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寫人記事類作文寫作指導(dǎo)寫人記事類作文寫作指導(dǎo)1寫人記事類作文寫作指導(dǎo)刻畫人物獨(dú)特鮮明的個(gè)性是寫人記敘文的重中之重寫人必須從具體的事情之中寫人,寫事也必須通過(guò)人的活動(dòng)來(lái)寫事。人因事而鮮活,事因人而彰顯。人事相因,互為依托。因此,要想寫出人物的鮮明個(gè)性,就必須記述人物的二三事;而要寫出事情的曲折波瀾,也必須把握好人物的思想性格。寫人記事類作文寫作指導(dǎo)2什么是人物的個(gè)性特征?個(gè)性特征,是指一個(gè)人在思想、品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面異于他人的特征。由于人們的生活經(jīng)歷和所處的社會(huì)環(huán)境不同,因而個(gè)性的差異是普遍存在的,即使是同一種思想品質(zhì),在表現(xiàn)形式上也總有這樣那樣的區(qū)別,不會(huì)完全相同。因此,我們?cè)谧魑闹忻鑼懭宋锏臅r(shí)候應(yīng)該著重表現(xiàn)人物的這種個(gè)性特征,這樣才會(huì)把人物寫得栩栩如生、惟妙惟肖,才會(huì)感染讀者什么是人物的個(gè)性特征?3例:我國(guó)古代小說(shuō)《儒林外史》刻畫吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生臨死前的個(gè)細(xì)節(jié)非常典型嚴(yán)監(jiān)生自此,嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來(lái)問(wèn)候。五個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后,醫(yī)家都不下藥了,把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說(shuō)話。晚間擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故此記念?!彼?tīng)了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人說(shuō)的都不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣例:我國(guó)古代小說(shuō)《儒林外史》刻畫吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生臨死前的4評(píng):這里,作者通過(guò)寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前因?yàn)闊舯K里燃著兩根燈草,怕多費(fèi)了一點(diǎn)燈油,只把兩個(gè)指頭伸著,硬是不肯斷氣,一屋子的人都在那里猜測(cè)捉摸,幸好他的老伴趙氏弄明白他的心思,上前去挑掉一根燈草,他才斷氣。很顯然,作者正是要通過(guò)這一典型細(xì)節(jié),來(lái)著意刻畫嚴(yán)監(jiān)生吝嗇小氣的個(gè)性特征。在文學(xué)作品中,這種通過(guò)人物的心理或肖像或動(dòng)作或語(yǔ)言等描寫來(lái)刻畫人物性格特征的例子可以說(shuō)不勝枚舉評(píng):這里,作者通過(guò)寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前因?yàn)闊舯K5二、怎樣才能寫出人物的個(gè)性?1,運(yùn)用語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作等勾勒人物形象。2,通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物個(gè)性3,寫好環(huán)境,以景寫人4正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合二、怎樣才能寫出人物的個(gè)性?6評(píng):這一段文字寫樊噲,寫得繪聲繪色,栩栩如生。作者通過(guò)對(duì)樊噲的語(yǔ)言,外貌,動(dòng)作等方面的準(zhǔn)確生動(dòng)描寫刻畫出一位勇猛豪爽的武將形象。