師德演講稿范文匯總10篇-1

第頁共頁師德演講稿范文匯總10篇師德演講稿范文匯總10篇師德演講稿篇1親愛的老師們：下午好!今天我演講的題目是《圓夢講臺奮斗一生》。今年，我30歲了。假如你此刻問我：“夏育春，在這30年來，哪一天讓你記憶猶新?”那我想說，除了洞房花燭夜，那便是金榜題名時了。這個金榜題名時指的是xx年9月4日的下午2點。那一刻，教育局正式宣布我成為一名榮耀的人民老師。那一刻，我熱淚盈眶，百感交集。細心的老師可能發(fā)現(xiàn)了，xx年你都已經(jīng)26歲了，怎么才當上老師啊?問得很好，因為xx年，我終于踏入正式老師的行列，完畢了三年代課的生涯。代課是辛苦的，在這里我也向一局部老師表示敬意，你們辛苦了。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼這是.我在古山小學的第五個年頭了。因為來之不易，因為上天垂簾，讓我更珍惜如今的工作，更感恩如今的生活。有時候想想，當老師，真好!三尺講臺下，是嗷嗷待哺的學子，是一雙雙渴望的眼神;可能，今天你狠狠批評了他，第二天，他還是甜甜地叫你老師，不會記仇沒有心計;在鄰居們的心中，你是老師，你可以昂首闊步，抬頭挺胸，只要你問心無愧;在爸爸媽媽的心中，你是讓人省心的孩子，是一只平安的股票，旱澇保收，當然最好還能增值;在公公婆婆的心中，你是理想的媳婦，相夫教子，無所不能，這句話送給年輕的女老師們。記得小時候，每當有人問我：“長大了，你像當什么?”我毫不猶豫地說：“當老師?！苯裉?，我很慶幸，兒時的夢想成了現(xiàn)實。我更慶幸，在古山小學這樣一個大家庭里快樂地成長，有如父親一般的胡校長，還有親愛的姐妹們，幫助我的老師們。我相信，帶著一顆敬業(yè)愛崗的心，學校的規(guī)章制度會成為自覺的行為;帶著滿腔的熱情，平凡而瑣碎的教育工作會變得五彩繽紛。為了我的夢想，我會奮斗一生。謝謝大家!師德演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!今天我演講的題目是《展師表風采，樹師德風范》。站在這里，我很驕傲，因為我是一名老師;望著你們，我很驕傲，因為我和你們一樣，是一名榮耀的人民老師!老師，這是個多么溫馨的名字啊!古往今來，無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭，生活貧寒但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。然而，時間推進到了新的世紀，知識在迅速更新，觀念在劇烈碰撞，有時我不由在想，過去我們所信奉的，所提倡的這一切都還需要嗎?5月22日在龍崗區(qū)實驗學校的“立體教育”年會上，我有幸聽到了著名教育改革家魏書生老師的一番講話，魏老師對“做人做事”的精辟闡述，讓我心中豁然開朗：時代在變，生活在變，老師的形象要隨著新時期的大潮進展重新塑造，可是，老師職業(yè)需要的奉獻精神不能變，老師職業(yè)所表達的博愛情懷不能變。確實，選擇了老師的職業(yè)從某種意義上說就意味著無止境的付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的消滅和粉筆般的磨損，但是，孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學生，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人。忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，創(chuàng)造了學生勤工儉學十六萬，學雜費、書本費全免的神話!忘不了，北京市許多重點學校的青年老師們放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進展支教。這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。新世紀的老師只有具備了這樣的精神才能在新千年的陽光下崛起一個雄資偉岸的大寫的“人”字!“德高為師，學高為范”，這是老師職業(yè)鮮明的旗幟!