浙江歷史與文化博物館策劃

浙江歷史與文化博物館策劃 一、背景 從古至今，浙江商人都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的的重要推動(dòng)力量。如今在私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省， “浙江模式 ”,“浙江經(jīng)驗(yàn) ”,“浙江現(xiàn)象 ”,已經(jīng)被寫(xiě)入教科書(shū)，越來(lái)越多的媒體對(duì)浙江所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)給予報(bào)道，越來(lái)越多的人對(duì)浙江的發(fā)展給予關(guān)注。現(xiàn)代浙商已經(jīng)是當(dāng)仁不讓的華夏第一商幫，生存能力讓全球感到震撼！歐洲人稱(chēng)之為 “東方猶太人 ”，600 萬(wàn)在外浙商每年創(chuàng)造的財(cái)富總值和浙江全省年 仿，也就是說(shuō)，數(shù)百萬(wàn)海外浙商等于再造一個(gè)浙江！ 對(duì)于一個(gè)如此重要的經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象，能不引起國(guó)人的重視和 思考？浙商 歷史與文化 博物館就是本此現(xiàn)象而誕生的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)載體。 浙商歷史與文化博物館的建立是以一數(shù)據(jù)庫(kù)的形式，記載浙江主要城市歷史發(fā)展、不同時(shí)期的代表商人和主要產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況等。 目前浙商歷史與文化博物館建設(shè)已接近尾聲，現(xiàn)在任務(wù)就是快速將浙商文化博物館現(xiàn)在浙江工業(yè)大學(xué)內(nèi)點(diǎn)擊量提高并提倡大家一起找尋身邊的浙商歷史，發(fā)動(dòng)群體的力量補(bǔ)充和完善博物館內(nèi)部分還未完整的資料。 一、 活動(dòng)目的 （ 1）讓更多人關(guān)注了解浙商數(shù)字文化博物館， 增加浙商博物館網(wǎng)站點(diǎn)擊量。 （ 2）讓更多人關(guān)注了解浙商文化博物館，幫助我們填 補(bǔ)空缺的浙商歷史信息 。 （主要發(fā)動(dòng)師生尋找身邊的浙商歷史記錄，幫助豐富浙商數(shù)字博物館信息） 二、 目標(biāo)人群 浙江工業(yè)大學(xué)全體師生 三、 浙商數(shù)字博物館特點(diǎn) （ 1）記錄浙江主要城市的歷史上的起興與發(fā)展。 （ 2）記錄浙江不同時(shí)期各地區(qū)代表商人的平生和商業(yè)歷程。 （ 3）記錄浙江從隋到改革開(kāi)放 不同歷史階段 的主要產(chǎn)業(yè)介紹。 （ 4）記錄浙江主要的 12 產(chǎn)業(yè)的歷史發(fā)展情況。 四、 校內(nèi)校推廣辦法 我們的推廣方法，按效益反饋速度，可分為兩類(lèi)：長(zhǎng)期和短期。 短期推廣主要是為了在短期內(nèi)迅速增加點(diǎn)擊量，提升浙商歷史文化館的知 名度。長(zhǎng)期推廣主要是為了豐富浙商信息。 短 期推廣 ： 校園內(nèi)微信公眾號(hào)首頁(yè)浙商歷史文化博物館信息推送。 推廣具體形式：在所選的公眾平臺(tái)上每?jī)商焱扑鸵粭l浙商歷史文化博物館的介紹、存在的意義、浙商資料的征求工作、浙商歷史文化博物館網(wǎng)站或手機(jī)鏈接 。 原因：由于微信的出現(xiàn)，大學(xué)生使用率都超過(guò)了 生對(duì)校園微信公眾號(hào)的關(guān)注很高，如（微信號(hào)：浙江工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)團(tuán)委、浙工大理學(xué)院（健行學(xué)院等）、工大勤工、浙江工業(yè)大學(xué)校友會(huì)等），對(duì)公眾號(hào)推送的信息都會(huì)訪(fǎng)問(wèn)。在這 些平臺(tái)上定時(shí)推送我們的浙商歷史文化的信息，很快可以打開(kāi)校園知名度，增加訪(fǎng)問(wèn)量。 前期準(zhǔn)備：可以 以 宣講會(huì)與第二課堂學(xué)分結(jié)合來(lái)宣傳，可吸引更多的學(xué)生參加。 