




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課題1 分子和原子,第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,鄯善縣二中 劉 琦 2016年9月,(第一課時(shí)),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 認(rèn)識(shí)分子和原子的真實(shí)存在。知道物質(zhì)是由分子和原子等微觀粒子構(gòu)成。 2. 初步認(rèn)識(shí)分子的基本性質(zhì)。 3. 能用微粒觀點(diǎn)解釋生活中的常見現(xiàn)象。,家鄉(xiāng)風(fēng)景庫姆塔格沙漠,抓一把沙,仔細(xì)看看,看不見的微觀世界,美麗的大海,一朵浪花,濺起水滴,分一分,分一分,再分!,再分?,一瓶氧氣,微觀模擬,2011年8月1日研究人員利用 “赫歇爾”望遠(yuǎn)鏡,首次確認(rèn)了太空中存在氧分子。,微觀模擬,一物質(zhì)是由分子和原子等粒子構(gòu)成的,很多物質(zhì)由分子構(gòu)成,也有物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的。由原子構(gòu)成的物質(zhì)如:金屬單質(zhì)、稀
2、有氣體、部分碳的單質(zhì)等。,1分子很小,有體積,有質(zhì)量;,二分子的性質(zhì),想一想: 1. 你見過(或是在顯微鏡下見過)真實(shí)的分子嗎? 2. 用書在臉邊扇一扇,你感覺到風(fēng)了嗎 ? 3. 花園邊走過,你聞到花香了嗎? 4. 喝一杯糖水,你嘗到了甜味嗎? 5. 課本49頁的圖3-2、3-3說明了什么?,分子雖然很小,但它確實(shí)存在,你知道嗎? 如果把分子放大到跟你的小指指甲一樣大的話,再依照這個(gè)比例放大你的手,你的手就大到可以握住地球了!,活動(dòng)與探究: 觀察三個(gè)小實(shí)驗(yàn),看一看、想一想、議一議! 我們發(fā)現(xiàn),2分子間有間隙; 氣體分子間隙大,液體、固體分子間隙小。,二分子的性質(zhì),(3)搖一搖,A C B,活動(dòng)
3、與探究: 1. 聞一聞濃氨水和酚酞試劑的氣味(注意方法); 2. 在試管中加入約3mL水和一滴管酚酞溶液,觀察顏色; 3. 將試管中的液體分別到1/3在點(diǎn)滴板A、C穴中,留1/3在試管中; 4. 向試管中滴幾滴濃氨水觀察顏色; 5. 在B穴中加入少量濃氨水,迅速蓋上表面皿,觀察現(xiàn)象。,二分子的性質(zhì),說一說: 1. 與課本P49探究比,這樣做有哪些優(yōu)點(diǎn)? 2. 實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象體現(xiàn)了分子的哪些性質(zhì)?,節(jié)約藥品! 減少污染!,酚酞,酚酞,氨水,(1)誰使 A 燒杯中溶液變紅? 酚酞與水、空氣等接觸都不變紅。 氨水能使酚酞溶液變紅。 氨水具有刺激性氣味,易揮發(fā)。,二分子的性質(zhì),說一說: 1. 與課本P4
4、9探究比,這樣做有哪些優(yōu)點(diǎn)? 2. 實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象體現(xiàn)了分子的哪些性質(zhì)?,酚酞,酚酞,氨水,A C B,溶液逐漸變紅,氨分子擴(kuò)散,進(jìn)入 A 燒杯中,使酚酞溶液變紅。,溶液不變色,1. 分子很小 2.分子間有間隙 3.分子在不停地運(yùn)動(dòng) 4.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,二分子的性質(zhì),說一說: 1. 與課本P49探究比,這樣做有哪些優(yōu)點(diǎn)? 2. 實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象體現(xiàn)了分子的哪些性質(zhì)?,酚酞,酚酞,氨水,A C B,溶液逐漸變紅,氨分子擴(kuò)散,進(jìn)入 A 燒杯中,使酚酞溶液變紅。,溶液不變色,1. 我們?yōu)槭裁纯床灰姲狈肿舆M(jìn)入酚酞溶液? 2. 為什么氨分子能擴(kuò)散到空氣中,進(jìn)入酚酞溶液?,我會(huì)總結(jié),1. 物質(zhì)由 、 等
5、粒子構(gòu)成。 例如:水是由 構(gòu)成,氧氣是由 構(gòu)成,二氧化碳是由 構(gòu)成,鐵是由 構(gòu)成。 2. 微觀粒子(如分子)的性質(zhì): (1)分子的體積和質(zhì)量都很 。 (2)分子在不停地 。 (3)分子間有 ,且氣體物質(zhì)分子間隙 ,液體、固體物質(zhì)分子間隙 。溫度升高分子間隙 ,溫度降低分子間隙 。 (4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì) ;不同物質(zhì)的分子性質(zhì) 。,分子 原子,水分子,氧氣分子,二氧化碳分子,鐵原子,小,運(yùn)動(dòng),間隙,大,小,增大,減小,相同,不同,我能解釋,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象: 1. 敞口在空氣中的水會(huì)減少,如果受熱會(huì)減少得更快。 2. 6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中。 3. 將50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL。 4. 水銀溫度計(jì)中的汞柱會(huì)隨溫度的變化而變化。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陰谷民間信仰與倫理道德-洞察闡釋
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC TR 18720:2024 EN Information technology - User interfaces - Use cases of serviced offices
- 【正版授權(quán)】 ISO 19642-7:2019 EN Road vehicles - Automotive cables - Part 7: Dimensions and requirements for 30 V a.c. or 60 V d.c. round,sheathed,screened or unscreened multi or singl
- 【石油儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)論文任務(wù)書:某年輸油量50萬噸輸油管道工藝設(shè)計(jì)2100字】
- 2025至2030中國男士針織服裝行業(yè)發(fā)展研究與產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃分析評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030中國甲型流感病毒H3N2亞型感染藥物行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國珠寶租賃行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 心理健康在班級(jí)管理中的重要性探討
- 政策效果評(píng)估中的數(shù)據(jù)挖掘與處理技術(shù)
- 智慧教室在特殊教育中的應(yīng)用探索
- 黨課課件含講稿:《關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》輔導(dǎo)報(bào)告
- 國家開放大學(xué)行管??啤侗O(jiān)督學(xué)》期末紙質(zhì)考試總題庫2025春期版
- 亞科科技(安慶)有限公司高端生物緩沖劑及配套項(xiàng)目(一期)環(huán)境影響報(bào)告書
- GB/T 4857.4-2008包裝運(yùn)輸包裝件基本試驗(yàn)第4部分:采用壓力試驗(yàn)機(jī)進(jìn)行的抗壓和堆碼試驗(yàn)方法
- GB/T 3280-2015不銹鋼冷軋鋼板和鋼帶
- GB/T 24816-2009起重用短環(huán)鏈吊鏈等用8級(jí)普通精度鏈
- GB/T 17187-2009農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備滴頭和滴灌管技術(shù)規(guī)范和試驗(yàn)方法
- ERAS快速康復(fù)理念在胃腸外科應(yīng)用課件
- 17025檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則解析
- 工業(yè)廢水處理工(中級(jí)工)理論試題庫匯總-上(單選、多選題)
- 潛水泵操作JSA分析表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論