學(xué)生獲得成功的體驗答案:AB.體育知識主要包括（）oA.運動技能知識B.身體和生長發(fā)育的知識C.體育鍛煉的知識D.衛(wèi)生保健常識答案:ABCD.體育課程的特點主要有（）。A.運動認(rèn)知性課程B.生活教育課程C.情意類課程D.綜合性課程答案:ABCD19.運動技能形成規(guī)律（）。A.分化階段B.粗略掌握動作階段C.改進(jìn)與提高動作階段D.動作的鞏固與運用自如階段答案:BCD20.注重讓學(xué)生體驗成功的體育教學(xué)模式的指導(dǎo)思想的特點是（）。A.主張讓學(xué)生多體驗成功但不否認(rèn)過程中的失敗B.既強(qiáng)調(diào)競爭作用也重視協(xié)同的作用C.主張將相對的評價與絕對的評價結(jié)合起來D.強(qiáng)調(diào)既懂又會的學(xué)習(xí)效果答案:ABCD21.實現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求有（）。A.全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生B.以整體的觀點開展學(xué)校體育工作C.加強(qiáng)體育師資隊伍建設(shè)D.要保證必要的物質(zhì)條件答案:ABCD22.學(xué)校體育對促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展的作用有（）。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德規(guī)范及協(xié)助精神B.促進(jìn)身體形態(tài)正常發(fā)育，養(yǎng)成正確身體姿勢C.提高機(jī)能水平，全面發(fā)展體能D.提高對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力答案:BCD23.動作錯誤產(chǎn)生的原因及糾正方法多種多樣，歸納起來主要有以下幾個方面（）。A.教育心理學(xué)因素B.運動生物力學(xué)因素C.生理學(xué)因素D.教學(xué)外部環(huán)境與條件因素答案:ABCD.體育課程內(nèi)容選擇的程序主要有（）。A.區(qū)分不同學(xué)生的身體素質(zhì)B.課程內(nèi)容評估C.對備選內(nèi)容分析D.將不同年齡學(xué)生的體育基礎(chǔ)、身體發(fā)展、心理特點等，與“備選”的代表性的項目和手段結(jié)合起來進(jìn)行比較分析答案:BCD.體育教學(xué)原則主要有（）。A.自覺積極性原則B.直觀與思維相結(jié)合的原則C.身體全面發(fā)展原則D.可接受性原則答案:ABCD.進(jìn)行思想品德教育與發(fā)展個性的方法主要有（）。A.自練法B.說服法C.評比法D.自學(xué)法答案:BC.體育課程內(nèi)容選擇的原則包括（）。A.基礎(chǔ)性B.實用性C.趣味性D.總體性答案:ABC.體育教學(xué)模式的基本屬性主要有（）。A.理論性B.穩(wěn)定性C.直觀性D.整體優(yōu)化性答案:ABCD.課堂教學(xué)評價的內(nèi)容主要包括（）oA.教學(xué)內(nèi)容B.課堂結(jié)構(gòu)C.教學(xué)藝術(shù)D.教學(xué)效果答案:ABCD.體育教學(xué)法中，自練法是以學(xué)生自身的獨立活動為主，有目的地反復(fù)進(jìn)行某種身體練習(xí)的一種方法，常用的有（）。A.模仿練習(xí)法B.適應(yīng)練習(xí)法C.強(qiáng)化練習(xí)法D.閱讀法答案:ABC31.50年代初蘇聯(lián)體育教育理論的基本特征有（）。A.從“階級性”、“工具性”方面來界定學(xué)校體育的社會職能B.在建立學(xué)校體育制度上，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性C.鮮明地提出體育是進(jìn)行共產(chǎn)主義教育的重要手段D.在體育教學(xué)過程重視運動技能技巧的傳授答案:ABCD32.體育場地設(shè)施資源的開發(fā)與利用包括（）。A.發(fā)揮體育器材的多種功能B.改造場地器材，提高場地的利用價值C.制作簡易器材D.合理使用場地器材答案:ABCD33.1919年10月，“全國教育聯(lián)合會”通過《改革學(xué)校體育案》，提出一系列改革措施，有（）oA.減少兵操時間B.實行20分鐘課間操及課外活動C.注意體育教法D.注意生理衛(wèi)生與體育原理答案:ABCD.體育課程實施的三個階段是（）。A.起始階段B.實施階段C.維持階段D.擴(kuò)展階段答案:ABC.西周教育的主要內(nèi)容是“六藝”，其中（）體現(xiàn)了體育的內(nèi)容。A.禮B.御C.射D.樂答案:BC36.學(xué)校體育對學(xué)生心理發(fā)展的作用有。。A.促進(jìn)智力與能力的發(fā)展B.調(diào)節(jié)情緒，緩解心理壓力C.有助于情感的發(fā)展D.鍛煉意志，增強(qiáng)進(jìn)取心答案:ABCD.課堂教學(xué)評價的內(nèi)容主要包括（）。A.教學(xué)內(nèi)容B.課堂結(jié)構(gòu)C.教學(xué)藝術(shù)D.教學(xué)效果答案:ABCD.自然體育思想在促成學(xué)校體育理論體系的形成方面，主要表現(xiàn)有（）。A.從生理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等多重視角透視分析學(xué)校體育B.促進(jìn)競技運動在學(xué)校的開展C.把體育與生活聯(lián)系起來，提高了理論的可操作性D.將重心放在學(xué)生方面，尊重兒童個體生長的需要答案:ACD39.競技運動教材化的方法有（）oA.動作教育的教材化方法B.游戲化的教材化方法C.理性化的教材方法D.文化化的教材化方法答案:ABCD40.體育課程目標(biāo)是體育課程實施前預(yù)期學(xué)生在發(fā)展品德、體力、情緒、運動技能、認(rèn)知方面變化所達(dá)到的程度，通常包含（）。A.身體發(fā)展目標(biāo)B.運動技能發(fā)展目標(biāo)C.認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)D.情感與社會發(fā)展目標(biāo)答案:ABCD.體育教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)成元素主要有（）。A.體育知識B.運動技能C.塑造形體D.行為規(guī)范答案:ABCD.自然體育思想的基本觀點主要有（）。A.強(qiáng)調(diào)體育目的在于教育人B.強(qiáng)調(diào)生活化C.推崇自然活動，否定非自然活動D.重點強(qiáng)調(diào)體育重在鍛煉身體而不是人的的思想答案:ABC.體育課程的特點主要有（）。A.運動認(rèn)知性課程B.生活教育課程C.情意類課程D.綜合性課程答案:ABCD.學(xué)校體育管理的原則主要有（）。A.導(dǎo)向性原則B.科學(xué)性原則C.整體性原則D.制度化、規(guī)范化原則答案:ABCD45.變換負(fù)荷練習(xí)法指在負(fù)荷變化的條件下進(jìn)行練習(xí)的方法，一般包括（）。A.連續(xù)變換負(fù)荷練習(xí)法B.間歇變換負(fù)荷練習(xí)法C.連續(xù)重復(fù)練習(xí)法D.間歇重復(fù)練習(xí)法答案:AB.體育教學(xué)法中，自學(xué)法指學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)體育基礎(chǔ)知識，領(lǐng)會、掌握動作要領(lǐng)、技術(shù)環(huán)節(jié)與特征的一種方法。主要包括（）。A.觀察法B.閱讀法C.自練法D.批評法答案:AB.競技運動教材化的方法有（）oA.動作教育的教材化方法B.游戲化的教材化方法C.理性化的教材方法D.文化化的教材化方法答案:ABCD.體育課程編制的過程包括（）。A.體育課程規(guī)