你看他為了進(jìn)去保衛(wèi)劉邦,竟然將阻攔他入內(nèi)的幾個(gè)衛(wèi)士撞翻在地,面對(duì)項(xiàng)羽了無(wú)懼色,說(shuō)喝酒就喝酒,說(shuō)吃豬腿就吃豬腿,全不推辭。而且借題發(fā)揮,褒劉貶項(xiàng),一番話,直數(shù)落得項(xiàng)羽啞口無(wú)言。司馬遷筆下的樊噲絕不只是一介武夫,這里充分顯示了樊噲勇敢中更有智謀的特點(diǎn)。評(píng):這一段文字寫樊噲,寫得繪聲繪色,栩栩如生。作7作文必須重視細(xì)節(jié),如果不善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)并合理利用的話,那么我們的文章可能無(wú)力承載濃厚的情感,無(wú)法很好地表達(dá)自己,更談不上去感動(dòng)別人。拿把放大鏡,定格住人物在特定情境下的瞬間表現(xiàn),人物便會(huì)因此而生動(dòng)立體。如我前面所舉的嚴(yán)監(jiān)生因兩根燈芯不肯閉眼的例子。下面還是談一下我們熟悉的豬八戒。當(dāng)調(diào)皮的孫悟空抖出他私設(shè)“小金庫(kù)”的隱私時(shí),他嘴里嘀嘀咕咕地發(fā)著無(wú)意義的牢騷,一邊很不情愿地從大耳朵中掏出幾錢銀子來(lái),這樣一個(gè)細(xì)節(jié)讓我們無(wú)法忽視,無(wú)法不發(fā)出會(huì)心的微笑。作文必須重視細(xì)節(jié),如果不善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)8什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)人物、環(huán)境的某一局部、某一特征的具體描繪,或是對(duì)事物發(fā)展中某一細(xì)微事實(shí)(事態(tài))的形象描寫。細(xì)節(jié)描寫可以分為動(dòng)作性細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言性細(xì)節(jié)描寫、肖像性細(xì)節(jié)描寫等。如巴爾扎克刻畫守財(cái)奴葛朗臺(tái)臨死之前的一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié),當(dāng)法器出現(xiàn)的時(shí)候,文中寫道,他“似乎已經(jīng)死去幾小時(shí)的眼睛立刻復(fù)活了因?yàn)榉ㄆ魇墙疱兊?、銀鑲的。神甫讓他親吻十字架上的基督圣像,他卻想把鍍金的十字架抓在手里占為己有。他竟然至死都有這么強(qiáng)烈的貪婪欲望。也正因?yàn)樨澙匪土怂拿???梢?jiàn)他為財(cái)而活,為財(cái)而死,真是個(gè)地地道道的“守財(cái)奴”。而這個(gè)細(xì)節(jié)就有力的刻畫出他這一性格特征。什么是細(xì)節(jié)描寫?9如何通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性?首先得選擇好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)敘寫要力求生動(dòng)、細(xì)致、傳神細(xì)節(jié)描寫可以通過(guò)人物的言行、習(xí)慣、心理、服飾、行身立事的方法等方面來(lái)表現(xiàn)。有一篇《刺秦》的高考優(yōu)秀作文改寫荊軻刺秦王的故事,文中安排了一個(gè)荊軻刺秦之前深夜到秦宮考察地形的重要細(xì)節(jié)“我(荊軻)買通了秦王的寵臣,秦王要在三天后召見(jiàn)我,我在這個(gè)夜晚對(duì)皇宮作最后的探查。我走進(jìn)贏政的書房,竹簡(jiǎn)堆滿了桌子,桌上攤開(kāi)著一東竹簡(jiǎn),墨跡還未全干,我借手中的火讀了那文字,卻是秦王新寫的文書,我并未想到這竹簡(jiǎn)會(huì)改變我的行動(dòng)?!边@個(gè)細(xì)節(jié)從一個(gè)側(cè)面有力地刻畫了秦王為了天下蒼生免遭戰(zhàn)爭(zhēng)之苦而夙興夜寐辛勤工作的感人形象。同時(shí)也為情節(jié)的逆轉(zhuǎn)作了極其重要的鋪墊??芍^收一石三鳥之效。如何通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性?10例:契訶夫的《變色龍》中有一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)描寫,這就是主人公奧楚蔑洛夫身上穿的新的軍大衣穿、脫、穿的描寫。