新課改的浪潮把我們老師推向了歷史的又一個巔峰。機遇在我們手中，挑戰(zhàn)在我們面前，此時此刻，我們民族的教育事業(yè)不單單需要我們有滿腔熱誠，一身正氣，它還需要我們勇于開拓，大膽改革，學習不斷，創(chuàng)新不停。江____曾說過：創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興隆興隆的不竭動力。我們?nèi)缃褚龅?，不是把孩子當成小雞護在自己的羽翼之下，而是讓他們學會生存，放飛自己;我們?nèi)缃褚龅?，不是一味地傳道授業(yè)，我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門，讓他們學會承受學會堅強;我們要做的，不再只是一支粉筆一本教材進課堂，我們要掌握現(xiàn)代化的教育觀念和技術(shù)，讓多媒體教學，電子備課，網(wǎng)絡(luò)課堂給教育插上騰飛的翅膀!老師形象是老師智慧與才能的升華!老師形象是老師人格與價值的象征，一個優(yōu)秀老師的人格力量是學術(shù)程度與道德情操的完美統(tǒng)一，讓我們做一個無私奉獻、品德高尚的老師，做一個創(chuàng)新型、全能型，現(xiàn)代型教師，只有這樣的老師形象才能無愧于我們生活的這個偉大的時代，只有這樣的老師形象才能無愧于黨賦予我們的神圣職責，無愧于人民授予我們的榮耀稱號!我的演講完畢，謝謝大家!師德演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!今天我演講的題目是《#####》花的責任是散發(fā)芬芳，鳥的責任是飛揚歌聲，樹的責任是營造綠蔭。生活中的每一個人，也都有自己的所應(yīng)該承擔的責任。給人責任，也就給了信任和真誠，有了責任，也就成就了尊嚴和使命。五年前，我?guī)е鴮π律畹你裤?，帶著教書育人的職業(yè)使命，走到了講臺這一方土天地間。一千多個日日夜夜已悄然逝去，曾經(jīng)的我默默的下定決心，一定要在自己的事業(yè)上有所成就，我要用心來對待我的工作，用自己的方式詮釋我對教育的理解，也就是帶著這種信念和決心，幾年來我對工作可謂是一絲不茍，勤勤懇懇。對待任何工作我都充滿著熱情，學校給予的各種時機我都牢牢把握。無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時，為了準備一篇論文，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了寫好一那么報道，對簡單的幾十個字我反復(fù)琢磨，細細推敲;也有時，為了完成上級交給的緊急任務(wù)，我加班加點直到雄雞報曉。更有時為了輔導(dǎo)學生的比賽放棄無數(shù)個中午和休息日，只為完成我自己的使命。還依稀記得05年的那次區(qū)小學英語歌詠歌謠比賽，那是我第一次輔導(dǎo)學生比賽。因為是新老師，學校沒有給我任何壓力。然而，出于對職業(yè)的這份責任心，我給了自己壓力，從接到通知的那一刻，我就開場張羅。于是幾乎所有的空余時間，我都在苦思冥想，構(gòu)思，選曲，選人每一個細節(jié)我都力求做到最完美。三年級的孩子懂的英語實在是太少，我沒法將歌詞復(fù)印給他們自己去背，只能對著20個孩子一個單詞一個單詞地教。當時我一星期18節(jié)的英語課再加上4節(jié)興趣小組，讓我的喉嚨一次次的超負荷運轉(zhuǎn)，記得最厲害的一次，喉嚨痛的厲害，完全發(fā)不出聲音了。但是讓我最困惑的不是這個，而是沒有時間給我們排練，因為正碰上學校藝術(shù)節(jié)，那些學生都非常的吃香，每天中午想要召集齊這群孩子都是件不容易的事情。很屢次都要我一個個教室的去找人，等別的組都訓(xùn)練完了我們再抓緊時間排練一會兒。還記得五一節(jié)我特地提早三天從老家回來，20個，20個孩子，繁忙在假期和雙休日。本不會唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到純熟為止，更不擅長跳舞的我卻要自創(chuàng)隊型，自編動作，一遍一遍地教，一個一個動作細扣。