企業(yè)調(diào)研策劃書(shū)

1 企業(yè)調(diào)研策劃書(shū) 一、 活動(dòng)背景： 在國(guó)人討論“中國(guó)夢(mèng)”之際，如何幫助大學(xué)生思考“中國(guó)夢(mèng)”與“我的夢(mèng)”的有機(jī)統(tǒng)一那就顯得很重要了。那么大學(xué)生要明白到自己的夢(mèng)想，并且要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最后匯成我們共同的中國(guó)夢(mèng)，我們都認(rèn)為這需要大學(xué)生大學(xué)生將個(gè)人與社會(huì)，與國(guó)家緊密聯(lián)系在一起。那么現(xiàn)價(jià)段的在校大學(xué)生可以有一個(gè)很好實(shí)現(xiàn)這個(gè)需要的方法，那就是將自己學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐，企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，相互動(dòng)。同時(shí)，就業(yè)的形勢(shì)就相當(dāng)于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大環(huán)境。而現(xiàn)階段， 大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。總體來(lái)說(shuō) ,大學(xué)畢業(yè)生具有較 高的人力資本水平 ,是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊 ,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門(mén)坎逐年提高 ,大學(xué)生必須具備能夠滿(mǎn)足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展 ,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向 ,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究 ,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié) ,大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。 因此，大學(xué)生要及時(shí)明白到現(xiàn)階段的就業(yè)形勢(shì)，并且要知道企業(yè)對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)要求和素質(zhì)要求。為了讓企業(yè)和學(xué)生有一個(gè)更好的互動(dòng)，機(jī)電學(xué)院 團(tuán)委 決定 組織 一支“企業(yè)調(diào)研 實(shí)踐隊(duì) ” ， 按照“社會(huì)實(shí)踐要與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合”的要求，在暑期將社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，廣泛組織走進(jìn)人才市場(chǎng)、工廠企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和用人需求，可以明確自身發(fā)展方向。 針對(duì) 以上 的問(wèn)題，本 調(diào)研 團(tuán)隊(duì)將深入企業(yè)實(shí)踐，通過(guò)對(duì)往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的直接交流找到答案，并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生，使他們能在大學(xué)期間有針對(duì)性地提前鍛煉，培養(yǎng)自身能力，更好地開(kāi)展大學(xué)生自身的職業(yè)生涯規(guī)劃 ，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 。 二、 活動(dòng)目的： 1、 貫徹和實(shí)施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐批示精神，進(jìn)一步落實(shí) 2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，深入社會(huì)調(diào)研當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)情況。 