這個(gè)細(xì)節(jié)不影響故事情節(jié)的發(fā)展,但在刻畫人物上很起作用。主人公一出場(chǎng)穿的就是新的軍大衣,暗示出這個(gè)警官是剛爬上去的;隨著狗主人的不同而一再更換對(duì)狗的稱呼對(duì)狗的褒貶時(shí),這件軍大衣起作用。警官聽(tīng)首飾匠赫留金告狗咬人的狀后要嚴(yán)懲“罪犯”,但一聽(tīng)說(shuō)是將軍家的狗時(shí),立刻態(tài)度大變,說(shuō):“席加洛夫?qū)④?哦!葉爾德林,幫我把大衣脫下來(lái).真要命,天這么熱看樣子多半要下雨了.”于是,掉轉(zhuǎn)話頭,指責(zé)赫留金。人群議論狗說(shuō)不是將軍家的狗,警官又大發(fā)議論,要好好教訓(xùn)“罪犯”,又聽(tīng)說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)兒,將軍家的”結(jié)論時(shí),大衣又發(fā)揮作用了—“哦!葉爾德林老弟給我穿上大衣吧.好像起風(fēng)了,挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去問(wèn)問(wèn)清楚。就說(shuō)這狗是我找著,派人送上的?!泵摿舜笠掠执┝似饋?lái)。最后真相大白,狗的主人是將軍哥哥家的。于是,警官恐嚇赫留金,“我早晚要收拾你”,并裹緊大衣,穿過(guò)廣場(chǎng)徑自走了。這個(gè)細(xì)節(jié)貫串全文,多方面刻畫了人物的思想性格。評(píng):出場(chǎng)時(shí)穿的新大衣,顯示警官耀武揚(yáng)威的氣焰;變化無(wú)常的過(guò)程軍大衣一會(huì)兒脫,一會(huì)兒穿,為自我解嘲作階梯,生動(dòng)地反映出警官對(duì)權(quán)勢(shì)顯赫的將軍的恐懼,趨炎附勢(shì),媚上壓下的性格。例:契訶夫的《變色龍》中有一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)描寫,這就是主人公奧11寫人記事類作文寫作指導(dǎo)課件12寫人記事類作文寫作指導(dǎo)課件13寫人記事類作文寫作指導(dǎo)課件14寫人記事類作文寫作指導(dǎo)課件15寫人記事類作文寫作指導(dǎo)課件16寫人記事類作文寫作指導(dǎo)課件17寫人記事類作文寫作指導(dǎo)課件18寫人記事類作文寫作指導(dǎo)課件19寫人記事類作文寫作指導(dǎo)課件20寫人記事類作文寫作指導(dǎo)課件216、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力?!官e諾莎
7、自知之明是最難得的知識(shí)?!靼嘌?/p>
8、勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!麅?nèi)加
9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法?!諣柶账?/p>
10、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話?!芽▋篢hankyou拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神經(jīng)痛-治療三叉神經(jīng)痛-治療6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力?!官e諾22寫人記事類作文寫作指導(dǎo)寫人記事類作文寫作指導(dǎo)23寫人記事類作文寫作指導(dǎo)刻畫人物獨(dú)特鮮明的個(gè)性是寫人記敘文的重中之重寫人必須從具體的事情之中寫人,寫事也必須通過(guò)人的活動(dòng)來(lái)寫事。人因事而鮮活,事因人而彰顯。人事相因,互為依托。因此,要想寫出人物的鮮明個(gè)性,就必須記述人物的二三事;而要寫出事情的曲折波瀾,也必須把握好人物的思想性格。寫人記事類作文寫作指導(dǎo)24什么是人物的個(gè)性特征?個(gè)性特征,是指一個(gè)人在思想、品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面異于他人的特征。由于人們的生活經(jīng)歷和所處的社會(huì)環(huán)境不同,因而個(gè)性的差異是普遍存在的,即使是同一種思想品質(zhì),在表現(xiàn)形式上也總有這樣那樣的區(qū)別,不會(huì)完全相同。