為了找到一首伴奏帶，我跑遍了杭城各大書店，為了給學生買到更合適表演的衣服，我?guī)状我粋€人跑到四季青。奇怪的是我一點也不感覺到累，反倒覺得和這群孩子一起排練的日子很幸福，只有在那個時候我才能覺得這群孩子是屬于我的，我喜歡那種感覺。比賽的當晚教研員打來告訴我，我們的孩子在全區(qū)72個代表隊中脫穎而知名列第一時，我流淚了，那是沖動的淚水，是汗水付出后發(fā)自內(nèi)心的欣慰。這就是我，一個普通的小學英語老師，我沒有力量去改變什么，但我希望能把自己的才能發(fā)揮到極致。我會不厭其煩的跟學生強調(diào)英語的重要性，只是真心的希望他們能為初中的學習打下更好的根底;我也會花上兩個星期的時間，記住所教班級的將近300個學生的名字，只是希望能更快的理解他們;我還會一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，以期用我微弱的力量來改變學生英語學習的現(xiàn)狀，因為這是我——一個平凡的小學英語老師的使命。責任與使命——是你成熟的標志和跨進成功大門的門票，責任是永生的動力，持續(xù)的激情。三尺講臺啊，假如只為一時的沖動，誰會走向你?假如只為一時的好奇，誰會留戀你?對你的忠誠，注定我要在你那尺方的天地，作永生的戰(zhàn)斗!師德演講稿篇4作為一名幼兒老師，我的工作平淡瑣碎，在平凡的工作中"我和孩子的故事"串聯(lián)成我成長的足跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就像兩條緊緊跟隨的平行線伴著我共同成長，在我的生涯里慶幸著擁有孩子的童年，正是孩子的純真滌蕩著我的靈魂，也是孩子們的笑臉讓我感受到了希望和歡樂。十九歲，我懷著喜悅的心情跨進了小金星的大門，這一刻，我就發(fā)誓，我要成為一位受孩子愛戴的好老師。二十歲，我和孩子們一起在嘉裕度過快樂的三年幼兒園生活，送走第一屆畢業(yè)生，我舍不得孩子們，但我更希望寶貝們可以有更美妙的將來。在康橋的兩年，我看到孩子們的進步，我也看到了家長們對我工作的支持。在我們的園歌中有這么一句“我的老師像媽媽，老師愛我我愛他”。是呀，一句“Anna媽咪”足以讓我倍受感動，在康橋的活動中，也讓我作為老師成長了不少，在活動中感受到了作為老師工作的神圣。還記得11月24日這一天————感恩節(jié)，我園進展了一次生動、活潑、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長”感恩節(jié)的活動。孩子們都有他們自己想感謝的人，感謝自己的爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師培育之恩。在活動中，一曲伴有手語動作的《感恩的心》由孩子們稚嫩的聲音唱出，每一個孩子都是那么認真，那么投入，我們和爸爸媽媽們也一起用手語唱出了感恩的心，爸爸媽媽感動著、感動著孩子們的進步、感動著孩子們成長的點滴。在《讓愛住我家》的音樂中，我們的寶貝們用他們的行動見證了對爸爸媽媽的愛，讓愛住你家，讓愛住我家，讓愛住在我們每一個康橋?qū)氊惡涂禈蚶蠋煹募?。Anna也感動著、沖動的淚水在眼眶里流淌、初為人母、更能感受到為人母的不易、作為老師，更加能感受到每一位爸爸媽媽的`不易、“誰言寸草心、報得三春暉！”這些都是中華民族自古以來弘揚“感恩”的佳句，借此感恩的節(jié)日，Ａnna也很想對自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我永遠愛您！謝謝你們的養(yǎng)育之恩、女兒永遠是你們的貼心小棉襖！女兒也一定會做個受孩子愛戴的好老師！”在以后的日子中，Anna也會把感恩的教育帶給自己的寶寶，讓寶寶永遠擁有一顆感恩的心！活動中，我們同樣讓孩子們體會了爸爸媽媽的養(yǎng)育、老師的培育。孩子們的愛心與情感得到了愛的升華！我們要學會感恩，感謝給了我們生命的爸爸媽媽！培育我們成為一名合格的幼兒老師。我們要學會感恩，感謝給了我們知識和本領(lǐng)的老師！教育我們成為一名合格的幼兒老師我們要學會感恩，感謝給了我們快樂的小伙伴和同事！是你們讓我成為一名合格的幼兒老師?？