在 校網(wǎng)上公布宣講會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。通過(guò)工大權(quán)威的微信公眾平臺(tái)推送此次宣講會(huì)的信息。做海報(bào)貼在每幢寢室樓下。 主要流程：首先邀請(qǐng)兩到三位有名的浙商來(lái)講述一下自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷， 利用名氣吸引同學(xué)加入 。 之后 著手宣傳此次講座，在校網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)、貼吧、人人平臺(tái)、微博平臺(tái)發(fā)布信息。舉辦地 點(diǎn) 可以選在博 A 五樓報(bào)告廳。然后舉辦那天，找一個(gè)主持人，先由浙商們講述自己的經(jīng)歷，然后由金老師向大家介紹浙商文化博物館并發(fā)動(dòng)大家關(guān)注這件事情，講解有關(guān)浙商文化博物館的活動(dòng)與組織，讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)掃二維碼關(guān)注微信服務(wù)號(hào)和相關(guān)平臺(tái)。最后，金老師可以帶領(lǐng)大家到博 B 樓下觀(guān)賞大屏幕的浙商文化博物館，并將有興趣幫助這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)的聯(lián)系方式記錄下來(lái)。 宣講會(huì)的活動(dòng)可以做一個(gè)系列，每期邀請(qǐng)不同的浙商，加深同學(xué)們對(duì)浙商歷史文化館的印象。 后續(xù)活動(dòng)跟進(jìn)：要求每個(gè)班做一期以浙商歷史文化館為主題的團(tuán)日活動(dòng)。 在寢室樓下出一期關(guān)于浙商歷史文化的黑板報(bào)。內(nèi)容以浙商歷史文化博 物館開(kāi)設(shè)的意義出發(fā)，讓同學(xué)了解浙商博物館。另一部分大致講述浙商經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程。 原因：大多數(shù)學(xué)生一般會(huì)在寢室樓下討論或等待同學(xué)，都會(huì)注意到黑板報(bào)的內(nèi)容，而且寢室的人流量較大，比較容易引起關(guān)注。 桌貼廣告以“尋找浙商先人”為主題，以“ we 形式引起關(guān)注。可以在宣傳單上加入專(zhuān)屬二維碼，同學(xué)們可以直接通過(guò)掃一掃進(jìn)入手機(jī)版的網(wǎng)址以及微信公眾號(hào)，進(jìn)行交流。 原因：學(xué)校食堂的人流量巨大，而且餐桌又是最容易引起關(guān)注的。 校廣播站中成立一 個(gè)新板塊 尋找浙商先祖。每周播送一次。節(jié)目中每期介紹一位浙商先祖，可以戲說(shuō)他的人生經(jīng)歷，或分享他的成功經(jīng)歷，或深入分析他的成功原因。每期節(jié)目前都必須介紹下浙商歷史文化館（ 在節(jié)目中多次介紹浙商歷史文化館的網(wǎng)址。節(jié)目可以以?xún)晌恢鞒秩说拈e談形式展開(kāi)，中間穿插歡迎聽(tīng)眾投稿，挖掘家鄉(xiāng)浙商歷史。投稿信息一經(jīng)錄用，有現(xiàn)金報(bào)酬。 在校網(wǎng)上專(zhuān)門(mén)設(shè)置一篇文章，介紹浙商歷史文化館，及時(shí)發(fā)布浙商歷史文化館的相關(guān)信息，內(nèi)置一個(gè)鏈接 可以放在新聞速遞 模塊） 長(zhǎng)期推廣： 浙商文化研究中心 （詳見(jiàn)附錄一） 社團(tuán)簡(jiǎn)介：浙商文化研究中心旨在搭建一個(gè)平臺(tái)，普及浙商文化，培養(yǎng)學(xué)生研究，探索的興趣，讓同學(xué)們從中能夠了解，吸收浙商文化的精髓，并運(yùn)用當(dāng)日常的學(xué)習(xí)和生活中，傳承浙商文化精神。 常設(shè)部門(mén)： 宣傳部：主要是編輯推送信息，記錄社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)宣傳造勢(shì) 外聯(lián)部：負(fù)責(zé)與浙商博物館的交流來(lái)往，拉贊助，聯(lián)辦活動(dòng)的談判和協(xié)辦工作等 實(shí)踐部：主要是證實(shí)或者協(xié)助證實(shí)收到的浙商資料的真?zhèn)?