2 2、進(jìn)一步了解企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求狀況，深入了解用人單位 他們 的整體評(píng)價(jià)和需求計(jì)劃、選拔標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)一步推動(dòng)我校 的 專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作方向性引導(dǎo)。 3、 學(xué)生與企業(yè)交流，使企業(yè)了解學(xué)生現(xiàn)階段的在校學(xué)習(xí)與掌握知識(shí)的情況，企業(yè)及時(shí)提出一些建議讓學(xué)生做出相應(yīng)的調(diào)整。 4、促進(jìn)企業(yè)人員與大學(xué)生的互動(dòng)交流，讓大學(xué)生明白了解公司的結(jié)構(gòu)，運(yùn)營(yíng)和管理程序；掌握到企業(yè)招聘和面試技巧的相關(guān)知識(shí)。 5、培養(yǎng) 我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與 為人 處世 能力， 累積我們的組織和策劃活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，增加我們的社會(huì)閱歷 為以后走出社會(huì) ，走上崗位 奠定基礎(chǔ)。 三、活動(dòng)具體時(shí)間安排 6 月 6 日 召開(kāi)隊(duì)員會(huì)議 ,交流討論，確定活動(dòng)主題 6 月 7 日 6 月 11 日 擬定、討論、分配任務(wù)完成策劃書(shū) 6 月 12 日 6 月 21 日 關(guān)于就業(yè)的大學(xué)生，問(wèn)卷調(diào)查 6 月 22 日 6 月 25 日 高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)調(diào)查 6 月 26 日 6 月 30 日 準(zhǔn)備好相關(guān)物資，聯(lián)系企業(yè) 7 月 8 日 7 月 16 日 深入企業(yè)調(diào)研，及工作匯報(bào) 7 月 16 日 7 月 20 日 總結(jié)并做后期匯總報(bào)告 四、活動(dòng)主題： 大學(xué)生 與企業(yè)的對(duì)話 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 大學(xué)城及廣州周邊公司 六、活動(dòng)對(duì)象： 大學(xué)生 就業(yè)指導(dǎo)中心 公司企業(yè)人員 3 七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1 建立團(tuán)隊(duì)：在院團(tuán)委的組織下，招收隊(duì)員成立企業(yè)調(diào)研隊(duì)，確定隊(duì)員人數(shù)，并確立企業(yè)調(diào)研的大致方向，公布實(shí)踐過(guò)程中一些工作細(xì)則。 2 召開(kāi)會(huì)議：第一次企業(yè)調(diào)研隊(duì)員全體大會(huì)，隊(duì)員的相互介紹，成立企業(yè)調(diào)研的組織機(jī)構(gòu)，討論這次實(shí)踐活動(dòng)可能遇到的哪些困難以及應(yīng)對(duì)方法。 第二次會(huì)議，隊(duì)員討論企業(yè)調(diào)研的主題，確立企業(yè)調(diào)研的主題、目的和形式。并把接下來(lái)工作進(jìn)行了小組分工，以便任務(wù)順利高效進(jìn)行。 3 到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心和有關(guān)部門(mén)了解有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)情況和有關(guān)企業(yè)的資料，并對(duì)了解到的情況和資料，進(jìn)行歸類(lèi)分總，以方便進(jìn)行下一步的工作。 4 聯(lián)系企業(yè)：向企業(yè)闡明我們要調(diào)研的主題、內(nèi)容。并向企業(yè)預(yù)約時(shí)間，說(shuō)明我們來(lái)意。由企業(yè)安排相關(guān)人員來(lái)協(xié)助我們的工作。 5 設(shè)計(jì)問(wèn)卷：對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，以及統(tǒng)計(jì)調(diào)查的人群、時(shí)間、地點(diǎn)和數(shù)量，分析其可行性。 6 踩點(diǎn)工作：為減少遠(yuǎn)征途中不必要的麻煩，讓此次活動(dòng)更加有效地開(kāi)展，特于活動(dòng)前期做好踩點(diǎn)工作。車(chē)協(xié)人利用 期時(shí)間完成了遠(yuǎn)征踩點(diǎn)工作，了解了沿途的路況，風(fēng)土人情，基本 物價(jià)水平，確定住宿地點(diǎn)，聯(lián)系當(dāng)?shù)剀?chē)友以及媒體宣傳等事宜，更重要的是使遠(yuǎn)征隊(duì)的安全有了保障。