過去完成時課件(優(yōu)選課堂)整理

過去完成時---小洲中心學(xué)校徐建新1簡易輔導(dǎo)過去完成時---小洲中心學(xué)校徐建新1簡易輔導(dǎo)一、過去完成時的概念與結(jié)構(gòu)特點:概念：過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作，即“過去的過去”。構(gòu)成：過去完成時由“助動詞had+過去分詞”構(gòu)成，其中had通用于各種人稱?？隙?否定句：主語＋had/hadn’t＋過去分詞＋…一般疑問句：Had＋主語＋過去分詞…？

(Yes,主語＋had./No,主語＋hadn’t.)特殊疑問句：疑問詞＋had＋主語＋過去分詞＋…？2簡易輔導(dǎo)一、過去完成時的概念與結(jié)構(gòu)特點:2簡易輔導(dǎo)二、過去完成時的判斷依據(jù):1.由時間狀語來判定：表示動作從過去持續(xù)到過去一段時間。與過去完成時連用的時間狀語有：(1)by+

過去的時間點。如：昨天晚上九點前我已經(jīng)讀完這本小說了。Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight.

3簡易輔導(dǎo)二、過去完成時的判斷依據(jù):3簡易輔導(dǎo)(2)bytheendof+

過去的時間點。如：截止到上學(xué)期末，我們已經(jīng)學(xué)了兩千多個英文單詞了。WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.(3)before+

過去的時間點。如：上周三以前他們已經(jīng)中了六百棵樹了。TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.4簡易輔導(dǎo)(2)bytheendof+過去的時間點。如：2.由“過去的過去”來判定：過去完成時表示“過去的過去”，是指過去某一動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作，即動作有先后關(guān)系，動作在前的用過去完成時，在后的用一般過去時。這種用法常出現(xiàn)在：(1)賓語從句中:當(dāng)賓語從句的主句為一般過去時，且從句的動作先于主句的動作時，從句要用過去完成時。在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句。如：她說她以前看過這電影。Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.

5簡易輔導(dǎo)2.由“過去的過去”來判定：過去完成時表示“過去的過去”，(2)狀語從句中:在時間、條件、原因、方式等狀語從句中，主、從句的動作發(fā)生有先后關(guān)系，動作在前的，要用過去完成時，動作在后的要用一般過去時。如：當(dāng)我到達車站時，火車已經(jīng)離開了。WhenI

gotto

thestation,thetrainhadalreadyleft.他完成作業(yè)以后，就上床睡覺了。Afterhe

hadfinishedhishomework,hewenttobed.6簡易輔導(dǎo)(2)狀語從句中:在時間、條件、原因、方式等狀語從句中，注意：before,after引導(dǎo)的時間狀語從句中，由于before和after本身已表達了動作的先后關(guān)系，若主、從句表示的動作緊密相連，則主、從句都用一般過去時。如：你來這兒之前在哪兒學(xué)習(xí)？Wheredidyoustudy(hadyoustudied)beforeyoucamehere?他關(guān)上門，離開了教室。Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.