，并且整理上交?會(huì)務(wù)組：主要負(fù)責(zé)常設(shè)講座的會(huì)務(wù)工作。 常設(shè)平臺(tái)： 1. 微信平臺(tái)，人人主頁(yè)，官方微博 1) 為用戶(hù)編輯并推送與浙商文化有關(guān)的資料，記錄社團(tuán)活動(dòng)，普及浙商文化 2) 為社團(tuán)以后的活動(dòng)宣傳，造勢(shì)，說(shuō)明等 3) 推廣浙商博物館網(wǎng)站 4) 推送浙商歷史資料征集啟事 2. ：即時(shí)交流，社團(tuán)內(nèi)部交流，文件資料存放 3. 常設(shè)郵箱：方便學(xué)生隨時(shí)為社團(tuán)提供社團(tuán)所需的浙商歷史資料與材料，經(jīng)社團(tuán)證實(shí)后予以獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)措施有待商榷。 社團(tuán)的建立主要是為以下的短期推廣活動(dòng)做強(qiáng)有力的后臺(tái)，支持一系列短期活動(dòng)的開(kāi)展。 短期推廣：我們預(yù)設(shè)了七個(gè)推廣形式：服務(wù)號(hào)推送， 宣講會(huì)，寢室樓下的黑板報(bào)，學(xué)校食堂餐桌廣告，廣播站，校網(wǎng)鏈接，活動(dòng)比賽。 開(kāi)辦以“尋找浙商 做浙商 ” 為主題的“首屆浙商信息大賽”。（詳見(jiàn)附錄二） 活動(dòng)開(kāi)展： 1、前期宣講會(huì)宣傳造勢(shì) 2、比賽形式：比賽采取初賽、復(fù)賽和決賽三輪 3、初賽分為營(yíng)銷(xiāo)方案策劃，參賽隊(duì)伍自行組隊(duì)參與。策劃內(nèi)容包括兩部分： 1 數(shù)字浙商博物館官網(wǎng)的推廣宣傳。 2 尋找浙商先人的子孫，完善數(shù)字浙商博物館信息。 寫(xiě)出具有可行性的推廣策劃書(shū)，從參加初賽的所有隊(duì)伍根據(jù)得分高低取 16 支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。 4復(fù)賽為實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，分為 網(wǎng)站推廣宣傳和尋找浙商子孫兩部分，各占分值 60%和 40%，給各個(gè)隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)表現(xiàn)打分，晉級(jí)復(fù)賽的 16 支隊(duì)伍根據(jù)得分高低淘汰 8 支隊(duì)伍，剩余 8 支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。 5決賽答疑會(huì)，為進(jìn)入決賽的隊(duì)伍答疑解惑，指點(diǎn)迷津。 6決賽分為策劃方案展示（ 40%）、浙商文化知識(shí)問(wèn)答（ 25%）、情景禮儀（ 25%）、現(xiàn)場(chǎng)拉票（ 10%）四個(gè)環(huán)節(jié)，配以與商業(yè)有關(guān)的文藝表演向廣大同學(xué)展示。 六、 效果監(jiān)測(cè) 1、每天查看 問(wèn)量， 量。根據(jù)不同推廣方式的訪(fǎng)問(wèn)量的情況，再思考進(jìn)一步的推廣辦法。 2、信息反饋中心。 （ 1）建立 微信公眾號(hào)平臺(tái)。目的一、提高浙商歷史文化博物館的公眾關(guān)注度。定時(shí)推送浙商歷史與文化博物館的相關(guān)的動(dòng)態(tài)或推送浙商企業(yè)專(zhuān)題每次講解一個(gè)浙商的發(fā)展。 目的二、作為后期群眾信息反饋平臺(tái)。作為以后群眾提供信息的聯(lián)系平臺(tái)，在公眾平臺(tái)上留言后相關(guān)工作人員會(huì)與之聯(lián)系。這樣增加了信息反饋處理的效率。 （ 2） 建立公眾 。這一點(diǎn)在校內(nèi)推廣辦法里的建立社團(tuán)中有公眾平臺(tái) 要目的是方便提供信息者發(fā)送郵件。 