禈虻拿恳粋€活動，都讓我們的“老師”這個職業(yè)得到了愛的升華，老師節(jié)是我們老師的節(jié)日，每個老師節(jié)我們收到的祝福、賀卡、鮮花也足以證明“老師”這個神圣的職業(yè)。"心相隨，愛相隨"是我在幼兒園六年老師生涯的至深感受。我愛我的孩子，我愛我的Jerryclass，我愛老師這個職業(yè)，我更愛康橋，老師的人生就是默默無聞，就是實實在在，這些年來，孩子們已經(jīng)融進了我的生命，成為我生命中不可缺少的局部，我深愛著他們，真誠感謝他們。我知道，正是因為有了他們，我的生命才會像今天這樣多彩，這樣燦爛！親愛的美女、帥哥同事們，“讓我們和康橋期飛翔吧！”師德演講稿篇5記得剛上大學那會，第一堂教育學課。老師對我們的第一句話就是：“祝賀同學們選擇了這個天底下最光芒的職業(yè)，大家將來都是人類靈魂的工程師?！甭犃诉@句話，我們笑了，或許是因為這份職業(yè)的榮耀。當我真正踏入三尺講臺，手握粉筆面對著五六十個孩子揮灑知識的時候，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，要配得上這天底下最光芒的職業(yè)，這人類的靈魂的工程師稱號，并不是你是一個“老師”就可以的。必需要有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心才能承擔此名。這樣的老師，在我們__中前輩中就比比皆是。他們以校為家，堅守在__中，這塊遠離繁華的小山坡上。他們用智慧澆灌著這些鄉(xiāng)村的花朵，他們用愛滋潤著農(nóng)家的希望，他們用德培育出山村的鳳凰。就如我們辦公室的張__老師，來__中十來年，年年擔任著班主任。她所帶的班級總能在平行班級中暫露頭角。我一直問她：“仁慈姐姐，你的班級為什么怎么是這么好呢？傳授一下經(jīng)歷吧“她總是笑著，半天玩笑地對我說：”呵呵……我的經(jīng)歷你是學不來的，我體型大，有‘門神’效應(yīng)?！拔乙残乓詾檎?，直到我親眼看到那些事，我才發(fā)現(xiàn)”門神效應(yīng)”并非她的經(jīng)歷。有一天，她在備課的時候接到一，立馬喜笑顏開，“哈哈……是你??？你如今在哪??？最近怎么樣？身體如何了？……”一連串的問候之后就是靜靜的聽著，嘴里開心答復(fù)：“哦，那就好，只要你按照醫(yī)生的去做，肯定會好的……“可旁邊的我清楚看到她眼眶內(nèi)強忍著，轉(zhuǎn)動著的淚花。掛完后的她再也忍不住地哭出聲來，我們想撫慰著，卻不知什么原因。直到她略微平靜下來才告訴我們，”剛接到的是一個前幾年畢業(yè)的學生的，以前就聽過他得了抑郁癥，一直以為已經(jīng)康復(fù)，可從剛剛的的里可聽出，還是比擬嚴重。我很擔憂他，我怕他……“說到此抽噎著。我站在她的身邊，不知道怎么撫慰。因為這樣如母親擔憂孩子般的關(guān)心，除了孩子能好，是沒有語言可以撫慰的。我只能祈禱，希望這個孩子早日康復(fù)，愿這個如母親般的園丁能重換笑容。還有一事，就前幾天。江南的三月是是潮濕多雨的季節(jié)，可以遇到一個艷陽天都是老天的恩惠。晴天也是大清洗的日子。仁慈姐姐住我們樓上，一大清早就聽到洗衣機嗷嗷的轉(zhuǎn)動聲，樓下的空地上自然也掛滿了床單。中午，吃完飯跟她一起回寢室，仁慈姐姐腳步有些急促，我很不解問：“剛吃完飯，走那么快干嘛？“她一臉幸福地答復(fù)：”回家洗被單啊。“我更不解了”你們家洗衣機都轉(zhuǎn)了大半天了，還洗？?！啊迸?，呵呵……幾個學生的，他們有的父母在外面打工的，自己也挺難洗的，所以我就要他們拿過來洗了。“然后一臉笑容地走了。我看著空地繩子上晾著一床床綠色的小床單、小被子，在陽光底下隨風飄蕩著，如此歡悅，仿佛在向我們慈祥的張老師致敬，不時還發(fā)出嘩嘩的聲音，仿佛在說：”張老師，謝謝您，您是我們一輩子的好老師?！翱吹竭@些，我才明白，張老師的“好班“不是”門神效應(yīng)“的產(chǎn)物，而是對學生仁愛的結(jié)晶；我才明白“天底下最光芒的職業(yè)“”靈魂的工程師“真的不僅僅是一份職業(yè)，它是給學生一瓢水的一桶水，它是發(fā)自內(nèi)心的一份仁愛，它是在愛的崗位上的執(zhí)著堅守。