高考英語圖畫作文

1、寫作，要求：2015 考試說明第45頁第三部分：寫作第二節(jié)：滿分30分。要求考生根據(jù)提示，用英語寫一篇100-120個詞的短文。題示的形式有圖畫、圖表、文字等2015年。屆高考英語專題復(fù)習(xí)之書面表達(dá)，基于問題內(nèi)容呈現(xiàn)形式的寫作類型：基于給定大綱的寫作基于信息圖表的寫作基于圖片的寫作，一、觸摸漫畫要求：1 .學(xué)習(xí)幾篇漫畫作文的范文，并初步總結(jié)出各自的寫作框架2 .了解漫畫作文的基本技巧你好。一、漫畫作文示例a .請根據(jù)下圖寫一篇100120個詞的短文。你的短文應(yīng)包括下列要點(2013年年年市二模卷)，1 .簡要描寫圖畫內(nèi)容2 .說明圖畫含義3 .從中學(xué)生中的角度談?wù)勀愕目捶?。參考詞匯：容器n容器

2、太好了！這么多食物。哦，我的上帝！我怎么出去？【參考范文】如上圖所示，當(dāng)老鼠進(jìn)入裝滿食物的大容器時，它開始忙碌地享用莊稼，完全忽略了潛在的危險。在它吃掉最后一粒莊稼后，令它恐懼的是，它突然發(fā)現(xiàn)自己被困在了容器里。這幅畫生動地傳達(dá)了這樣一個信息：一個人不能只關(guān)注現(xiàn)在的舒適生活，而不為他/她的未來做準(zhǔn)備。我們學(xué)生當(dāng)然可以從中學(xué)到一些東西。我們中的一些人沉迷于電子游戲，不把他們的學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們只關(guān)心現(xiàn)在的幸福生活。但事實是，如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不掌握足夠的知識和技能，我們將來會陷入嚴(yán)重的困境。所以，為了避免老鼠的悲慘結(jié)局，讓我們現(xiàn)在就采取行動吧！3 .下面的這幅畫展現(xiàn)了兩人合做一張凳子卻各忙各

3、的情景，請根據(jù)對這幅畫的理解，用英語寫一篇短文合作一直是一個熱門話題，在當(dāng)今世界扮演著非常重要的角色。但并不是每個人都知道如何很好地合作。在照片中，我們可以看到兩個人正試圖一起做一條長凳。他們倆都在努力工作，汗流浹背。但是很明顯，他們把腿固定在兩邊?？吹竭@幅畫，我不禁想到它有多可笑。這兩個人是一個團(tuán)隊，他們都在努力。但不幸的是，他們只關(guān)心自己的事情，彼此之間沒有交流。在我看來，他們沒有以有效的方式進(jìn)行合作。沒有合作的工作會導(dǎo)致效率低下。但是我們?nèi)绾胃行У睾献髂兀吭谖铱磥?，合作需要有效的溝通，沒有有效的溝通，人們就會盲目做事。在采取行動之前，我們應(yīng)該和我們的伙伴交換意見，制定一個周密的計劃。否

4、則，所有的努力都將是徒勞的，就像照片中的兩個人所做的那樣你好。漫畫作文的基本寫作框架（議論文):第一段：第二段：第三段：描述圖畫，篇幅不超過1/3。揭示畫旨/畫義，一般一句話即可你好。發(fā)表感想、評論或提出建議，占主要篇幅你好。漫畫作文的基本寫作技巧（議論文):(1)根據(jù)自己的認(rèn)識水平，解讀畫面（諷刺畫和幽默畫)，展開想象，發(fā)表議論，揭示自己對生活的理解，使人受到教育；(2)通過對畫面的簡要描述，揭示畫面所蘊(yùn)涵的實質(zhì)，并與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，從而達(dá)到諷刺或教育的目的，漫畫所揭示的實質(zhì)只有一個，拋開這一主題就是離題；(3)一般先描述后議論，且以議論為主；(4)描述或記敘部分用一般現(xiàn)在時態(tài)或一般過去時