七、 附錄 附錄一 ： 社團(tuán)名稱(chēng) ：浙商文化研究中心 社團(tuán)性質(zhì) ：自愿組成，非營(yíng)利性社會(huì)組織 社團(tuán)宗旨 ：探索 求真 傳承 社團(tuán)指 導(dǎo)單位 ：浙商博物館，浙商研究院 社團(tuán)簡(jiǎn)介 ： 浙商文化研究中心旨在搭建一個(gè)平臺(tái)，普及浙商文化，培養(yǎng)學(xué)生研究，探索的興趣，讓同學(xué)們從中能夠了解，吸收浙商文化的精髓，并運(yùn)用當(dāng)日常的學(xué)習(xí)和生活中，傳承浙商文化精神。 常設(shè)部門(mén)： 宣傳部：主要是編輯推送信息，記錄社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)宣傳造勢(shì) 外聯(lián)部：負(fù)責(zé)與浙商博物館的交流來(lái)往，拉贊助，聯(lián)辦活動(dòng)的談判和協(xié)辦工作等 實(shí)踐部：主要是證實(shí)或者協(xié)助證實(shí)收到的浙商資料的真?zhèn)危⑶艺砩辖弧?會(huì)務(wù)組：主要負(fù)責(zé)常設(shè)講座的會(huì)務(wù)工作。 社團(tuán)活動(dòng)： 一、 常設(shè)平臺(tái)： 1. 微信平臺(tái)，人人主頁(yè)，官方微博 1)為用戶(hù) 編輯并推送與浙商文化有關(guān)的資料，記錄社團(tuán)活動(dòng)，普及浙商文化 2)為社團(tuán)以后的活動(dòng)宣傳，造勢(shì)，說(shuō)明等 3)推廣浙商博物館網(wǎng)站 4)推送浙商歷史資料征集啟事 2. ：即時(shí)交流，社團(tuán)內(nèi)部交流，文件資料存放 3. 常設(shè)郵箱：方便學(xué)生隨時(shí)為社團(tuán)提供社團(tuán)所需的浙商歷史資料與材料，經(jīng)社團(tuán)證實(shí)后予以獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)措施有待商榷。 二、 自辦活動(dòng) 1. “漫漫浙商路，濃濃浙商情”主題系列講座?？梢匝?qǐng)有名氣的浙商，浙商博物館重要人物，浙商研究學(xué)者等等主講，普及浙商文化，并借此鼓動(dòng)大家探索自己家鄉(xiāng)的浙商歷史事跡?？梢陨暾?qǐng)第二課堂學(xué)分以提高關(guān)注度。 2. 浙商事跡 講解大賽。申請(qǐng)參賽有第二課堂加分，決賽獲勝有綜合分加分。并且可以從浙商博物館官網(wǎng)上截取材料，并以此鼓勵(lì)參賽者登入官網(wǎng)去了解。 大賽可分為： 初賽筆試：主要是對(duì)浙商文化概況的簡(jiǎn)單考核 復(fù)賽小組：深入探討解析浙商文化 決賽講解：參賽組可以以小品，話(huà)劇，朗誦等形式展現(xiàn)浙商的歷史事跡，精神等。 大賽具體事宜有待商榷。 附錄 二 ： 浙江工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院 首屆浙商信息大賽 暨“數(shù)字浙商博物館”推廣策劃大賽 策 劃 書(shū) 策劃書(shū)（簡(jiǎn)略版） 為培養(yǎng)和提高我院學(xué)生的內(nèi)在營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，提高 大學(xué)生在商業(yè)歷史的修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，開(kāi)辦“首屆浙商信息大賽”旨在通過(guò)本次大賽， 尋找浙商先人，推廣 數(shù)字浙商博物館 網(wǎng)站，提高學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)策劃能力 。此大賽會(huì)進(jìn)一步提高我校學(xué)生商業(yè)文明修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的商業(yè)習(xí)慣，從浙商的文化中，吸收基本的商業(yè)知識(shí)，讓浙商文明之花在我校遍地開(kāi)放。 