師德演講稿篇6大家好，我演講的題目是：《嚴師慈母心》今年我接手了學校最年輕班級一年級的數(shù)學教學。并且還擔任過這群天真活潑的孩子的班主任。開學幾天，孩子們對我還是有點陌生，對我也很客氣。于是，在后來的日子里，我像母親一樣關(guān)心保護他，教育他，讓他們盡快適應(yīng)小學生活。給他們擦臉，梳個辮子，上課玩?zhèn)€游戲。漸漸地，孩子覺得自己像個母親，有時候會請老師教我做母親。正如詩人所說，世界上最偉大的愛是母愛，母愛是水，清洗靈魂的水；母愛是山，是你依靠的山；母愛是風，吹走絕望的風；母愛是雷聲，影響生活的雷聲。我也努力做兒子的好媽媽，學生的好老師媽媽。作家冰心曾經(jīng)說過：“有愛就有一切，有愛就有教育的時機”。師愛是學生良好素質(zhì)的基石。師德要求老師公平合理地對待每一個孩子。師愛是教育成功的動力。所有的孩子，無論家境是好是壞，無論文靜還是淘氣，都非常需要老師的關(guān)愛。老師的愛可以點亮孩子的內(nèi)心世界，可以讓犯錯的孩子振作起來，讓孩子安康成長。人們常說：“沒有夢想的人生是無趣的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。思想報告題目，那么老師就可以用寬廣的胸懷去愛每一個學生。師愛就像陽光照耀大地，像雨露滋潤萬物。但是，愛不是遷就和放松，而是對愛嚴格，對愛嚴格。只要充滿愛，學生就會喜歡。愛不是索取。不是等價交換，是付出。就是給予。這是自我犧牲。孩子愛我，我也愛他。老師只有愛孩子，才能用心培養(yǎng)孩子，只有深愛孩子，才能更認真，更有耐心。對待孩子更要慎重。我們班門家保是個頭疼的人。他在課堂上和課外都很活潑。他吃東西不硬不軟，但還是一意孤行，上課時不時發(fā)出奇怪的聲音。假如他上課不動，他就睡覺。參加各種活動不排隊，不理解課堂規(guī)那么，自理才能差，與人交流不言語，缺乏禮貌。可以說他是那種根本沒有學習細胞的孩子。班上的老師別無選擇，只能把他放在一邊。我想讓這樣的孩子一個人呆著，孩子的生命會被我們親手毀掉。一年級是一個人學生生活的開場。高一學生剛從幼兒期轉(zhuǎn)到小學。他們幼稚、活潑、奔放，缺乏小學生應(yīng)有的良好行為習慣。如何讓他們盡快進入小學生的角色，是我們高一老師的當務(wù)之急，培養(yǎng)學生的良好習慣，對學生來說，既不能放任自流，也不是難事。不讓任何一個學生走，其實是一個“嚴”字。不要讓學生從細節(jié)出發(fā)，進展學生成長的整個心理過程，反映學生的日常生活、學習和生活。老師應(yīng)隨時隨地提醒、引導(dǎo)和糾正一些思想和行為上的偏向。不要因為是小過錯或者小錯誤就粗心大意，容易放縱，導(dǎo)致不良習慣的形成，難以改變。你真的應(yīng)該深化學生的內(nèi)心世界，做一個有愛心的人。及時掌握學生的思想動態(tài)。同時，老師利用自己高尚的道德品質(zhì)和人格魅力影響和感染周圍的學生，進步學生的自我約束才能和道德素質(zhì)。從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣，努力從老師放任到學生放任的改善。不要為難學生，盡量用慈母心去影響孩子，讓孩子愿意靠近你，愿意和你交流。這種方法其實是一種“愛”，主要表達在老師犯錯時的態(tài)度和處理方法上。學生在成長過程中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題。老師應(yīng)以寬容的態(tài)度、正確的方式、恰當?shù)恼Z言和互相尊重、平等的原那么對待學生的錯誤。不為難不代表不批評，批評要講究方式方法。在批評之前，要充分調(diào)查事情的來龍去脈，兼顧學生的面子，選擇適宜的地點和場合。批判的語言不要過度，也不要傷害學生的自尊心，讓他們產(chǎn)生逆反心理。批評的時候，說話要認真，要充滿關(guān)心和幫助。要讓學生認識到自己的錯誤，讓他們心服口服，愿意改正。我在教育他的時候就用了這個方法，效果極好。這位同學上學期從學科到學習成績進步很大?？梢姡逃皇切∈?，一切都是受教育的。要成為一名好老師，你應(yīng)該像愛自己的孩子一樣愛你的學生。