遠(yuǎn)征采點(diǎn)的圓滿(mǎn)完成，是遠(yuǎn)征順利進(jìn)行的關(guān)鍵。 7 宣傳準(zhǔn)備：衣著做到統(tǒng)一要求，按照計(jì)劃時(shí)間穿校服，體現(xiàn)我們廣工大的精神面貌。設(shè)計(jì)調(diào)研隊(duì)的口號(hào)，并用橫幅展示出來(lái)。利用博客、微博、 渠道來(lái)傳播此次企業(yè)調(diào)研的目的和意義，邀請(qǐng)學(xué)?；?qū)W院記者團(tuán)和當(dāng)?shù)孛襟w來(lái)采訪報(bào)道。 8 確定方案：確定要調(diào)研的企業(yè)后，了解企業(yè)的背景，經(jīng)營(yíng)情況，考察到達(dá)企業(yè)線路，得出針對(duì)企業(yè)的調(diào)研方案。 9 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：對(duì)整個(gè)調(diào)研所需要物資、經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，得 出預(yù)算方案，確保調(diào)研活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。 10 物資準(zhǔn)備：數(shù)碼相機(jī)、錄音筆、手提電腦、 等設(shè)備，問(wèn)卷，筆記本等基本物資。 4 11 動(dòng)員大會(huì)：各隊(duì)員匯報(bào)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備情況，強(qiáng)調(diào)企業(yè)調(diào)研過(guò)程中的注意事項(xiàng)，以及傳達(dá)企業(yè)要求我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中所應(yīng)遵守的規(guī)章制度，對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)方法，做到安全第一。 12 安全準(zhǔn)備：以嚴(yán)格的紀(jì)律要求安排調(diào)研工作，著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)人員的安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)形象； ?調(diào)研前統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，確保隊(duì)員的人身安全。 八、調(diào)研活動(dòng)流程 活動(dòng)的主要流程： 1、召開(kāi)前期準(zhǔn)備討論會(huì)，分配各自的模塊任務(wù)，擬定策劃書(shū)。 2、 走訪各高校就業(yè)指導(dǎo)中心，收集相關(guān)資料。 3、在大學(xué)生中開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。 4、參觀企業(yè)。 5、后期召開(kāi)全體交流總結(jié)大會(huì)，總結(jié)匯報(bào)。 活動(dòng)的主要形式： 一 “就業(yè)現(xiàn)狀與前景你知多少” 問(wèn)卷調(diào)查 背景：目前大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，即使就業(yè)崗位位數(shù)高于大學(xué)畢業(yè)人數(shù)，但是由于專(zhuān)業(yè)方向和個(gè)人偏好及其他因素的影響，形成了現(xiàn)在就業(yè)大學(xué)生就業(yè)壓力大，就業(yè)形式嚴(yán)峻的局面，很多大學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)前景處于茫然狀態(tài)。 目的：通過(guò)對(duì)大學(xué)生對(duì)自己專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的了解狀況和對(duì)現(xiàn)在就業(yè)情況的了解，為大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供參考，幫助大學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)局面， 認(rèn)清自我，盡快謀取職業(yè)。 調(diào)查對(duì)象：廣州大學(xué)城高校大學(xué)生 調(diào)查時(shí)間： 6 月 20 號(hào) 6 月 23 號(hào) 調(diào)查地點(diǎn)：宿舍、飯?zhí)?、教學(xué)樓 調(diào)查形式：走訪、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查并結(jié)合網(wǎng)上資料 活動(dòng)流程 : 1、設(shè)計(jì)問(wèn)卷并打?。