因此,我們?cè)谧魑闹忻鑼懭宋锏臅r(shí)候應(yīng)該著重表現(xiàn)人物的這種個(gè)性特征,這樣才會(huì)把人物寫得栩栩如生、惟妙惟肖,才會(huì)感染讀者什么是人物的個(gè)性特征?25例:我國(guó)古代小說(shuō)《儒林外史》刻畫吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生臨死前的個(gè)細(xì)節(jié)非常典型嚴(yán)監(jiān)生自此,嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來(lái)問(wèn)候。五個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后,醫(yī)家都不下藥了,把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說(shuō)話。晚間擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故此記念?!彼?tīng)了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人說(shuō)的都不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣例:我國(guó)古代小說(shuō)《儒林外史》刻畫吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生臨死前的26評(píng):這里,作者通過(guò)寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前因?yàn)闊舯K里燃著兩根燈草,怕多費(fèi)了一點(diǎn)燈油,只把兩個(gè)指頭伸著,硬是不肯斷氣,一屋子的人都在那里猜測(cè)捉摸,幸好他的老伴趙氏弄明白他的心思,上前去挑掉一根燈草,他才斷氣。很顯然,作者正是要通過(guò)這一典型細(xì)節(jié),來(lái)著意刻畫嚴(yán)監(jiān)生吝嗇小氣的個(gè)性特征。在文學(xué)作品中,這種通過(guò)人物的心理或肖像或動(dòng)作或語(yǔ)言等描寫來(lái)刻畫人物性格特征的例子可以說(shuō)不勝枚舉評(píng):這里,作者通過(guò)寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前因?yàn)闊舯K27二、怎樣才能寫出人物的個(gè)性?1,運(yùn)用語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作等勾勒人物形象。2,通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物個(gè)性3,寫好環(huán)境,以景寫人4正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合二、怎樣才能寫出人物的個(gè)性?28評(píng):這一段文字寫樊噲,寫得繪聲繪色,栩栩如生。作者通過(guò)對(duì)樊噲的語(yǔ)言,外貌,動(dòng)作等方面的準(zhǔn)確生動(dòng)描寫刻畫出一位勇猛豪爽的武將形象。你看他為了進(jìn)去保衛(wèi)劉邦,竟然將阻攔他入內(nèi)的幾個(gè)衛(wèi)士撞翻在地,面對(duì)項(xiàng)羽了無(wú)懼色,說(shuō)喝酒就喝酒,說(shuō)吃豬腿就吃豬腿,全不推辭。而且借題發(fā)揮,褒劉貶項(xiàng),一番話,直數(shù)落得項(xiàng)羽啞口無(wú)言。司馬遷筆下的樊噲絕不只是一介武夫,這里充分顯示了樊噲勇敢中更有智謀的特點(diǎn)。評(píng):這一段文字寫樊噲,寫得繪聲繪色,栩栩如生。作29作文必須重視細(xì)節(jié),如果不善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)并合理利用的話,那么我們的文章可能無(wú)力承載濃厚的情感,無(wú)法很好地表達(dá)自己,更談不上去感動(dòng)別人。拿把放大鏡,定格住人物在特定情境下的瞬間表現(xiàn),人物便會(huì)因此而生動(dòng)立體。如我前面所舉的嚴(yán)監(jiān)生因兩根燈芯不肯閉眼的例子。下面還是談一下我們熟悉的豬八戒。當(dāng)調(diào)皮的孫悟空抖出他私設(shè)“小金庫(kù)”的隱私時(shí),他嘴里嘀嘀咕咕地發(fā)著無(wú)意義的牢騷,一邊很不情愿地從大耳朵中掏出幾錢銀子來(lái),這樣一個(gè)細(xì)節(jié)讓我們無(wú)法忽視,無(wú)法不發(fā)出會(huì)心的微笑。