師德演講稿篇7一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育，用愛心翻開學生的心靈窗戶?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的老師。有人把老師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻很恰當?！巴小?，不是像母雞一樣“護”著小雞；也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能翻開學生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊伍，一支屬于21世紀的隊伍。古今中外，無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學生，我們才能翻開每一位學生心靈的窗戶，才能教育好他們。作為老師，也許大家對魏書生這個名字并不陌生。他任校長、書記，省內(nèi)外社會兼職達38項之多，他沒改正一篇作文，沒考過一次試，以1988年魏書生所教的兩個畢業(yè)班為例：暑假升學考試135名學生都到達了升學分數(shù)線；全市14所中學，超過600分的考生共30名，魏書生班占了10名；全市總分第一、二、三名及語文、政治、數(shù)學、化學、英語、生物的學科第一名都是魏書生班的學生，幼教之友《用愛心翻開學生的心靈窗戶》?！碑斘铱吹竭@一段文字時，我被深深的震動了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。毋庸質(zhì)疑，魏書生的教學當然好，可是只有書教的好是不行的，有很多老師，書教的也不錯，但效果不一定有他好，為什么？那就是缺少了成績獲得的另一個重要基石，那就是對學生的愛和尊重。他的尊重是真尊重，不虛情假意，點到為止。他對學生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑，我也是愛自己的學生的。課下，我也會對學生摸摸頭，開開玩笑；學生病了，我也會噓寒問暖,帶他們?nèi)メt(yī)院；每逢過節(jié),我也會把住宿的學生叫到家里。但是，骨子里，我還是我，學生還是學生，當他們犯了錯，我還是會站在老師的立場，會批評他們；當他們頂撞了自己,我也會覺得他們冒犯了老師的尊嚴。所以，學生對我只有一時的感動,而不是心甘情愿的折服。所以當我從教室里出來，有些被強迫的學生就不愿學習了，這就是根本?？墒桥笥巡皇?，朋友托辦的事，一定要辦好，因為你怕辜負他。魏書生的課堂，應(yīng)該就是這樣，學生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學生尊敬的朋友。師德演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！我叫XXX，是一名宿管老師，可以參加“信仰，夢想，師魂”的師德專題演講比賽，心情非常沖動。今天我的演講題目是“加強師德建立，效勞教學工作”，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們談?wù)勛约旱囊恍└形蝮w會，鼓勵自己更加努力做好宿管工作，效勞教學工作開展。加強師德建立，我要堅決自己的信仰，象陶行之先生說得那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，認真學____的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律，自覺履行宿管老師的職責和義務(wù)，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、踐行職責，全面做好宿管工作，維護學校的正常生活秩序，讓每一個學生學習好，安康成長，畢業(yè)后成為祖國建立事業(yè)的合格建立者。效勞教學工作，我要具有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。