




已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
當(dāng)前秭歸民辦幼兒園存在的問(wèn)題及對(duì)策百年大計(jì),教育為本。幼兒教育是終身教育的起始階段,也是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵階段。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示:截至2011年底,全縣35歲幼兒總數(shù)為6711人,已入園幼兒4493人,占幼兒總數(shù)的66.95%;城鎮(zhèn)學(xué)前三年教育入學(xué)率為100%,農(nóng)村學(xué)前三年教育入學(xué)率為61.45%;全縣共有民辦幼兒園22所,公辦幼兒園6所,民辦幼兒園占全縣幼兒園總數(shù)的78.6。毋庸置疑,民辦幼兒園的迅速發(fā)展,彌補(bǔ)了政府對(duì)幼教事業(yè)投入的不足,更重要的是為幼教開(kāi)辟了投資多元化的渠道,這既滿足了社會(huì)對(duì)幼教選擇多層面的需求,也擴(kuò)大了教育供給。但與此同時(shí),民辦幼兒園存在的一些問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。一、困難與問(wèn)題辦園經(jīng)費(fèi)匱乏。由于民辦幼教尚沒(méi)有納入國(guó)家公共財(cái)政扶持體系中來(lái),民辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要依靠“以收代養(yǎng)”即靠收取幼兒每學(xué)期的保教費(fèi)來(lái)維持,幼兒園收取的費(fèi)用不僅要用于教師工資開(kāi)支和幼兒園的日常運(yùn)轉(zhuǎn),而且還要用于幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施的維修與更新。對(duì)照湖北省民辦幼兒園辦園水平綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)檢查,秭歸民辦幼兒園硬件達(dá)標(biāo)的僅為2所,占全縣民辦幼兒園總數(shù)的9.1%??梢?jiàn),資金匱乏是制約民辦幼兒園發(fā)展的一大瓶頸。辦園條件簡(jiǎn)陋。民辦幼兒園采取自建、購(gòu)買、租賃或利用家庭住房的方式解決,其中半數(shù)以上的民辦幼兒園都是租用房,絕大多數(shù)沒(méi)有獨(dú)立園舍,教室光線不足,通風(fēng)不暢,廚房、廁所、教學(xué)設(shè)施、辦公條件簡(jiǎn)陋,幼兒室內(nèi)外活動(dòng)空間狹小,教學(xué)器材、幼兒玩具、游戲器械、幼兒圖書(shū)種類不全、數(shù)量稀少,難以保證開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。部分民辦園無(wú)辦園資質(zhì),在規(guī)模、設(shè)施、師資、收費(fèi)等方面低成本運(yùn)作較為明顯,目前秭歸還有7所民辦幼兒園沒(méi)有領(lǐng)取辦學(xué)許可證,占民辦幼兒園總數(shù)的31.8%。安全、衛(wèi)生意識(shí)淡薄。部分幼兒園沒(méi)有專設(shè)門衛(wèi),安全防范措施不力。尤其是租用房民辦幼兒園,其樓梯陡峭,過(guò)道狹窄,無(wú)安全通道。少數(shù)幼兒園用車接送幼兒存在超載現(xiàn)象,這在校車車禍頻發(fā)的當(dāng)今,尤其要引起相關(guān)部門的高度重視。還有少數(shù)幼兒園無(wú)食品進(jìn)貨臺(tái)帳及發(fā)票,幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)搭配不合理,幼兒保健措施落實(shí)不到位。多數(shù)幼教從業(yè)人員無(wú)健康證,幼兒缺乏日常健康觀察記錄和健康檔案。由于設(shè)備簡(jiǎn)陋,經(jīng)費(fèi)缺乏,造成環(huán)境清潔、飲食衛(wèi)生、安全保障等與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有較大距離。師資力量薄弱。民辦幼兒園從管理者到教師整體素質(zhì)普遍較低,部分幼兒園園長(zhǎng)所學(xué)專業(yè)不對(duì)口,不具備教師資格和園長(zhǎng)資格證。絕大多數(shù)教師外出觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流機(jī)會(huì)較少,獲取新知識(shí)、新技能、新信息的途徑缺乏,教師成長(zhǎng)困難。部分幼兒教師學(xué)歷不合格或未經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,學(xué)歷低、持證率低、流動(dòng)性大,專業(yè)技能相對(duì)不足,專業(yè)素質(zhì)不盡人意。受資金限制,民辦幼兒園教職工人數(shù)偏少,60%的民辦幼兒園每班只有一個(gè)教師,無(wú)保育員,教師工作負(fù)荷過(guò)重,影響身心健康及工作質(zhì)量。內(nèi)部管理不規(guī)范。大多數(shù)民辦幼兒園缺乏明確的辦園目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,在經(jīng)費(fèi)投入、人員聘用、考核評(píng)估、保教質(zhì)量等方面缺乏政策支持與法律保障,管理制度不健全,管理措施不到位,管理機(jī)制不科學(xué)。少數(shù)幼兒園管理無(wú)制度,工作無(wú)計(jì)劃,一日活動(dòng)安排不合理,教師備課沒(méi)有具體要求,園務(wù)管理及保教管理存在隨意性、盲目性、松散性。評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制不健全,幼師待遇偏低,積極性難以調(diào)動(dòng)。優(yōu)秀教師“出多進(jìn)少”,教師隊(duì)伍流動(dòng)性大,制約了幼教發(fā)展。保教質(zhì)量偏低。受利益驅(qū)使,為了獲得更多的生源,有的幼兒園頻頻出招,吸納家長(zhǎng)眼球,吸收更多的幼兒入園。