魯教版思想品德 第四單元第十課 奮斗成就未來

1、盧橋板思想品德9年級第4單元第10課第2項(xiàng)奮斗成果和未來、江頭五江、江頭、雪山、攀登草原、勝利師團(tuán)、奮斗成就未來、1、感情、態(tài)度、價值：繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，建設(shè)全面小康社會，實(shí)現(xiàn)共同理想2、能力：培養(yǎng)學(xué)生的勤奮、勤奮學(xué)習(xí)、克服困難的忍耐力。3、知識：知道實(shí)現(xiàn)共同的理想必須努力奮斗，知道教育目標(biāo)、理想的實(shí)現(xiàn)必須努力奮斗，探索活動1，明確地說：艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。以上資料說明什么？2003年10月15日，中國飛上天空，實(shí)現(xiàn)了千年的夢想。1992年正式實(shí)施“921”載人宇宙計(jì)劃的中國人下定了夢想上天的決心，從一開始就受到了冷遇，這是其偉業(yè)的根源。1993年5月，

2、現(xiàn)與首席設(shè)計(jì)師柳尼森一起訪問俄羅斯，與俄羅斯相關(guān)人士談?wù)撘鏁r，僅一個引擎箱就花費(fèi)了80萬美元。為了開發(fā)火箭逃生系統(tǒng)的核心裝備格柵翼，受火箭總指揮的黃春平委托俄羅斯宇宙部門進(jìn)行技術(shù)咨詢。對方的技術(shù)“轉(zhuǎn)讓”費(fèi)用開了1000萬美元的“天價”。走在世界載人宇宙前沿的俄羅斯人以“實(shí)事求是”的姿態(tài)，向中國職員表明，中國的生產(chǎn)和工藝水平?jīng)]有達(dá)到載人宇宙工程對火箭的要求。中國出資的話，俄羅斯方面可以直接提供圖紙和產(chǎn)品。當(dāng)然，排除最新的核心技術(shù)閱讀討論，現(xiàn)階段我國的現(xiàn)代化面臨哪些主要困難和危險？這些困難和危險對我們的青少年意味著什么？明確：現(xiàn)代化面臨著國內(nèi)和國際的困難，為了實(shí)現(xiàn)共同的理想，還需要奮斗。毛澤東：

3、要保持同志們努力工作的作風(fēng)。鄧小平：艱苦奮斗是我們的傳統(tǒng)，總是要艱苦奮斗的。江澤民：中國古代文明的發(fā)展是中華民族刻苦努力、自我鍛煉的結(jié)果。胡：沒有艱苦奮斗精神支持的民族很難自立。沒有艱苦奮斗精神支撐的一個國家很難發(fā)展。名人名言，探索活動2，不能失去優(yōu)良傳統(tǒng)(1)他是遼寧人(2)他是軍人(3)他是空軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員(4)他是第一個中華飛翔的人嗎？你知道他的故事嗎？人物測驗(yàn)，38歲的楊利偉出生在遼寧省綏中縣。1983年，楊利偉進(jìn)入了空軍第八飛行學(xué)院，經(jīng)過4年的艱苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，終于成為了空軍優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。1998年1月，他和其他13名空軍優(yōu)秀飛行員經(jīng)過幾乎“棘手”的選拔，成為了中國第一代宇航員。

4、楊利偉在北京宇航員訓(xùn)練中心開始了宇航員訓(xùn)練經(jīng)歷。在這里，楊利偉接受挑戰(zhàn)極限能力的超重耐力訓(xùn)練，以每小時100公里的速度高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)，加速旋轉(zhuǎn)，人的負(fù)荷從1 g增長到8 g。楊利偉的面部肌肉變形，開始下垂，肌肉下拉，整個臉部只能看到高高的額頭。坐在頭支方向超重，他的血壓在下半身，頭部缺血性眩暈；背方向超重時，他的前胸好像壓了幾百斤重的石塊，心跳加快，呼吸困難。他左手旁邊有一個報警用的紅色按鈕。如果宇航員在訓(xùn)練中感覺不到，可以按按鈕停止。但是每次進(jìn)行離心機(jī)訓(xùn)練的時候，都沒有以強(qiáng)烈的意志忍受過普通人難以想象的折磨。在“神舟5號”宇宙飛船發(fā)射階段，楊利偉以出色的訓(xùn)練成果和綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)，被選為“三

5、人第一飛行樓梯”，并被選為首席人選。2003年10月15日，“神舟5號”載人飛船發(fā)射。宇宙飛船進(jìn)入宇宙軌道時，楊利偉突然覺得身體要浮起來了，他清醒地意識到宇宙飛船已經(jīng)脫離了地球的引力來到了宇宙。還沒來得及體驗(yàn)失重的奇妙感覺，他就感到很不舒服，好像頭朝下，腳向上。他意識到這是在宇宙失重狀態(tài)下出現(xiàn)的一種錯覺，如果不及時克服，很可能引發(fā)“宇宙運(yùn)動病”，影響任務(wù)完成。用平時練習(xí)的方法，以頑強(qiáng)的意志在意識上對抗，并強(qiáng)迫他戰(zhàn)勝這個幻想，他很快進(jìn)行了調(diào)整，恢復(fù)了正常。16日上午，神舟5號宇宙飛船安全著陸。2003年11月13日至15日，楊利偉與載人航天工程私人報告團(tuán)一起在重慶大學(xué)演講時，深情發(fā)來的重慶學(xué)生說

6、：“孩子們，我們應(yīng)該經(jīng)常咨詢一下，明天來的時候，我們準(zhǔn)備好了嗎？我一直在為我們偉大的祖國做準(zhǔn)備！”這是宇宙英雄楊利偉！想法討論；在楊利偉的成長過程中，你受到了什么樣的教育和啟發(fā)？結(jié)合教科書回答：現(xiàn)代青少年的歷史責(zé)任是什么？怎么了？楊利偉深情的為重慶學(xué)生“我們偉大的祖國時刻準(zhǔn)備著！”同樣的問題給了這里的學(xué)生。準(zhǔn)備好了嗎？你的準(zhǔn)備是什么？明確：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)全國各民族的共同理想而奮斗，是時代賦予當(dāng)代年輕人的歷史責(zé)任。孤軍奮戰(zhàn)是青年的歷史責(zé)任。年輕人必須從日常學(xué)習(xí)、工作和生活開始，自我鍛煉，才能逐漸成為負(fù)責(zé)自己的人。繼承和發(fā)展當(dāng)前和未來，我們中學(xué)生艱苦奮斗精神：在學(xué)習(xí)中進(jìn)行；生活中要做；在工作上要做。寫，奇怪嗎？我還沒想好呢！不是我不穿的名牌！今天作業(yè)太多了，我給你小費(fèi)，你幫我吧！不想吃就扔掉！(1)你認(rèn)為上述現(xiàn)象怎么樣？遇到這種情況，你會怎么辦？(2)列舉同學(xué)之間存在的這種現(xiàn)象，找出問題的解決方法。討論，明確的想法：生活還需要努力奮斗。根據(jù)學(xué)校食堂學(xué)生膳食浪費(fèi)現(xiàn)