一、 活動(dòng)主題 : 尋找浙商 做浙商 二、 活動(dòng)時(shí)間 : 2015 年 1 月 15 日 3 月 15 日 三、 活動(dòng)地點(diǎn)： 浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū) 四、 參賽對(duì)象： 學(xué)校所有在校學(xué)生均可報(bào)名參加 五、 報(bào)名方式 全校同學(xué)可通過(guò)支干路擺攤現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或短信報(bào)名，報(bào)名截止 時(shí)間： 2015 年 1 月 20 日。 六、 活動(dòng)開(kāi)展： 1、 前期宣講會(huì)宣傳造勢(shì) 2、 比賽形式：比賽采取初賽、復(fù)賽和決賽三輪 3、 初賽分為 營(yíng)銷(xiāo)方案策劃 ，參賽隊(duì)伍自行組隊(duì)參與。策劃內(nèi)容包括兩部分： 1 數(shù)字浙商博物館官網(wǎng)的推廣宣傳 。 2 尋找浙商先人的子孫 ，完善數(shù)字浙商博物館信息。 寫(xiě)出具有可行性的 推廣策劃書(shū)， 從參加初賽的所有隊(duì)伍根據(jù)得分高低取 16 支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。 4、 復(fù)賽為實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，分為 網(wǎng)站推廣宣傳 和 尋找浙商子孫 兩部分，各占分值 60%和 40%，給各個(gè)隊(duì)伍的 實(shí)戰(zhàn)表現(xiàn) 打分，晉級(jí)復(fù) 賽的 16 支隊(duì)伍根據(jù)得分高低淘汰 8 支隊(duì)伍，剩余 8 支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。 5、 決賽答疑會(huì)，為進(jìn)入決賽的隊(duì)伍答疑解惑，指點(diǎn)迷津。 6、 決賽分為策劃方案展示（ 40%）、浙商文化知識(shí)問(wèn)答（ 25%）、情景禮儀（ 25%）、現(xiàn)場(chǎng)拉票（ 10%）四個(gè)環(huán)節(jié)，配以與商業(yè)有關(guān)的文藝表演向廣大同學(xué)展示。 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 根據(jù)分?jǐn)?shù)高低設(shè)冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名； 另設(shè)最佳策劃獎(jiǎng)、最佳實(shí)戰(zhàn)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名。 冠軍獎(jiǎng)金： 2000 元 亞軍獎(jiǎng)金： 1000 元 季軍獎(jiǎng)金： 500 元 最佳策劃獎(jiǎng)： 300 元 最佳實(shí)戰(zhàn)獎(jiǎng)： 300 元 最佳人氣獎(jiǎng)： 300 元 參賽隊(duì) 伍既有第二課堂加分。 主辦單位：浙江工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院 承辦單位：浙江工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)科部 策劃書(shū)（詳盡版） 目 錄 一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)時(shí)間 三、活動(dòng)宣傳 四、活動(dòng)流程 五、活動(dòng)預(yù)算 六、贊助方案 一、 活動(dòng)目的 為培養(yǎng)和提高我院學(xué)生的內(nèi)在營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，提高大學(xué)生在商業(yè)歷史的修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，開(kāi)辦“首屆浙商信息大賽”旨在通過(guò)本次大賽， 尋找浙商先人，推廣數(shù)字浙商博物館網(wǎng)站，提高學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)策劃能力 。 此大賽會(huì)進(jìn)一步提高我 校學(xué)生商業(yè)文明修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的商業(yè)習(xí)慣，從浙商的文化中，吸收基本的商業(yè)知識(shí)，讓浙商文明之花在我校遍地開(kāi)放。