7簡易輔導(dǎo)注意：before,after引導(dǎo)的時間狀語從句中，三、過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別1.現(xiàn)在完成時表示的動作發(fā)生在過去，但側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響，其結(jié)構(gòu)為“助動詞have(has)+過去分詞”；過去完成時則是一個相對的時態(tài)，它所表示的動作不僅發(fā)生在過去，更強調(diào)“過去的過去”，只有和過去某時或某動作相比較時，才用到它。試比較—What’swrongwiththedoor?—Somechildrenhavebrokenit.—Johnreturnedhomeyesterday.—Wherehadhebeen?（使用過去完成時是指約翰在returnedhome之前去了哪些地方，即“過去的過去”）8簡易輔導(dǎo)三、過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別8簡易輔導(dǎo)2.現(xiàn)在完成時強調(diào)一個動作從過去到現(xiàn)在并可能持續(xù)到將來；過去完成時強調(diào)一個動作從過去持續(xù)到過去并可能繼續(xù)。到目前為止我已經(jīng)學(xué)會了1000個英語單詞。Ihavealreadylearned1000Englishwordssofar.到那時為止我已經(jīng)學(xué)會了1000個英語單詞。Ihadalreadylearned1000Englishwordstillthen.注意過去完成跟現(xiàn)在完成時共通的地方是他們都可以與already，yet，since，for連用。觀察：WhereisLily?Ihavewaitedforherforanhour!WhenJackarrived,Maryhadbeenawayforalmostanhour.9簡易輔導(dǎo)2.現(xiàn)在完成時強調(diào)一個動作從過去到現(xiàn)在并可能持續(xù)到將來；過去英語中，已經(jīng)有了一個過去一般時表示在過去發(fā)生的動作，為什么還有過去完成時呢？要記住：過去完成時的關(guān)鍵概念是：假設(shè)在過去發(fā)生了兩件(或以上)的事件，一件是A事件，另一件是B事件，如果A、B兩個事件幾乎是同時發(fā)生的，那就用一般過去時；但是，如果A、B兩個事件不是同時發(fā)生的，怎么辦呢？那就是：哪個事件先發(fā)生，就用過去完成時；哪個事件后發(fā)生，就用過去時。在上面的假設(shè)中，如果A事件先發(fā)生，A就用過去完成時；如果B事件先發(fā)生，B就用過去完成時；而不管兩件事是用什么樣的時間狀語或其它形式表示的。

注意10簡易輔導(dǎo)英語中，已經(jīng)有了一個過去一般時表示在過去發(fā)生的動作，為什么還五、過去完成時與一般過去時的區(qū)別1.時間狀語不同：過去完成時在時間上強調(diào)“過去的過去”；而一般過去時只強調(diào)過去某一特定的時間。試比較：他們昨天十點前就到車站了。 Theyhadarrivedatthestationbyten

yesterday.他們昨天十點到了車站。 Theyarrivedatthestationatten

yesterday.

11簡易輔導(dǎo)五、過去完成時與一般過去時的區(qū)別11簡易輔導(dǎo)

2.在沒有明確的過去時間狀語作標(biāo)志時，謂語動詞動作發(fā)生的時間先后須依據(jù)上下文來判斷：先發(fā)生的用過去完成時，后發(fā)生的則用一般過去時。如：Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwon

thefirstinthecompositioncompetition.12簡易輔導(dǎo)2.在沒有明確的過去時間狀語作標(biāo)志時，謂語動詞動作發(fā)生的

3.當(dāng)兩個或兩個以上接連發(fā)生的動作用and或but連接時，按時間順序，只需用一般過去時來代替過去完成時；另外，在before,after,assoonas引導(dǎo)的從句中，由于這些連詞本身已經(jīng)表示出時間的先后，若主、從句表示的動作緊密相連，則主、從句都用一般過去時。如：他進入房間，打開燈，看晚報。Heenteredtheroom,turnedon

thelightand

readaneveningpaper.我離開辦公室前給她打了電話。I(had)calledherbeforeIlefttheoffice.13簡易輔導(dǎo)3.當(dāng)兩個或兩個以上接連發(fā)生的動作用and或but1．Heaskedme_____duringthesummerholidays.A.whereIhadbeenB.whereIhadgoneC.wherehadIbeenD.wherehadIgone2.What____Jane____bythetimehewassever?A.did,doB.has,doneCdid,did.D.had,done3.I______900EnglishwordsbythetimeIwasten.A.learnedB.waslearningC.hadlearnedD.learntADC14簡易輔導(dǎo)1．Heaskedme_____duringthe4.She______livedherefor______years.A.had,afewB.has,severalC.had,alotofD.has,agreatdealof5.Bythetimemyparentsreachedhomeyesterday,I_____thedinneralready.AhadcookedB.cookedC.havecookedD.wascookedBA15簡易輔導(dǎo)4.She______livedherefor__1.WhenI_______(arrive)atthestation,he_____(leave).2.We_____(learn)about4000Englishwordsbytheendoflastterm.3.Iwaiteduntilhe______(finish)hishomework.4.Weweresurprisedatwhatshe____already_____(do)5.She______(notgo)toQingdaobecauseshe______(go)therebefore.

