《議論文寫作指導》 課件

議論文寫作指導一、選材立意能力1、準確把握題意。2、思想健康，感情真實，力求有新意。3、能根據(jù)要求選擇恰當?shù)牟牧?，內容具體，中心明確。

二、結構布局能力4、結構完整、嚴謹。5、層次分明，條理清晰。三、語言表達能力6、語言文字規(guī)范，文面整潔。7、能綜合運用多種表達方式。8、表述通順、連貫、得體，力求有文采。

議論文的寫作要求（三種能力八個要點）議論文寫作的一般結構一、提出問題——論點二、分析問題——論證三、解決問題或聯(lián)系實際四、得出結論論據(jù)一論據(jù)二論據(jù)三……道理論證正反事例議論文寫作提綱的構思一、確定題目（論述的問題或論點）二、確定論點以及怎樣引出論點三、圍繞論點確定幾個論據(jù)（包括道理論據(jù)以及與之相配套的事實論據(jù)）四、確定論據(jù)之間的連接方式（使讀者更能清楚地看清文章的論證脈絡，條理清楚）五、確定從哪方面來聯(lián)系實際或解決問題六、確定結論，即如何收尾。

古人云：“文以意為先，意猶帥也；無帥之兵，謂之烏合?！绷⒁?/p>

中心論點：是準確、鮮明的表判斷的句子?？梢允强隙ň洹⒖梢允欠穸ň?。由主語（可省略）、謂語、賓語構成?？梢允菃尉?，也可以復句。肯定句：治學必須有懷疑的精神生命的價值在于奉獻機會面前人人平等否定句：近墨者未必黑空談不能成就事業(yè)沒有失敗過的成功不是真正的成功反問句：喜新豈能厭舊中國人難道失掉自信力了嗎省略主語句反對自由主義復句：逆境能磨煉意志，使人奮發(fā)圖強文章非天成，努力才寫好

仔細觀察左圖，如讓你看圖后寫一篇議論文，你將如何立意濫竽充數(shù)齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說（同“悅”）之。宣王死，緡（mǐn）王立，好一一聽之。處士逃。選自《韓非子》1、從南郭先生的角度命題2、從齊宣王的角度3、從竽士的角度4、從齊緡王的角度5、其他角度1、從南郭先生的角度命題

濫竽充數(shù)要不得騙子終將露馬腳弄虛作假終害己不學無術者戒

人貴有自知之明……2、從齊宣王的角度大鍋飯可以休矣選拔人才切勿混水摸魚用人制度必須改革莫做21世紀的齊宣王……3、從竽士的角度我們要敢于向不良傾向做斗爭事不關己、高高掛起者戒魚目豈能混珠……4、從齊緡王的角度我們應推崇崗位責任制齊緡王的經驗值得借鑒緡王多多益善……作文示例“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了?！边@是央視“挑戰(zhàn)主持人”馬東送給挑戰(zhàn)者下臺時的一句話。面對失敗，有人說我還會再來，有人說我能走上這個舞臺就是成功。面對生活，人們有不同的心態(tài)。請以“生活的態(tài)度”為話題寫一篇議論文。要求：題目自擬，不少于800字。圍繞中心論點選取恰當?shù)恼撟C材料實例一：同學作文節(jié)選論據(jù)：1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文明發(fā)展的重要構件

2、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。

3、寬容是一個人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，也是事業(yè)成功的保證。

4、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結怨，在睚眥必報中與人結仇，在水火不容中同歸與盡。論點：生活需要寬容(千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。)（以廉頗與藺相如的故事來論證）（聯(lián)系現(xiàn)實生活中人與人的交往來論證）（以唐太宗容忍魏征的事例來論證）圍繞中心論點選取恰當?shù)恼撟C材料實例二：同學作文節(jié)選論點：坦然面對生活論據(jù)：1、坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。

2、坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。

3、坦然更是一種自信，一種平淡中的自信。（以貝多芬挑戰(zhàn)命運的事例來論證）（以愛迪生堅持不懈的發(fā)明創(chuàng)造事例來論證）（以梵高自殺的事例從反面進行論證）圍繞中心論點選取恰當?shù)恼撟C材料實例三：同學作文節(jié)選論點：愛拚才能贏論據(jù)：1、我們每個人都要以樂觀的態(tài)度對待一切。

2、我們要勇于想象，敢想敢做。

3、我們要勇于拼搏，不向困難屈服。1、學生討論分論點的確立是否正確2、教師支招論據(jù)是論述論點的“為什么”，即為什么“愛拚才能贏?！鄙衔牡恼摀?jù)重在論述怎樣拚搏，應屬于解決問題的論述部分。且論據(jù)一、二不太完全符合拚搏的范疇。論據(jù)三只是重申了論點。因此三個論據(jù)的選擇都不太恰當。圍繞中心論點選取恰當?shù)恼撟C材料實例三：同學作文刪改論點：愛拚才能贏論據(jù)：（項羽的事例：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。）