宿管老師的工作是平凡而瑣碎的，一天到晚做物業(yè)報修登記、外來人員登記、制止學生進入異性宿舍、杜絕小販進來交易、檢查學生寢室衛(wèi)生、查禁違規(guī)電器、開導(dǎo)學生及為學生排憂解難等工作，但這些不起眼的工作卻一時都缺不得，正象馬路上的交通警察一樣，有交通警察指揮，馬路就秩序良好，暢通無阻；沒有交通警察指揮，馬路就秩序混亂，擁塞困堵。為了做好宿管工作，效勞教學工作，我心中樹立一個理念，既然學校讓我從事宿管工作，我就要出以公心，不計____，兢兢業(yè)業(yè)，全力做好工作，不辜負學校的期望；做到率先垂范，嚴以律己，吃苦在前，享樂在后，努力干出優(yōu)異成績，維護學生寢室正常生活秩序，讓學生生活好，休息好，有充分的精力投入到學習中，獲得優(yōu)良學習成績。為了履行自己的理念，我做宿管老師三年，恪盡職守，把自己的一切全都奉獻給學生，奉獻給學校的教育事業(yè)，一直沒有回家，連母親去世也沒回去，未見最后一面而抱憾至今。有一次我照例去檢查學生寢室，其他學生都上課去了，發(fā)現(xiàn)一個女學生坐在床上沒去上課。我進去和她交談，得知她因家境困難擔憂完不成學業(yè)，我開導(dǎo)她，必須努力學習，要讓知識改變命運，只有這樣才能解脫家境困難的窘境，還舉了很多貧困學子通過讀書改變命運，擺脫家庭困苦的例子，女學生感動了容許我去上課。還有一次我輪值夜班，凌晨兩點鐘左右在值班室開導(dǎo)完一個學生，出去巡樓時，突然聞到一股焦糊味，發(fā)現(xiàn)水房前方走廊的空調(diào)線路冒出火花，緊接著電線開場燃燒。我趕緊沖上前去關(guān)掉總閘，又取下滅火器撲滅火，消除了一場火災(zāi)。事后得知是空調(diào)線路的鐵盒密封不太好，幾天的大雨淋濕了線路，造成短路，引發(fā)火災(zāi)，幸虧及時發(fā)現(xiàn)及時撲滅，不然后果真是不堪設(shè)想。在第二次撲滅寢室火災(zāi)中，因為情勢更加緊急，把腳跑歪了，事后才感覺到腳痛，一連幾天跛著腳走路，雖然痛苦不堪，但心里很實在，因為我盡到了自己的責任，撲滅了火災(zāi)，保護了學校財產(chǎn)的平安。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，當今是一個開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造輝煌，實現(xiàn)中國夢的偉大時代，對我來說，宿管工作是揮灑激情，成就夢想的廣闊舞臺。我要牢記自己的職責使命，振奮精神，鼓足干勁，以全新的相貌、全新的姿態(tài)，進一步做好宿管工作，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績，書寫光芒篇章！我的演講完了，謝謝大家！師德演講稿篇9作為一名老師我深深體會到，敬業(yè)的思想覺悟是做好教學工作的前提，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好教學工作的根底，無私的奉獻精神是做好教學工作的保證。我是這樣認識的，也是以此勉勵和要求自己去做的。一.愛崗敬業(yè)，教書育人作為一名老師，我深知愛崗敬業(yè)，無私奉獻是老師師德的靈魂。我用自己的青春理論著這一點我是兩個孩子的媽媽，擔任語文教學和班主任工作，雖然我的年紀不大，但身體狀況不是很好，工作一天下來，總是感到嗓子嘶啞，咽喉腫痛，腿站的發(fā)麻。說實在的，回到家中，連自己孩子的作業(yè)都懶得管。我也曾經(jīng)想過辭掉班主任的工作，但一想到班上孩子那一張張董事的面容，想到家長對自己的信任，想到學校領(lǐng)導(dǎo)對自己的囑托，我就鼓勵自己一定要堅持，要做一名讓學生滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。在教學中，我注重“吃透”兩頭。1.吃透教材。備課是上好課的前提，上課前，我認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，我認真準備每一節(jié)課，從“不打無準備之仗”。2.吃透學生。在備課的同時，不僅備教材，還備學生。