和ㄟ^(guò)各種渠道收集相關(guān)資料，對(duì)學(xué)生職位定位和相應(yīng)單位的用人需求進(jìn)行分析，根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷，可認(rèn)為主觀題和客觀題，全 5 體成員一致通過(guò)后將問(wèn)卷打印成 500 份 2、進(jìn)行調(diào)查：全體成員分成若干小組后到對(duì)應(yīng)復(fù)責(zé)的學(xué)校、商業(yè)區(qū)進(jìn)行派發(fā)問(wèn)卷，并且最好是當(dāng)面填寫(xiě)并回收；對(duì)于宿舍，可以征求宿管的同意進(jìn)行掃樓，并且向同學(xué)們宣傳這次調(diào)研的意義，請(qǐng)求同學(xué)們幫忙填寫(xiě)問(wèn)卷。 3、回收，審核：對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行認(rèn)真審核與驗(yàn)收，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷存在問(wèn)題或不符合要求，則應(yīng)采取措施補(bǔ)充與完善，確保數(shù)據(jù)完整性。 4、總結(jié)、分析：對(duì)問(wèn)卷的填寫(xiě)情況進(jìn)行總結(jié)、分析，給出系統(tǒng)的說(shuō)法 5、網(wǎng)上收集資料：上網(wǎng)搜尋有關(guān)資料對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行補(bǔ)充，可保證數(shù)據(jù)的有效性和科學(xué)性。 6、撰寫(xiě)報(bào)告：根據(jù)全部結(jié)果撰寫(xiě)一篇關(guān)于主題和結(jié)果的報(bào)告 注意事項(xiàng)： 1、注意問(wèn)卷的回收率，最好控制在 90%左右，以保證問(wèn)卷調(diào)查樣本的代表性和科學(xué)性。 2、制 定判定問(wèn)卷是否有效的標(biāo)準(zhǔn)，可為問(wèn)卷驗(yàn)收時(shí)提供參考。 3、問(wèn)卷調(diào)查以當(dāng)面填寫(xiě)為佳，也可通過(guò) 博、 網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行填寫(xiě)，但得請(qǐng)求填寫(xiě)人以實(shí)際情況填寫(xiě)。 4、走訪時(shí)候，可利用問(wèn)卷訪談，也可在問(wèn)卷之外，根據(jù)需要自行設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行非結(jié)構(gòu)式訪談。 5、在進(jìn)行調(diào)查之前，可對(duì)調(diào)查人員做個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，讓調(diào)查人員系統(tǒng)、全面明確調(diào)查的目的、任務(wù)以及內(nèi)容、步驟，學(xué)習(xí)調(diào)查的技巧，包括記錄方式、調(diào)查程序和如何處理調(diào)查的偶發(fā)因素等。 二、“高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)狀況”走訪大學(xué)城各個(gè)高校就業(yè)指導(dǎo)中心 活動(dòng)背景：由于高校不斷的擴(kuò)招，大 學(xué)生人數(shù)迅速的增長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)生也越來(lái)越普遍，而在這種情況下，社會(huì)對(duì)人才的需求量和提供的崗位卻沒(méi)有同步增長(zhǎng)，因此就業(yè)就成了大學(xué)畢業(yè)生面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。很多大學(xué)畢業(yè)生也成了“月光族”、“啃老族”，很多人畢業(yè)就等于失業(yè)。 活動(dòng)目的：希望通過(guò)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的了解和分析，總結(jié)出一些影響畢業(yè)生就業(yè)的因素，并對(duì)在讀大學(xué)生提出建議。 活動(dòng)時(shí)間： 6 月 22 號(hào) 6 活動(dòng)形式：走訪、咨詢(xún)、查閱資料 訪問(wèn)對(duì)象：大學(xué)城內(nèi)各高校就業(yè)指導(dǎo)中心 活動(dòng)前準(zhǔn)備： 1、了解各高校就業(yè)指導(dǎo)中心的具體位置和上班時(shí)間； 2、明確所要獲得的信息，準(zhǔn)備好問(wèn)題； 3、做好人員分配，每個(gè)小組按照計(jì)劃負(fù)責(zé)進(jìn)行自己的訪談； 4、與各就業(yè)指導(dǎo)中心取得聯(lián)系后，并協(xié)商好走訪的時(shí)間。 