初一地理上冊教學(xué)計(jì)劃（詳細(xì)）

1、.初一地理上冊教學(xué)方案詳細(xì)以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)推進(jìn)課程改革，形成先進(jìn)的課程構(gòu)造和綜合的教學(xué)理念，進(jìn)步語言才能、教學(xué)才能;下文為您準(zhǔn)備了初一地理上冊教學(xué)方案的內(nèi)容。一、本教材的主要特點(diǎn)是：1、 教材在構(gòu)造設(shè)計(jì)中加大了探究活動(dòng)的力度，教材中活動(dòng)和綜合探究是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，其功能已經(jīng)從復(fù)習(xí)穩(wěn)固課堂知識，繼而承擔(dān)一部分新知識的教學(xué)。通過活動(dòng)和綜合探究這兩種形式，實(shí)在讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中，增強(qiáng)了教材的探究性和理論性;2、 教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學(xué)生以新穎感，激發(fā)他們對地理課的興趣。3、

2、 親密聯(lián)絡(luò)生活和消費(fèi)實(shí)際，尤其是注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)。教材非常重視對每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的引入，盡可能多地聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生感受到地理就在身旁，是鮮活的。4、平實(shí)、生動(dòng)的語言風(fēng)格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語，鄙棄板著面孔說教的語言風(fēng)格。例如，嘗試在表現(xiàn)學(xué)生對話的對話框中，使用學(xué)生的語言。此外，一些小標(biāo)題也比較活潑，富有啟發(fā)性。5、版式設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑。本教材的主要內(nèi)容：本教材共分為五章：第一章 地球和地圖第二章 陸地和海洋第三章 天氣和氣候第四章 居民與聚落第五章 開展與合作教學(xué)重點(diǎn)：第一、二、三章教學(xué)難點(diǎn)：第一、二、三章二、教學(xué)目的和要求1、理解地球和地球儀的有關(guān)根底知識，認(rèn)識

3、地球的運(yùn)動(dòng)及其對人類活動(dòng)的影響，掌握地圖的根本知識和運(yùn)用地圖的根本技能;2、認(rèn)識地球外表的海陸相貌，運(yùn)用地圖說明七大洲、四大洋的位置和分布特點(diǎn)，認(rèn)識地球外表的海陸變遷，理解大陸漂移，板塊運(yùn)動(dòng)的根本觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣科學(xué)探究精神，及辨證唯物主義思想觀;3、認(rèn)識世界氣候的地區(qū)差異，初步學(xué)會分析影響氣候的主要因素，認(rèn)識氣候與人類消費(fèi)、生活的互相關(guān)系，形成保護(hù)大氣環(huán)境的意識;4、理解世界人口問題及其影響，初步形成正確的人口觀，理解世界文化的差異，理解各國的新文化傳統(tǒng)，形成保護(hù)人類文化遺產(chǎn)的意識。三、 學(xué)生分析：初一學(xué)生剛升入初中，雖然小學(xué)學(xué)過?社會?，有一定的地理初步知識，但大多地理生空間概念缺

4、乏，不擅長綜合分析問題，抽象思維才能差，缺乏科學(xué)的探究精神，一些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，學(xué)習(xí)積級性高，學(xué)習(xí)地理的興趣濃重，求知欲強(qiáng)，但一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生學(xué)習(xí)積級性不高，厭學(xué)情緒較重。四、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的主要措施：1、通過活動(dòng)和綜合探究兩種形式，實(shí)在讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中;2、注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，盡可能多地聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生感受到地理就在身旁，是鮮活的;3、在課堂教學(xué)中，充分利用示意圖、景觀圖、投影儀、多媒體等，加強(qiáng)地理教學(xué)的理論性;4、根據(jù)地理科的特點(diǎn)，注意在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性教學(xué)原那么，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和積級性。五、 教學(xué)進(jìn)度和課時(shí)分配：1、教學(xué)進(jìn)度：本學(xué)期教學(xué)時(shí)間為21周，去掉一周的節(jié)假日，二個(gè)周的復(fù)習(xí)時(shí)間，教學(xué)時(shí)間為18周，每