如有的民辦幼兒園除了開(kāi)設(shè)五個(gè)領(lǐng)域的課程外,還開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、蒙氏閱讀、體知能、三字徑等課程,其“小學(xué)化、學(xué)科化、大班化”傾向非常嚴(yán)重,重義務(wù)教育、輕幼兒教育現(xiàn)象普遍存在。對(duì)幼兒保教工作缺乏統(tǒng)籌安排與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,園方無(wú)規(guī)劃,教師無(wú)教案,教學(xué)無(wú)目標(biāo),教研無(wú)制度,獎(jiǎng)懲無(wú)考核。教師缺乏交流,教學(xué)方法簡(jiǎn)單,形式單一,保教質(zhì)量不高。二、對(duì)策與建議孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,良好的幼教環(huán)境對(duì)孩子的成才、成長(zhǎng)具有重要意義。努力增加民辦幼教投入,不斷改善辦學(xué)條件。當(dāng)前,民辦幼兒園已經(jīng)成為教育體系中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié),公共財(cái)政在幼教事業(yè)的投入上存在“重城市、輕農(nóng)村”的現(xiàn)象,不利于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)。辦幼兒園是社會(huì)公益事業(yè),不能完全以盈利為目的,更不能以損害幼兒身心健康為代價(jià),因此,要迅速建立政府、民辦園主、幼兒家庭、社會(huì)各界四級(jí)投入機(jī)制,從根本上改變民辦幼兒教育由法人投資建園、幼兒家長(zhǎng)交費(fèi)維持的經(jīng)費(fèi)緊缺的現(xiàn)狀,努力改善辦園條件,為幼兒身心健康和諧發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。尤其是各級(jí)政府要加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度,把農(nóng)村學(xué)前教育納入教育事業(yè)發(fā)展的統(tǒng)一規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)的整體規(guī)劃中來(lái),制定民辦公助的長(zhǎng)效扶持和激勵(lì)機(jī)制。地方政府對(duì)民辦幼兒園園舍建設(shè)達(dá)到規(guī)定要求的要給予一次性補(bǔ)貼,各民辦幼兒園要積極主動(dòng)加大投入,改善辦園條件,購(gòu)置教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化教育環(huán)境,滿足教學(xué)需求。民辦幼兒園教師經(jīng)培訓(xùn)合格后,其工資要按適當(dāng)比例納入財(cái)政轉(zhuǎn)移支付,要從根本上穩(wěn)定教師隊(duì)伍,提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師待遇。一是建立培訓(xùn)制度,提高幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)??h級(jí)以上政府應(yīng)建立健全幼兒園園長(zhǎng)和教師培訓(xùn)體系,通過(guò)定向培訓(xùn)、政策扶持等方式,加大面向農(nóng)村的幼兒教師的培養(yǎng)力度。各民辦幼兒園園長(zhǎng)要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),既要積極參與園長(zhǎng)任職資格和業(yè)務(wù)提高培訓(xùn),還要多方創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓幼兒教師參加學(xué)歷提高和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),諸如采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教,送出去學(xué)”、“老帶新、傳幫帶”、“技能比武”、“教學(xué)反思”、“課題研究”等辦法對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),支持教師和保育員參加各級(jí)主管部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求取得相應(yīng)資格證書(shū),努力打造一支優(yōu)秀的民辦幼師隊(duì)伍。二是依法落實(shí)幼師待遇,保障民辦幼師合法權(quán)益,健全幼兒教師激勵(lì)機(jī)制,提高幼師待遇。民辦幼兒園應(yīng)當(dāng)依法落實(shí)教職工的工資、福利待遇,并按國(guó)家及地方政府的有關(guān)規(guī)定為教師辦理養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn),從根本上解決教師的后顧之憂。民辦園教師的職稱評(píng)定、在職進(jìn)修、評(píng)優(yōu)選先等均應(yīng)按社會(huì)力量辦學(xué)條例執(zhí)行,此條例第十條規(guī)定:“社會(huì)力量舉辦的教育機(jī)構(gòu)及其教師和學(xué)生依法享有與國(guó)家舉辦的教育機(jī)構(gòu)及其教師和學(xué)生平等的法律地位?!边M(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,不斷提高保教質(zhì)量。隨著人口的優(yōu)生優(yōu)育,學(xué)前教育的質(zhì)量問(wèn)題必然會(huì)受到社會(huì)的高度關(guān)注。