5、態(tài)，第三人稱；議論部分用一般現(xiàn)在時態(tài)為主，常用第一人稱(5)三個步驟：認(rèn)真觀察，正確敘述畫面內(nèi)容。仔細(xì)觀察畫面主體(通常是人物)的外貌、表情、語言和動作，同時觀察周圍的因素，如環(huán)境、事件及其時間和地點；(2)選擇一些想法。通過收集圖片所提供的內(nèi)容，我們可以得到粗略和精細(xì)，試圖弄清楚繪畫的意義，揭示本質(zhì)并得出結(jié)論；發(fā)起評論。結(jié)合現(xiàn)實生活，從一個聯(lián)想延伸到另一個，在畫面意義的基礎(chǔ)上思考另一層新內(nèi)容，表達(dá)自己的觀點，可以分析原因，提出一些建議和方法。描述圖片的形容詞。生動；現(xiàn)實2。教育3。明顯的4。生效5。令人印象深刻的6。發(fā)人深省。啟發(fā)/讓人們感覺8。鼓舞人心的9。迷人的10。深刻的含義，啟發(fā)/揭

6、示，令人印象深刻的，引人注目的，有效的，明顯的，明顯的，有啟發(fā)性的，有見識的發(fā)人深省的，啟發(fā)性的。有趣的12?；闹嚨?3?？鋸埖?4。諷刺；諷刺15。自負(fù)，傲慢/缺乏夸張的鐵，副詞：修飾動詞16。生動活潑。象征性的18。很清楚很清楚。巧妙地/巧妙地。徒勞無功的完整句子：這個故事的寓意很簡單。這個故事的內(nèi)容很簡單。2.這個故事意義深遠(yuǎn)。這個故事傳達(dá)了一個信息。3.雖然這幅畫并不復(fù)雜，但它的含義是深刻的。如圖所示，_的意思和海洋一樣深。雖然圖像看起來很簡單，但其意圖卻更深。道德，深刻，未分類，去，象征/暗示，4。不用說，我們應(yīng)該注意圖片的隱含意義。其象征意義的微妙性應(yīng)該得到深入的考慮。b .(無可

7、爭議)，應(yīng)該深入考慮它的象征意義，應(yīng)該給予微妙。5.鑒于其深刻的社會含義，這一發(fā)人深省的現(xiàn)象值得我們努力探索。其深刻的社會含義、發(fā)人深省的現(xiàn)象值得我們努力。毫無疑問，毫無疑問/毫無疑問，鑒于/考慮到，嗯，探究，這是無可爭議的，記住下面的常見句型a。在圖片中我們可以看到 B。從圖片中可以看到 C。如圖所示/所示。這是一幅有趣的指導(dǎo)性圖片。在照片中，我們可以從這幅圖中了解到.這景象使我想起了日常生活中的一些事情.書寫模板請參考優(yōu)化方案 P71。請根據(jù)以下提示寫一篇短文。字?jǐn)?shù)不少于50個。在你的英語口語課上，你的老師給你看下面的圖片。要求你描述這幅畫并解釋你是如何理解它的。實踐，基本分析：1/3描述

8、點：2/3討論集中在概念：(1)生活角度：(2)和諧角度：3。概念與現(xiàn)實生活的關(guān)系：(1) (2)，基本分析：1/3描述要點：2/3討論集中在概念：(1)生活角度：(2)(太陽，兩個公寓/公寓合而為一，彎曲/扭曲的樹)，成長的道路有曲折(樹的生長)，也有困難(建筑物的阻擋和彎曲)，但只要你努力工作，堅持向著光明和希望(太陽)前進(jìn)， 你仍然可以突破枷鎖，成功城市發(fā)展(建筑)和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展(樹木生長)應(yīng)該協(xié)調(diào)和平衡，以便幸福地共存(在陽光下)。 基本分析：3。觀念與現(xiàn)實生活的關(guān)系：(1) (2)引導(dǎo)90后對生活持積極態(tài)度，生活并不總是一帆風(fēng)順。城市與環(huán)境的和諧發(fā)展也是低碳生活的需要。，4 .連句成篇/起草成文當(dāng)前位置圖片中，在兩個位置相近的建筑之間生長著一棵大樹。不像大多數(shù)樹，這棵樹在中間彎曲，一路向上掙扎著獲取更多的陽光。這幅畫讓我想起了那些在逆境中成功的人。面對困難，他們從不放棄，而是盡力尋找出路。生活可能會很艱難。但是如果我們有勇氣和決心，我們最終會像照片中的樹一樣得到我們想要的陽光你好。三、課后練筆提升要求：任選下面兩份材料中的一份進(jìn)行練筆，注意把握實質(zhì)和構(gòu)架合理框架，運用所學(xué)詞匯和句型（一)本期校報英語專欄