一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文

一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文（10篇）一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文1

重點：熟悉長方形、正方形、三角形和圓，初步感知其特點，正確區(qū)分這幾種圖形。

難點：通過各種操作活動，體會“面由體來”。

一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文2

1、學會比擬100以內(nèi)數(shù)的大小，并能解決生活中的一些問題。

2、培育學生細心觀看、積極思索、正確比擬，擅長與他人合作溝通等良好習慣。

一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文3

師：誰能告知大家，在你的課桌上面放的是什么，桌子下面又有什么？

學生自由說。

師：誰能幫教師數(shù)一數(shù)，你前面有幾位小朋友，后面呢？

學生匯報。

板書課題：上下、前后。

一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文4

1、在實際情境中進一步理解加減法的意義，能正確把握加減法各局部的名稱。

2、能正確嫻熟在進展整十數(shù)加整十數(shù)的加減法計算，鼓舞算法多樣化。

3、培育學生運用數(shù)學學問解決實際問題的力量。

一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文5

1.認知目標：能說出以自我為參照中心的左右位置，能說出空間中物體的左右位置。

2.力量目標：培育學生的觀看力量、推斷力量，進展學生的空間智能、語言智能、身體運動智能等。

3.情感目標：對學生進展安全教育。

一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文6

1、能利用“一個加數(shù)增加，而另一個加數(shù)同時削減同樣的數(shù)，和不變”和“被減數(shù)和減數(shù)同時加上或減去同樣的數(shù)，差不變”的規(guī)律進展巧算。

2、培育學生的計算策略。

3、鼓勵學生去探究規(guī)律和神秘，從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文7

1。在操作活動中，讓學生熟悉長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。

2。體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在，體會數(shù)學與生活的親密聯(lián)系。

3。培育學生初步的觀看、比擬和動手操作力量，培育初步的空間觀念。

一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文8

?熟悉圖形》這局部內(nèi)容，是本冊教材《好玩的圖形》這一單元的起始課，是在第一冊熟悉了立體圖形的根底上，讓學生初步熟悉平面圖形，為以后學習更深層的幾何學問打下根底。教材表達了從立體到平面的設(shè)計思路，注意讓學生通過操作活動體會面與體之間的關(guān)系。

一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文9

1.能識別上、下、前、后這些方位，并用這些方位來描述物體的相對位置。

2.能將自己所學學問運用于生活實際，初步能在同一場所識別自己或他人所在的位置和方向。

3.積極主動地參加位置與方向的認知過程，體會位置和方向在生活中的價值，進展學生積極學習情感體驗。

教學重點、難點：正確區(qū)分上、下、前、后的位置關(guān)系，體驗其相對性。

4.熬煉學生的口頭表達力量。

一年級下冊數(shù)學加與減教案100字范文10

1、使學生體會所學平面圖形的特征，并能用向己的語言描述長方形、正方形的邊的特征;使學生初步感知所學圖形之間的關(guān)系。

2、通過觀看、操作活動，使學生初步體會長方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形的一些特征;感知所學圖形之間的關(guān)系。