活動(dòng)流程： 1、各小組事先確定時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，走訪自己負(fù)責(zé)的就業(yè)指導(dǎo)中心； 2、向就業(yè)指導(dǎo)中心的老師了解近年應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況； 3、向就業(yè)指導(dǎo)中心詢(xún)問(wèn)近年來(lái)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況的資料； 4、查閱并初步分析大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況，并做好筆錄； 5、匯總各 個(gè)小組取得的資料并做最后的分析； 6、將最后的分析結(jié)果以調(diào)查報(bào)告形式呈現(xiàn)出來(lái)。 注意事項(xiàng)： 1、活動(dòng)前必須明確自己的目的，以高效快速的完成任務(wù)； 2、帶齊需要用到的物品（如筆、筆記本等）； 3、分析的時(shí)候注意整體與局部相結(jié)合，不要妄下結(jié)論。 三、參觀了解企業(yè) ,實(shí)踐成就就業(yè) 調(diào)研背景： 2008 年以來(lái)，受?chē)?guó)際上金融危機(jī)的影響，就業(yè)問(wèn)題特別是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻，引起了社會(huì)各界的普遍關(guān)注。畢業(yè)即意味著失業(yè)這一問(wèn)題逐年凸顯，不斷沖擊著學(xué)生們的敏感神經(jīng)。因此，越來(lái)越 多的學(xué)生徘徊在畢業(yè)與考研的決策之間，一方面是因?yàn)閲?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，另一方面，對(duì)企業(yè)的不了解也是影響其判斷的重要原因之一。有鑒于此，結(jié)合我們自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，希望通過(guò)本次對(duì)相關(guān)企業(yè)的調(diào)研活動(dòng)能夠讓在校生提前了解就業(yè)情況，增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)和就業(yè)能力，從中了解、獲得一些有用信息來(lái)修正我們?cè)谛Ｉ陌l(fā)展方向、明確當(dāng)前我們存在的問(wèn)題、確定奮斗目標(biāo)，讓同學(xué)們對(duì)自己能有更清晰的定位以及做出更加明智的選擇。 企業(yè)參觀的具體流程： 7 調(diào)研對(duì)象：相關(guān)企業(yè) 調(diào)研時(shí)間： 7 月 9 號(hào) 16 號(hào) 調(diào)研形式：走訪、參觀企業(yè)，電話訪談，面對(duì)面訪談 電話預(yù) 約企業(yè) 團(tuán)隊(duì)集合前往 參觀企業(yè)生產(chǎn)流水線 （親身體驗(yàn)技術(shù)生產(chǎn)活兒） 與企業(yè)接待人的互動(dòng)交談 采訪在崗的大學(xué)畢業(yè)生 與事先邀請(qǐng)的企業(yè)管理層面對(duì)面交談 與企業(yè)管理者，接待員等合照留影 活動(dòng)流程圖 流程的具體步驟如下： 1、 出發(fā)前應(yīng)與企業(yè)方面商定參觀時(shí)間，參觀人數(shù)和內(nèi)容及流程， 8 選擇前往企業(yè)的最佳路線和備選路線。 括隊(duì)旗、相機(jī)、錄音筆、記事本、筆、調(diào)查問(wèn)卷、訪談稿等等。 3、團(tuán)體在約定的時(shí)間、地點(diǎn)集合，坐車(chē)出發(fā)前往， 途中可大家交流參觀注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備事宜。 4、在接待者的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)。征求企業(yè)方面的意見(jiàn)后，在相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，親身體驗(yàn)機(jī)器的操作和生產(chǎn)活兒。 5、參觀完畢后，咨詢(xún)?nèi)耸虏浚?了解企業(yè)近年來(lái)對(duì)我學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向的招聘情況（如招聘對(duì)象、招聘人數(shù)、特殊要求等）， 并且嘗試對(duì)各企業(yè)未來(lái)一到兩年內(nèi)的招聘計(jì)劃做出合理客觀的預(yù)測(cè)。 6、根據(jù)資料和事先設(shè)計(jì)好的問(wèn)題圍饒“企業(yè)人才需求”話題，有選擇地面對(duì)面訪談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和人事部的主要人員，訪談過(guò)程錄像、拍照。 