arrived

hadleft

hadlearned

(had)finished

had

done

didn'tgo

hadbeen

16簡易輔導(dǎo)1.WhenI_______(arrive)att6.He______(nottell)youthenewsyet.7.Hesaidhe________already______(give)thebooktotheteacher.8.I_______(be)toShanghaibefore.9.Shetoldmeshe_____(be)toSanyathreetimes.hasn'ttold

had

given

havebeen

hadbeen

17簡易輔導(dǎo)6.He______(nottell)youth18簡易輔導(dǎo)18簡易輔導(dǎo)過去完成時---小洲中心學(xué)校徐建新19簡易輔導(dǎo)過去完成時---小洲中心學(xué)校徐建新1簡易輔導(dǎo)一、過去完成時的概念與結(jié)構(gòu)特點:概念：過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作，即“過去的過去”。構(gòu)成：過去完成時由“助動詞had+過去分詞”構(gòu)成，其中had通用于各種人稱?？隙?否定句：主語＋had/hadn’t＋過去分詞＋…一般疑問句：Had＋主語＋過去分詞…？

(Yes,主語＋had./No,主語＋hadn’t.)特殊疑問句：疑問詞＋had＋主語＋過去分詞＋…？20簡易輔導(dǎo)一、過去完成時的概念與結(jié)構(gòu)特點:2簡易輔導(dǎo)二、過去完成時的判斷依據(jù):1.由時間狀語來判定：表示動作從過去持續(xù)到過去一段時間。與過去完成時連用的時間狀語有：(1)by+

過去的時間點。如：昨天晚上九點前我已經(jīng)讀完這本小說了。Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight.

21簡易輔導(dǎo)二、過去完成時的判斷依據(jù):3簡易輔導(dǎo)(2)bytheendof+

過去的時間點。如：截止到上學(xué)期末，我們已經(jīng)學(xué)了兩千多個英文單詞了。WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.(3)before+

過去的時間點。如：上周三以前他們已經(jīng)中了六百棵樹了。TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.22簡易輔導(dǎo)(2)bytheendof+過去的時間點。如：2.由“過去的過去”來判定：過去完成時表示“過去的過去”，是指過去某一動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作，即動作有先后關(guān)系，動作在前的用過去完成時，在后的用一般過去時。這種用法常出現(xiàn)在：(1)賓語從句中:當(dāng)賓語從句的主句為一般過去時，且從句的動作先于主句的動作時，從句要用過去完成時。在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句。如：她說她以前看過這電影。Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.

23簡易輔導(dǎo)2.由“過去的過去”來判定：過去完成時表示“過去的過去”，(2)狀語從句中:在時間、條件、原因、方式等狀語從句中，主、從句的動作發(fā)生有先后關(guān)系，動作在前的，要用過去完成時，動作在后的要用一般過去時。如：當(dāng)我到達車站時，火車已經(jīng)離開了。WhenI

gotto

thestation,thetrainhadalreadyleft.他完成作業(yè)以后，就上床睡覺了。Afterhe

hadfinishedhishomework,hewenttobed.24簡易輔導(dǎo)(2)狀語從句中:在時間、條件、原因、方式等狀語從句中，注意：before,after引導(dǎo)的時間狀語從句中，由于before和after本身已表達了動作的先后關(guān)系，若主、從句表示的動作緊密相連，則主、從句都用一般過去時。如：你來這兒之前在哪兒學(xué)習(xí)？Wheredidyoustudy(hadyoustudied)beforeyoucamehere?他關(guān)上門，離開了教室。Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.

