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幼兒園教案遵守交通規(guī)則幼兒園教案遵守交通規(guī)則1【活動目標】1、識別簡單的交通標志,知道遵守交通規(guī)則的重要性。2、嘗試用動作表現(xiàn)標志所表達的交通規(guī)則,體驗游戲的快樂?!净顒訙蕚洹扛鞣N玩具車輛;停車場;交通標志牌;多媒體;音樂等?!净顒舆^程】一、認識簡單的交通標志。1、看多媒體。小朋友,前幾天我們到附近的馬路上許多的交通標志,現(xiàn)在,我們一起來看一看、說一說這些是什么交通標志。2、除了剛才看到的這些交通標志以外,你還知道有哪些交通標志?(根據(jù)幼兒回答,教師逐一出示圖片)3、我這里還有幾個交通標志,我們一起來看一看、認一認。4、游戲:“看誰找的對”教師說交通標志的名稱,請一個幼兒把它找出來。如果幼兒找對了,我們一起表揚他:“你真棒!”二、情景表演。交通標志很重要,它能提醒大家遵守交通規(guī)則,注意交通安全。行人和司機都要看好馬路上的交通標志來走路和開車。馬路上真好有輛小汽車開來了,我們看看司機有沒有看好馬路邊的交通標志來開車的。1、欣賞情景表演。2、提問:警察叔叔為什么要給他開罰單?他違反了什么交通規(guī)則?3、小結(jié):是啊,闖紅燈真危險,容易發(fā)生交通事故,嚴重的交通事故還會危及人的性命。所以,司機在開車時一定要看好馬路邊的交通標志,遵守交通規(guī)則。4、那么,我們應該遵守哪些交通規(guī)則呢?(幼兒討論后個別回答)5、小朋友們知道的交通規(guī)則真多。走路開車要靠右邊;要看好信號燈;不亂穿馬路;過馬路要走橫道線;等等??傊?,不管是行人、司機、騎車人都要遵守交通規(guī)則。三、游戲:小司機。1、今天,我們認識了很多的交通標志,知道了很多的交通規(guī)則,如果你做小司機,能不能遵守交通規(guī)則?好,我們一起來做小司機開車去游玩。2、聽音樂開汽車。(標志:調(diào)頭、慢行、轉(zhuǎn)彎、紅綠燈、禁止按喇叭等)3、小司機們的本領(lǐng)真大,能看好路邊的交通標志開車,自覺遵守交通規(guī)則。以后,請你們也要提醒自己的爸爸媽媽、叔叔阿姨也要看好交通標志開車,遵守交通規(guī)則,行不行?四、活動結(jié)束。好,小司機們,時間已經(jīng)很晚了,我們開車回家嘍。幼兒園教案遵守交通規(guī)則2活動分析:大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學,獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。通過此次活動,幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高了自我安全防護能力?;顒幽繕耍?、了解基本的交通規(guī)則,認識幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護能力?;顒訙蕚洌何镔|(zhì):1、制作介紹常見交通安全標志的課件。2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標志、自行車標志。4、與交警聯(lián)系好,邀請前來講解。5、音樂磁帶,多媒體設備(搜索flash動畫)。心理:觀察馬路上的交通標志?;顒舆^程:一、導入創(chuàng)設情景,引起幼兒的興趣。師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細。二、展開(一)觀看情景表演,引起幼兒思考(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容:A、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學生;B、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)問:“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?”小結(jié):多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。(二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志1、認識信號燈,說說信號燈的作用。師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。小結(jié):小司機們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。3、播放課件,認識幾種常見的交通標志,了解交通標志與人們生活的關(guān)系。師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標志,提問不同問題。問:這是什么標志?看到這個標志,我們要怎么做?歸納:⑴指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一

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