7、最后，請(qǐng)企業(yè)對(duì)近年來(lái)應(yīng)屆畢業(yè)生在企業(yè)的工作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)以及對(duì)以后應(yīng)屆畢業(yè)生的要求和建議，同時(shí) 承諾我們會(huì)盡最大的努力去做好對(duì)企業(yè)的宣傳工 作。 活動(dòng)后期： 企業(yè)方面合影，相片供我們宣傳和留作紀(jì)念。 注意事項(xiàng)： 1、整個(gè)調(diào)研過(guò)程中，對(duì)資料的收集、復(fù)制、拍照都要得到企業(yè)方的允許。 2、訪談的時(shí)間不要和企業(yè)管理層，接待者的吃飯時(shí)間相沖突。 9 九、活動(dòng)可行性： 本次的調(diào)研隊(duì)隊(duì)員都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核挑選出來(lái)的，絕大部分隊(duì)員都有參加校內(nèi)社團(tuán)，并有相似的實(shí)踐 經(jīng)歷，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞的精神，他們完全有能力做好這次調(diào)研； 本次調(diào)研活動(dòng)的時(shí)間是暑假前期，隊(duì)員都擁有充分的時(shí)間來(lái)進(jìn)行活動(dòng)； 本次調(diào)研活動(dòng)的地點(diǎn)選在廣州市區(qū)，縮小了我們的調(diào)研的范圍，是由于廣州經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，企業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量相對(duì)較高。這既為我們的活動(dòng)節(jié)約很多經(jīng)費(fèi)，同時(shí)又能使我們的調(diào)研結(jié)果更具有真是性和說(shuō)服力； 本次活動(dòng)形式簡(jiǎn)潔而有效，且關(guān)系到大學(xué)生的實(shí)習(xí)、擇業(yè)、就業(yè)與企業(yè)的人才招收，所以容易吸引在校大學(xué)生的注意力以及激發(fā)他們的參與了解企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作與高校人才招聘的熱情。企業(yè)也能從中收獲到對(duì)他們有利的一 面，如在高校里宣傳，提高企業(yè)的知名度又能輔助企業(yè)在高校內(nèi)開(kāi)展人才招聘會(huì)。 我們聯(lián)系的多家企業(yè)，都對(duì)大學(xué)生開(kāi)展的企業(yè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)出十分的支持。我們從中挑選幾家更符合合我們工業(yè)學(xué)校的企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，企業(yè)表現(xiàn)出的鴻厚熱情將會(huì)讓我們更順利地完成企業(yè)調(diào)研。如派專(zhuān)門(mén)人員接待，講解企業(yè)生產(chǎn)流程和解答調(diào)研隊(duì)的各種疑惑和問(wèn)題；在校大學(xué)生也積極配合問(wèn)卷活動(dòng)的展開(kāi)，他們可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)向我們了解一些企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的需求與選拔標(biāo)準(zhǔn)等；而不少高校就業(yè)指導(dǎo)中心方面也非常愿意看到學(xué)生通過(guò)此類(lèi)調(diào)查活動(dòng)來(lái)豐富暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，同 時(shí)為大學(xué)生解疑答惑。 十、預(yù)算可行性： 本團(tuán)隊(duì)本次企業(yè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)預(yù)算不超過(guò) 1700 元，在學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)資金的基礎(chǔ)及企業(yè)的幫助下，經(jīng)費(fèi)方面將不會(huì)阻礙本次活動(dòng)的進(jìn)行，活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。 十一、宣傳可行性： 1、騎車(chē)行：由調(diào)研隊(duì)隊(duì)員編織成的小宣傳隊(duì)，帶上我們的宣傳旗幟，在大學(xué)城各個(gè)高校內(nèi)騎行宣傳，并做問(wèn)卷調(diào)查。