各民辦幼兒園應(yīng)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒園管理?xiàng)l例、幼兒園工作規(guī)程為指導(dǎo),從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步建立健全各類規(guī)章制度,努力規(guī)范內(nèi)部管理,切實(shí)改善內(nèi)部環(huán)境,使之綠化、美化、凈化、兒童化、安全化。要制定周密可行的教學(xué)計(jì)劃和質(zhì)量分析評(píng)估機(jī)制,并依照各項(xiàng)計(jì)劃和制度嚴(yán)格幼兒園的各項(xiàng)管理,努力提高幼兒保教質(zhì)量。要遵循幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)精神,以幼兒發(fā)展為本,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,依據(jù)每個(gè)年齡段幼兒心理發(fā)展的不同特點(diǎn),以素質(zhì)教育為核心,以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng),引導(dǎo)幼兒活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),讓幼兒從“學(xué)中做”到“做中學(xué)”,注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和動(dòng)手能力的培養(yǎng),從而養(yǎng)成其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并達(dá)到個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)齡前兒童在幼兒園的學(xué)習(xí)與中小學(xué)的正規(guī)學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)有著本質(zhì)的區(qū)別,這個(gè)階段的孩子有自身的特點(diǎn)和規(guī)律,必須要遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,珍惜幼兒童年的獨(dú)特價(jià)值,堅(jiān)決杜絕在幼兒教育中“小學(xué)化”、“大班化”、“學(xué)科化”教育傾向。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查評(píng)估,不斷規(guī)范辦園行為。各有關(guān)行政主管部門要嚴(yán)把民辦園的審批關(guān),對(duì)不符合辦園條件的堅(jiān)決不予審批。教育行政部門應(yīng)建立健全各類民辦園的評(píng)估體系,培訓(xùn)一批合格的督導(dǎo)評(píng)估人員,對(duì)各類民辦園定期進(jìn)行有效的督導(dǎo)評(píng)估。在具體操作上,要以縣級(jí)為單位,由教育、民政、公安、消防、安全、勞動(dòng)、物價(jià)、衛(wèi)生、工商、稅務(wù)部門組成聯(lián)合考核小組,把所有民辦園納入考核范圍,把民辦園的安全與防范措施、健康與衛(wèi)生措施納入重點(diǎn)考核項(xiàng)目。對(duì)考核檢查不合格的民辦園,要限期督促其整改,不能在規(guī)定期限內(nèi)整改或者整改后依然達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,堅(jiān)決予以取締,爭(zhēng)取發(fā)展一所,提升一所。并根據(jù)檢查結(jié)果評(píng)出星級(jí),按星級(jí)收費(fèi),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 督導(dǎo)檢查企業(yè)安全生產(chǎn)
- 安全生產(chǎn)周例會(huì)
- 比賽安全責(zé)任承諾書(shū)
- 金屬礦山安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 安全生產(chǎn)許可證頒發(fā)管理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到
- 2025年陜西省咸陽(yáng)市乾縣二中物理高一第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 科室護(hù)士長(zhǎng)崗位面試問(wèn)題及答案
- 2025年山西省新絳汾河中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 2025年四川省閬中市閬中中學(xué)新區(qū)高一物理第二學(xué)期期末考試試題含解析
- 陜西省西安市西北大學(xué)附中2025屆物理高二下期末考試試題含解析
- 中醫(yī)推拿知識(shí)培訓(xùn)課件
- 天津市和平區(qū)二十一中2025年英語(yǔ)七年級(jí)第二學(xué)期期末考試試題含答案
- 2025-2030中國(guó)轉(zhuǎn)輪除濕機(jī)行業(yè)前景動(dòng)態(tài)及投資規(guī)劃分析報(bào)告
- 八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文必背課文資料合集
- 針灸醫(yī)學(xué)的歷史回顧之古代名醫(yī)的針灸先例
- 【艾瑞咨詢】2024年中國(guó)健康管理行業(yè)研究報(bào)告494mb
- 年產(chǎn)xxx千件自行車配件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- DZ/T 0261-2014滑坡崩塌泥石流災(zāi)害調(diào)查規(guī)范(1∶50 000)
- T/CQAP 3014-2024研究者發(fā)起的抗腫瘤體細(xì)胞臨床研究細(xì)胞制劑制備和質(zhì)量控制規(guī)范
- 初中體育教學(xué)中德育教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與突破路徑探究
- 基層供銷社管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論