課前充分理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，理解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析^p他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。讓學生在有限的時間里學會更多的知識。在教學方法上，為適應(yīng)要求，敢于打破傳統(tǒng)的教學形式，創(chuàng)設(shè)合適自己，有順乎學生開展的新路子。上課對學生巧點撥，學生思維堵塞時疏導(dǎo)之，心理困惑時開導(dǎo)之，精神倦息時開導(dǎo)之，隨時給學生準確的傳達某種信息，給學生注入激情。多年的教學使我懂得了知識儲藏的重要性。要想教給學生一碗水，老師自己必須得成為水的泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，非常注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。二．創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學改革。教育教學上，能認真學習新的教育教學理念、新教材和新課標，積極探究教育教學新方法。隨著課程改革的不斷深化，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學生在玩中學、學中玩，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由老師教學變?yōu)閷W生樂學、自學。為了不斷進步自己的專業(yè)程度，我積極參與聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。我深知，“教學有法，學無定法”，我在失敗中找差距，成功中找經(jīng)歷，在我的努立下，成績在逐漸進步，差生在不斷減少。三．熱愛學生，為人師表。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“熱愛孩子是老師生活中最主要的東西。”沒有愛，就沒有教育。愛生是老師必須具備的美德，也是老師的天職。作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學生效勞的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當作自己的子女一樣來保護。愛自己的孩子是天性，而能做到愛別人的孩子，才是偉大的班級里的每一名學生，我都傾注了無限的愛。面對我的學生，我始終記著兩句話，“假設(shè)我是孩子”，“假設(shè)是我的孩子”。由于我教的班有三分之一的學生吃小餐桌，學生經(jīng)常會遇到生活上的這樣或那樣的困難，有時衣服破了，來找我，書包壞了來找我，甚至去廁所沒手紙也來找我。這些我都沒感到過厭煩，相反為得到學生的信任而快樂不已。一句鼓勵的話可以改變一個人的觀念與行為，甚至改變一個人的命運！一樣的，一句負面的話可以刺傷一個人的心靈與身體，甚至消滅一個人的將來！欣賞本身就是愛，我一直用關(guān)愛的目光贊許每一個孩子，而每一個孩子都期待著肯定、收獲與贊譽。作為老師我擅長關(guān)愛身邊的每一個孩子，用贊賞推動學生自信的樹立，從中讓學生不斷體驗成功的愉悅，而在欣賞的同時，孩子們更會創(chuàng)造出美妙的境界。自信心對學生一生的開展所起的作用，無論在智力上，體力上還是在處世才能上，都有著支持性的重要作用，自信心就像人的才能激素，將人的一切潛能都調(diào)動起來，將各局部的功能引入最正確狀態(tài)。因此，我平時注意培養(yǎng)學生的自信心，培養(yǎng)學生自信心理。我班上有一名女生最近上課精神恍惚，每次我看她的時候，她便會很快低下頭，而且下課也不和同學們玩。作業(yè)做得是一塌糊涂。我沒有有責怪她，而是把她叫到辦公室拍著她的肩膀進展了細心的詢問，得知這名學生父親自殺，母親出走。她經(jīng)常住在親戚家。經(jīng)過我耐心的疏導(dǎo)，她和我說了內(nèi)