作文必須重視細(xì)節(jié),如果不善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)30什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)人物、環(huán)境的某一局部、某一特征的具體描繪,或是對(duì)事物發(fā)展中某一細(xì)微事實(shí)(事態(tài))的形象描寫。細(xì)節(jié)描寫可以分為動(dòng)作性細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言性細(xì)節(jié)描寫、肖像性細(xì)節(jié)描寫等。如巴爾扎克刻畫守財(cái)奴葛朗臺(tái)臨死之前的一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié),當(dāng)法器出現(xiàn)的時(shí)候,文中寫道,他“似乎已經(jīng)死去幾小時(shí)的眼睛立刻復(fù)活了因?yàn)榉ㄆ魇墙疱兊?、銀鑲的。神甫讓他親吻十字架上的基督圣像,他卻想把鍍金的十字架抓在手里占為己有。他竟然至死都有這么強(qiáng)烈的貪婪欲望。也正因?yàn)樨澙匪土怂拿???梢?jiàn)他為財(cái)而活,為財(cái)而死,真是個(gè)地地道道的“守財(cái)奴”。而這個(gè)細(xì)節(jié)就有力的刻畫出他這一性格特征。什么是細(xì)節(jié)描寫?31如何通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性?首先得選擇好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)敘寫要力求生動(dòng)、細(xì)致、傳神細(xì)節(jié)描寫可以通過(guò)人物的言行、習(xí)慣、心理、服飾、行身立事的方法等方面來(lái)表現(xiàn)。有一篇《刺秦》的高考優(yōu)秀作文改寫荊軻刺秦王的故事,文中安排了一個(gè)荊軻刺秦之前深夜到秦宮考察地形的重要細(xì)節(jié)“我(荊軻)買通了秦王的寵臣,秦王要在三天后召見(jiàn)我,我在這個(gè)夜晚對(duì)皇宮作最后的探查。我走進(jìn)贏政的書房,竹簡(jiǎn)堆滿了桌子,桌上攤開(kāi)著一東竹簡(jiǎn),墨跡還未全干,我借手中的火讀了那文字,卻是秦王新寫的文書,我并未想到這竹簡(jiǎn)會(huì)改變我的行動(dòng)?!边@個(gè)細(xì)節(jié)從一個(gè)側(cè)面有力地刻畫了秦王為了天下蒼生免遭戰(zhàn)爭(zhēng)之苦而夙興夜寐辛勤工作的感人形象。同時(shí)也為情節(jié)的逆轉(zhuǎn)作了極其重要的鋪墊??芍^收一石三鳥之效。如何通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性?32例:契訶夫的《變色龍》中有一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)描寫,這就是主人公奧楚蔑洛夫身上穿的新的軍大衣穿、脫、穿的描寫。這個(gè)細(xì)節(jié)不影響故事情節(jié)的發(fā)展,但在刻畫人物上很起作用。主人公一出場(chǎng)穿的就是新的軍大衣,暗示出這個(gè)警官是剛爬上去的;隨著狗主人的不同而一再更換對(duì)狗的稱呼對(duì)狗的褒貶時(shí),這件軍大衣起作用。警官聽(tīng)首飾匠赫留金告狗咬人的狀后要嚴(yán)懲“罪犯”,但一聽(tīng)說(shuō)是將軍家的狗時(shí),立刻態(tài)度大變,說(shuō):“席加洛夫?qū)④?哦!葉爾德林,幫我把大衣脫下來(lái).真要命,天這么熱看樣子多半要下雨了.”于是,掉轉(zhuǎn)話頭,指責(zé)赫留金。人群議論狗說(shuō)不是將軍家的狗,警官又大發(fā)議論,要好好教訓(xùn)“罪犯”,又聽(tīng)說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)兒,將軍家的”結(jié)論時(shí),大衣又發(fā)揮作用了—“哦!葉爾德林老弟給我穿上大衣吧.好像起風(fēng)了,挺冷……你把這條狗帶到將軍家
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