這樣能更有活力，更有吸引力，有效地宣 10 傳我們的企業(yè)調(diào)研活動(dòng)，不僅只是我們自己校園的同學(xué)參與到其中。而問(wèn)卷也更具有普遍性。 2、報(bào)刊記者團(tuán)：本團(tuán)隊(duì)將嘗試與企業(yè)協(xié)調(diào)聯(lián)系報(bào)刊雜志，申請(qǐng)?jiān)趫?bào)紙上發(fā)布宣傳信息，同時(shí)與校 內(nèi)新聞中心和其他社會(huì)實(shí)踐的記者團(tuán)聯(lián)系在特定平臺(tái)記錄報(bào)道我們的活動(dòng)； 3、論壇：通過(guò)校內(nèi)及其他論壇擴(kuò)大活動(dòng)影響力，活動(dòng)將有足夠的宣傳力度； 4、微博：此次活動(dòng)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的微博，通過(guò)對(duì)于活動(dòng)的緊密跟蹤，及時(shí)更新，從而展示我們的實(shí)踐進(jìn)度； 5、 及群郵：通過(guò) 及群郵這一平臺(tái)進(jìn)行宣傳，節(jié)約資金，擴(kuò)大宣傳范圍，增強(qiáng)活動(dòng)影響力。 十二、安全指導(dǎo) ： 防范預(yù)案： 1、 活動(dòng)前向?qū)W生進(jìn)行安全方面的教育，特別是對(duì)于容易造成安全事故的因素，重點(diǎn)反復(fù)講解、分析，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和意識(shí) ,注意團(tuán)結(jié)互助； 2、 活動(dòng)前， 隊(duì)長(zhǎng) 應(yīng)到活 動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地察看，是否存在安全隱患，對(duì)問(wèn)題要及時(shí)解決 ，并向隊(duì)員告知企業(yè)相關(guān)條例規(guī)定。 3、進(jìn)行企業(yè)參觀前應(yīng)了解相關(guān)企業(yè)的規(guī)章制度，并獲得相關(guān)申請(qǐng)。 4、活動(dòng)過(guò)程中需要服從安排，不能獨(dú)自行動(dòng)，如有事需外出，應(yīng)要得到總負(fù)責(zé)人的同意，并匯報(bào)外出原因； 5、 活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性 ,保管好公共財(cái)物和自身財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)； 6、出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則，可考慮購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)和醫(yī)療附加保險(xiǎn)； 7、遵守時(shí)間接待企業(yè)單位的安全要求，在機(jī)械，化工等單位工作區(qū)參觀訪問(wèn)時(shí)，應(yīng)按照接待單 位的要求做好安全工作；隊(duì)長(zhǎng)加強(qiáng) 責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)管理。 應(yīng)急預(yù)案 1、隊(duì)員 在集體活動(dòng)過(guò)程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行搶救，以最快的 11 速度將其受傷者送往就近的醫(yī)院進(jìn)行救治，并通知家長(zhǎng)或親屬。 2、隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng) 要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織 隊(duì)員 有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。 3、 根據(jù)生命安全第一的原則，要進(jìn)行搶救及處理，同時(shí)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 4、 調(diào)查事故原因，上報(bào)有關(guān)材料。 突發(fā)事件應(yīng)急處理： 提醒隊(duì)員準(zhǔn)備好雨傘，以防萬(wàn)一。 及時(shí)聯(lián)系還沒(méi)到的隊(duì)員，若遲到的同學(xué)在 15 分鐘內(nèi)仍未趕到，留下一兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)過(guò)去。 通知企業(yè)將參觀時(shí)間稍微延后，并致歉。 4 司機(jī)找不到路 隊(duì)員事先了解路線，并準(zhǔn)備 5 車(chē)在途中出故障 組織隊(duì)員轉(zhuǎn)乘其他交通工具。 6 由于突發(fā)原因，企業(yè)臨時(shí)不能提供參觀機(jī)會(huì) 及時(shí)通知隊(duì)員活動(dòng)改期并解釋原因。 