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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦大學校園新生辯論賽活動策劃書(精選)高校校內(nèi)新生辯論賽活動策劃書(精選)

一、活動背景:

新生是鋒利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試銳利。剛剛擺脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思靈敏,有滿腔的熱烈可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺,理工是你的,自動化是你的,世界也會被你的才華和思維所制服。

二、活動目的:

這次辯論賽主要為增加同學的學習能力和培養(yǎng)同學學習愛好,豐盛我們的課余生活,提高同學閱讀,寫作,演講等多方面才干,呈現(xiàn)自動化學院同學的朝氣與精神,加強團隊組織能力和團隊配合意識,以此來促進高校生的多元化進展。

三、舉辦單位:

主辦方:XX高校自動化學院同學會

策劃:XX高校自動化學院同學會

四、活動時光:

20xx年十月中旬

五、宣揚工作:

1.通知各班級負責人幫忙宣揚

2.在小學的各種群微信公眾號發(fā)布消息

宣揚內(nèi)容:辯論賽主辦方,競賽時光,地點,活動主題及辯題

參賽須知

1以班級為單位報名,每個隊伍四名辯手,分為一辯,二辯,三辯,四辯,一到兩名替補隊員,每個班級可以出1支或2支隊伍,選舉一位隊長,用來比分和競賽結(jié)果確實認工作。

2競賽語言樂觀向上,無不良言論。

活動流程

主持人宣布競賽開頭及介紹競賽規(guī)章和介紹評委及嘉賓

競賽開頭

開篇立論

1.正方一辯開篇立論,4分鐘

2.反方一辯開篇立論,4分鐘

攻辯環(huán)節(jié)

1.先由正方二辯對反方一辯或二辯舉行提問,問方只管問,答房只管答,不行打斷對方發(fā)言,問方提問時光累計為2分鐘,答方回答時光為4分鐘,如一方時光用盡后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時光結(jié)束。

2.再由反方二辯向正方一辯或二辯舉行提問,問方只管問,答房只管答,不行打斷對方發(fā)言,問方提問時光累計為2分鐘,答方回答時光為4分鐘,如一方時光用盡后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時光結(jié)束。

3.再由正方三辯向反方一辯或二辯舉行提問(不行挑選與己方二辯挑選的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不行打斷對方發(fā)言,問方提問時光累計為2分鐘,答方回答時光為4分鐘,如一方時光用盡后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時光結(jié)束。

4.最后反方三辯向正方二辯或三辯舉行提問,(不行挑選與己方二辯挑選的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不行打斷對方發(fā)

言,問方提問時光累計為2分鐘,答方回答時光為4分鐘,如一方時光用盡后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時光結(jié)束。

攻辯小酷

先由反方二辯或者三辯舉行攻辯小酷,時光為3分鐘。

再由正方二辯或者三辯舉行攻辯小酷,時光為3分鐘。

自由辯論

先由正方一名辯手舉行發(fā)言,再由反方一名辯手舉行發(fā)言,一方不行持續(xù)發(fā)言,各方累計4分鐘,一方時光用盡后,另一方可持續(xù)發(fā)言直至時光結(jié)束。

總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

辯論細則

1.時光提醒。辯論中,每方使用時光剩余30秒時,計時員以黃牌提示。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必需停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當。

3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù),規(guī)律清楚,言簡意賅。

注重事項

1、各參賽隊領隊、隊員認真閱讀本次辯論賽計劃,認識有關賽程支配。

2、各參賽隊于每場競賽開頭前20分鐘到達競賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌支配及各場競賽預備工作的順當舉行。

3、請在每場競賽之前做好細致的預備工作,以利于辯手在競賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守競賽紀律及競賽規(guī)章,聽從大會工作人員支配,敬重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表,具體評分標準見表。

#拓展學問#

辯論賽相關技巧:

借力打力

武俠小說中有一招數(shù),名叫“借力打力”,是說內(nèi)力濃厚的人,可以借對方襲擊之力反擊對方。這種辦法也可以運用到論辯中來。

移花接木

剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

順水推舟

表面上認同對方觀點,順應對方的規(guī)律舉行推導,并在推導中按照我方需要,設置某些符合情理的障礙,使對方觀點在所增設的條件下不能成立,或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。

正本清源

所謂正本清源,本文取其比方義而言,就是指出對方論據(jù)與論題的關聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對方論據(jù)的立足點,把它拉人我方“勢力范圍”,使其恰好為我方觀點服務。較之正向推理的“順水推舟”法,這種技法恰是反其思路而行之。

釜底抽薪

刁鉆的挑選性提問,是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常,這種提問是有預謀的,它能置人于“二難”境地,無論對方作哪種挑選都于己不利。應付這種提問的一個詳細技法是,從對方的挑選性提問中,抽出一個預設選項舉行強有力的反詰,從根本上挫敗對方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

攻其要害

在辯論中經(jīng)常會浮現(xiàn)這樣的狀況:雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭辯不休,結(jié)果,看上去辯得很喧

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