25簡易輔導(dǎo)注意：before,after引導(dǎo)的時間狀語從句中，三、過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別1.現(xiàn)在完成時表示的動作發(fā)生在過去，但側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響，其結(jié)構(gòu)為“助動詞have(has)+過去分詞”；過去完成時則是一個相對的時態(tài)，它所表示的動作不僅發(fā)生在過去，更強調(diào)“過去的過去”，只有和過去某時或某動作相比較時，才用到它。試比較—What’swrongwiththedoor?—Somechildrenhavebrokenit.—Johnreturnedhomeyesterday.—Wherehadhebeen?（使用過去完成時是指約翰在returnedhome之前去了哪些地方，即“過去的過去”）26簡易輔導(dǎo)三、過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別8簡易輔導(dǎo)2.現(xiàn)在完成時強調(diào)一個動作從過去到現(xiàn)在并可能持續(xù)到將來；過去完成時強調(diào)一個動作從過去持續(xù)到過去并可能繼續(xù)。到目前為止我已經(jīng)學(xué)會了1000個英語單詞。Ihavealreadylearned1000Englishwordssofar.到那時為止我已經(jīng)學(xué)會了1000個英語單詞。Ihadalreadylearned1000Englishwordstillthen.注意過去完成跟現(xiàn)在完成時共通的地方是他們都可以與already，yet，since，for連用。觀察：WhereisLily?Ihavewaitedforherforanhour!WhenJackarrived,Maryhadbeenawayforalmostanhour.27簡易輔導(dǎo)2.現(xiàn)在完成時強調(diào)一個動作從過去到現(xiàn)在并可能持續(xù)到將來；過去英語中，已經(jīng)有了一個過去一般時表示在過去發(fā)生的動作，為什么還有過去完成時呢？要記?。哼^去完成時的關(guān)鍵概念是：假設(shè)在過去發(fā)生了兩件(或以上)的事件，一件是A事件，另一件是B事件，如果A、B兩個事件幾乎是同時發(fā)生的，那就用一般過去時；但是，如果A、B兩個事件不是同時發(fā)生的，怎么辦呢？那就是：哪個事件先發(fā)生，就用過去完成時；哪個事件后發(fā)生，就用過去時。在上面的假設(shè)中，如果A事件先發(fā)生，A就用過去完成時；如果B事件先發(fā)生，B就用過去完成時；而不管兩件事是用什么樣的時間狀語或其它形式表示的。

注意28簡易輔導(dǎo)英語中，已經(jīng)有了一個過去一般時表示在過去發(fā)生的動作，為什么還五、過去完成時與一般過去時的區(qū)別1.時間狀語不同：過去完成時在時間上強調(diào)“過去的過去”；而一般過去時只強調(diào)過去某一特定的時間。試比較：他們昨天十點前就到車站了。 Theyhadarrivedatthestationbyten

yesterday.他們昨天十點到了車站。 Theyarrivedatthestationatten

yesterday.

29簡易輔導(dǎo)五、過去完成時與一般過去時的區(qū)別11簡易輔導(dǎo)

2.在沒有明確的過去時間狀語作標(biāo)志時，謂語動詞動作發(fā)生的時間先后須依據(jù)上下文來判斷：先發(fā)生的用過去完成時，后發(fā)生的則用一般過去時。如：Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwon

thefirstinthecompositioncompetition.30簡易輔導(dǎo)2.在沒有明確的過去時間狀語作標(biāo)志時，謂語動詞動作發(fā)生的

3.當(dāng)兩個或兩個以上接連發(fā)生的動作用and或but連接時，按時間順序，只需用一般過去時來代替過去完成時；另外，在before,after,assoonas引導(dǎo)的從句中，由于這些連詞本身已經(jīng)表示出時間的先后，若主、從句表示的動作緊密相連，則主、從句都用一般過去時。如：他進入房間，打開燈，看晚報。Heenteredtheroom,turnedon

thelightand

readaneveningpaper.我離開辦公室前給她打了電話。I(had)calledherbeforeIlefttheoffice.31簡易輔導(dǎo)3.當(dāng)兩個或兩個以上接連發(fā)生的動作用and或but1．Heaskedme_____duringthesummerholidays.A.whereIhadbeenB.whereIhadgoneC.wherehadIbeenD.wherehadIgone2.What____Jane____bythetimehewassever?A.did,doB.has,doneCdid,did.D.had,done3.I______900EnglishwordsbythetimeIwasten.A.learnedB.waslearningC.hadlearnedD.learntADC32簡易輔導(dǎo)1．Heaskedme_____duringthe4.She______livedherefor______years.A.h