通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生“學(xué)商、知商、用商、行商”，做到行用結(jié)合，知行合一，努力提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 二、 活動(dòng)時(shí)間 2015 年 1 月 15 日 15 日 賽程 時(shí)間 地點(diǎn) 宣講會(huì) 1 月 15 日 廣知樓小教室 初賽 1 月 21 日 廣 復(fù)賽 1 月 26 日 29 日 廣知樓小教室 答疑會(huì) 3 月 8 日 廣知樓小教室 決賽 3 月 15 日 博 A 五樓報(bào)告廳 三、宣傳 工作 方 式 具 體 細(xì) 節(jié) 效 果 宣傳時(shí)間 簽名橫幅一條 于支干路進(jìn)行，邀請(qǐng)同學(xué)們于橫幅上簽名 營(yíng)造氛圍。 傳橫幅兩條 “經(jīng)貿(mào)學(xué)院首屆浙商信息大賽決賽 地點(diǎn)：家和 4 樓多功能廳 可利用空間大，普及范圍廣，醒目、直觀(guān)。 報(bào) 張貼在校宣傳欄、寢室樓下 可見(jiàn)度高，醒目，直觀(guān) 絡(luò)支持 人人網(wǎng)宣傳 校網(wǎng)院網(wǎng)宣傳 （開(kāi)設(shè)鏈接，發(fā)布信息） 覆蓋面廣，宣傳質(zhì)量高，同學(xué)們易接受。 1 15 3 15 移動(dòng)推廣 編輯微信推廣信息 委 托學(xué)院，學(xué)校官方微信號(hào)推廣 關(guān)注度高，訪(fǎng)問(wèn)量大，效果顯著 全程 短信 主要由 12， 13,14 年級(jí)工作部發(fā)短信通知本年級(jí)同學(xué) 覆蓋面廣 、活動(dòng)流程 （一）宣講會(huì)細(xì)則 1) 目的： 申請(qǐng)第二課堂學(xué)分，并以講座的形式讓更多的人被吸引過(guò)來(lái)，講述浙商博物館和浙商文化的現(xiàn)境，讓同學(xué)們深深體會(huì)到參加浙商信息大賽，宣傳，推廣，補(bǔ)充浙商文化的重要性，進(jìn)而介紹本次大賽的相關(guān)事宜。 2) 目標(biāo)人群： 工大全體學(xué)生。 3) 主要流程： i. 首先，由浙商博物館重要人物講解浙商深遠(yuǎn)的內(nèi)涵和可貴之處。 然后，請(qǐng)幾位有名的浙商講述一下自 己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，進(jìn)而總結(jié)提煉出浙商獨(dú)特的文化精神。 然后，由金老師講解推廣，補(bǔ)充浙商文化信息的重要意義。 最后，由主辦方講解本次大賽相關(guān)事宜。 4) 前期準(zhǔn)備： 宣傳：可以將宣講會(huì)與第二課堂學(xué)分結(jié)合來(lái)宣傳，可以吸引更多的學(xué)生參加。校網(wǎng)上公布宣講會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。通過(guò)工大權(quán)威的微信公眾平臺(tái)推送此次宣講會(huì)的信息。做海報(bào)貼在每幢寢室樓下。 嘉賓邀請(qǐng)：主辦方，協(xié)辦方聯(lián)系校方，確定最終出息宣講會(huì)的嘉賓名單，制作并發(fā)送邀請(qǐng)函。 5) 中期控制： 設(shè)置簽到，抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)，收集與會(huì)者的姓名，手機(jī)號(hào)碼， 箱等信息。 并 制作抽獎(jiǎng)標(biāo)簽，獎(jiǎng)品設(shè)置等事宜有待于贊助商商榷 6) 后期跟進(jìn)： 給中期收到的號(hào)碼發(fā)送比賽信息，野史征集等宣傳資料。 （二）初賽及復(fù)賽賽程及比賽細(xì)則（表格版）： 賽試 流程 具體內(nèi)容 評(píng)分細(xì)則及備注 初賽 策劃 營(yíng)銷(xiāo)策劃 對(duì)如何推廣“數(shù)字?jǐn)?shù)字浙商博物館”和“尋找浙商子孫”進(jìn)行策劃 由評(píng)委評(píng)分 復(fù)賽 實(shí)戰(zhàn) 尋找浙商子孫 （按40% 計(jì)分） 參賽隊(duì)員按照策劃 真是尋找浙商子孫 10 分 /個(gè)，由評(píng)委評(píng)分 推廣“數(shù)字?jǐn)?shù)字浙商博物館” （按60% 計(jì)分） 參賽隊(duì)員線(xiàn)上線(xiàn)下推廣“數(shù)字?jǐn)?shù)字浙商博物館”官網(wǎng) 1、推廣量（ 4 分） 2、推廣模式（ 2 分） 3、宣傳效應(yīng)（ 2 分） 4、是否可持續(xù)（ 2 分） （三）決賽賽程及比賽細(xì)則（表格版） 決賽流程 具體內(nèi)容 注意事項(xiàng) 第一環(huán)節(jié)：策劃方案展示（含實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享）（按總分的 40%計(jì)分） 一、數(shù)字?jǐn)?shù)字浙商博物館（ 10 分） 1、 定位策劃 (2 分 ) 2、 競(jìng)爭(zhēng)策劃 (2 分） 3、 形象 策劃 (2 分 ) 4、推廣策劃 (1 分 ) 5、預(yù)算策劃 (1 分） 6、可操性 (2 分） 要求創(chuàng)意新穎、內(nèi)容健康，能充分展示自己代表隊(duì)特色，能很好地切合專(zhuān)場(chǎng)主題展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。 二、尋找浙商子孫 （ 10 分） 1、 準(zhǔn)確性 （ 4 分） 2、 效率 （ 2 分） 3、 系統(tǒng)性 （ 2 分） 4、可操性（ 2 分） 評(píng)委將依據(jù)學(xué)生的表述和是否真是可行打分。 第二環(huán)節(jié)：浙商文化知識(shí)問(wèn)答（ 10 分） （按總分的 25%計(jì)分） 1、 搶答題（每題 2 分，共 10題） 2、 論述類(lèi)題（ 10 分） 本環(huán)節(jié)搶 答題在主持人宣布開(kāi)始口令時(shí)開(kāi)始按搶答器，先搶到者答題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不得分。不符合要求者取消該題搶答資格。論述題要求代表隊(duì)成員在限定的兩分鐘內(nèi)完成審題及答題。 第三環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié) 由主持人向觀(guān)眾提問(wèn)現(xiàn)代商業(yè)的新興基本知識(shí)，答對(duì)問(wèn)題的觀(guān)眾可贏得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的小禮物。 第四環(huán)節(jié)：情景禮儀 （按總分的 25%計(jì)分） 1、禮儀得體（ 4分） 2、展示創(chuàng)新（ 2分） 3、用語(yǔ)適當(dāng)（ 1分） 4、行為適當(dāng)（ 1分） 5、整體感覺(jué)（ 2分） 根據(jù) 10 分鐘的“模擬商業(yè)故事真人秀”評(píng)委根據(jù)故事的生動(dòng)和對(duì)商業(yè)文化的理解，給出打分。 第 五環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)拉票 （按總分的 10%計(jì)分） 本環(huán)節(jié)各代表團(tuán)做最后的拉票演講，大眾評(píng)委團(tuán)可以根據(jù)各代表隊(duì)的整場(chǎng)表現(xiàn)及拉票演講的表現(xiàn)進(jìn)行投票。每票 1 分 ，最后得分折算成總分的 10%計(jì)入各隊(duì)的最后成績(jī)。 第六環(huán)節(jié)：傳統(tǒng)禮儀秀展示 本環(huán)節(jié)由經(jīng)貿(mào)禮儀隊(duì)進(jìn)行傳統(tǒng)禮儀走秀表演。 第七環(huán)節(jié)：成績(jī)公布及頒發(fā)獎(jiǎng)品 由計(jì)分員統(tǒng)計(jì)總分，主持人宣布最后結(jié)果冠軍、亞軍、季軍及最佳儀表獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名。 五、資金預(yù)算 經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院首屆浙商信息大賽 物品 單價(jià) 數(shù)量 價(jià)格 用途 宣傳單 00 50 宣傳 巨型噴繪 1