準(zhǔn)備暈車(chē)藥及塑料袋、紙巾。 十三、活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 1、 每個(gè)隊(duì)員都帶一本記錄本，整理各種收集回來(lái)的意見(jiàn)，參觀結(jié)束后相互交流收獲和意見(jiàn)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定成冊(cè)。 2、 整理所有照片和錄像（和企業(yè)管理人員的談話將錄音），并挑選一些好的 作為實(shí)踐成果展示。 3、 通訊員每天都要寫(xiě)一份通訊稿，要求寫(xiě)出自己真實(shí)的感受和收獲。 4、 回校后整理所有資料，制作 12 十四、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 名稱(chēng) 數(shù)量 單價(jià)（元） 總計(jì)（元） 數(shù)碼設(shè)備租借費(fèi) 1 臺(tái) 200 200 備用資金 200 交通費(fèi)用（來(lái)回車(chē)費(fèi)） 雙程 200 400 后期照片沖印 200 醫(yī)療預(yù)算 500 油性筆 8 2 16 圓珠筆 8 1 8 宣傳用卡紙 10（張） 1 10 筆記本 8 2 16 橫幅（ ） 2（東、西區(qū)） 50 100 問(wèn)卷紙打 印 500 5 瓶裝水 1/箱 2 48 邀請(qǐng)函（企業(yè)、媒體） 50 隊(duì)服（校服） 合計(jì) 1623 13 14 附件 1： 關(guān)于 大學(xué)生 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 看法的調(diào)查問(wèn)卷 1. 你的年級(jí)是 _ 2. 當(dāng)初高考除了分?jǐn)?shù)之外，你是根據(jù)什么選專(zhuān)業(yè)的？ 3. 對(duì)現(xiàn)在所選的專(zhuān)業(yè)是否還滿(mǎn)意？ 4. 你覺(jué)得你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)你有用嗎？ 5. 你有了 解過(guò)自己感興趣或相關(guān)的就業(yè)形勢(shì)嗎？ 6. 你覺(jué)得你現(xiàn)在做的哪一項(xiàng)對(duì)將來(lái)就業(yè)最有幫助？ _ 7. 你會(huì)做專(zhuān)業(yè)對(duì)口的行業(yè)嗎？ A 8. 你 現(xiàn)在 對(duì)自己畢業(yè)后將要面對(duì)的一切感到迷茫嗎 ? 9. 你 認(rèn)為企業(yè)最吸引吸引你的是什么？ 有保障 的 制度 _ 10. 你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的是什么？（可多選） 15 心理素質(zhì) _ 11. 你認(rèn)為企業(yè)招人最看重的是什么？（可多選） D _ 12. 你 認(rèn)為 在校大學(xué)生應(yīng)該為就業(yè)做哪些方面的準(zhǔn)備？（可多選） _ 13. 目前大學(xué)生就業(yè)門(mén)道多，但是還是有很多大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有就業(yè)，你認(rèn)為是哪些原因？（可多選） _ 14. 您對(duì)薪酬標(biāo)準(zhǔn)的考慮是根據(jù)下列那種情況確定的？ 評(píng)價(jià) _ 15. 你 對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)持什么樣的態(tài)度？ _ 16. 關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)，你 目前 最擔(dān)心 或 最關(guān)注的一點(diǎn)是什么？ _ _ 16 附件 2： 企業(yè)調(diào)研訪談問(wèn)題 1. 生 /女士 /經(jīng)理您 好！ 您 認(rèn)為 應(yīng)屆 畢業(yè)生普遍存在什么缺點(diǎn)和不足？ 2. 您 認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng) 注重 培養(yǎng)什么素質(zhì)和能力？ （對(duì) 大學(xué)生） 3. 有 一種說(shuō)法，當(dāng)代大學(xué)生普遍高分低能，您怎么看？ （對(duì) 大學(xué)生 看法 ） 4. 您這里 的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么？需要 什么 樣的人才？ （對(duì) 應(yīng)聘者） 5. 您 認(rèn)為 在 企業(yè)里工作，最重要的能力 /品質(zhì)是 什么？ （對(duì) 應(yīng)聘者） （或企業(yè)最看重 的能力是什么？） 6. 在 大學(xué)， 很 多學(xué)生