2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一個較高的精神層面上，才能具有不斷進取的頑強意志，才能戰(zhàn)勝一個又一個的對手。（奧運中國女排大翻盤的事例）（劉翔不畏強手的事例）

3、如果縮手縮腳，妄自菲薄，輕易言敗，那只能聽任命運的擺布，做命運的奴隸。

1、只有勇于拚搏，才能激起蘊藏著的巨大的潛力，才能取得勝利。怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？實例一：同學作文節(jié)選論點：面對生活，我們要多一份勇氣。論據(jù)：1、多一份勇氣，你將多了一份自信，一份信心。

2、多一份勇氣，你將多了一份豪氣，一份氣勢。

3、多一份勇氣，你將多了一份動力，一份力量。思考：這三個分論點是通過什么來連接的？這種連接方式有什么作用？明確：以首括句的排比句式進行連接。結構顯得很工整，論證顯得很有氣勢。（暗連）怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？實例二：同學作文節(jié)選論點：失敗并不可怕，可怕的是不能承認失敗。論據(jù)：1、首先，只有承認了失敗，才能正確認識成功，追求成功。

2、其次，只有承認了失敗，才能追根溯源，總結教訓，獲得成功。

3、再次，如果不承認失敗，只能是自欺欺人，結果將是一事無成。思考：這三個論據(jù)是通過什么來連接的？這種連接方式有什么作用？明確：以節(jié)首序詞的形式進行連接。層次分明，條理清晰。（明連）事例論據(jù)的選擇和使用

1、要圍繞中心論點

2、要典型

3、要真實

4、具有時代感

德國馬普學會日前發(fā)布新聞公告介紹說：馬普學會與奧地利格拉茨大學合作設計的兩個實驗表明，在各自的學科領域里，智力因素并非決定性因素。而且，通過后天的學習可以彌補先天智力的缺陷。

我國第一個電子學女博士韋鈺在西德進修期間，沒有空暇到繁華的街頭漫步，沒有精力去劇場、影院欣賞藝術，她一心撲在專業(yè)學習上，就連生病也拒絕休息。正是刻苦，才使她為祖國贏得了榮譽。勤能補拙論據(jù)沒有圍繞中心論點俄國著名物理學家列別捷夫說：平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人！挫折鑄造成功我們學校一個女孩在學校踢足球，因表現(xiàn)很不理想而遭到老師的訓斥。大家都說她并不適合這項運動，但她并沒被挫折嚇倒，更加發(fā)奮努力，終于考進了專業(yè)球隊。論據(jù)不典型

……勤奮學習的是愛因斯坦,淡泊名利的是居里夫人,助人為樂的是雷鋒,不畏死亡的是劉胡蘭,身殘志堅的是張海迪,鞠躬盡瘁的是周恩來,就這么幾個死定的例子,光榮地造就了上海乃至全國這么多考試和比賽里的作文高手。

論據(jù)陳舊文革時，討論劉少奇終身開除黨籍問題，讓大家舉起手來，方志敏硬是沒舉手。會后江青一伙人惡狠狠地問他；你為什么不舉手？他回答：做人要有準則的，對不起良心的事我決不干。不真實關于議論文的論據(jù)的選擇要注意：

A、圍繞中心論點B、典型C、新鮮D、真實練習：假如以“只有懂理又懂文，成為全面發(fā)展之才，才能在事業(yè)上獲得豐碩的成果”為論點，請在下面的論據(jù)中選出一個最好的。（）A數(shù)學巨匠華羅庚，從小喜歡文學。他寫過幾百首詞，還寫過散文和許多通俗、生動的科普讀物。他19歲，還是個初中畢業(yè)生，就寫出了有獨到見解又頗有文采的數(shù)學論文，引起了當時清華大學數(shù)學系主任熊慶來教授的注意。B李時珍到35歲時，已讀了幾千種書，其中醫(yī)藥書籍800多種，單摘下的筆記就裝滿了好幾個柜子。C天文學家張衡在我國文學史上也有極高的地位。他的《二京賦》是漢賦名篇。另外還有23篇賦作傳世。A

金無足赤，人無完人。（論點）拿破侖是個優(yōu)秀的軍事家，偏偏是個矮個子，不夠威武，美中不足。羅斯福性格剛毅，在他的領導下，美國人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭的決定性勝利，但他卻是個體弱接近死亡的人，真遺憾?？溌∽闱蜿犂蠈⒚桌?，技術非常精熟，但是體力難支，常常下半場剛上場，就會被解說員抱怨說米拉跑得太慢了，又是個美中不足。（擺具體的事實論據(jù)）由此我們不難看出，即使偉人也不是完美的，人們總是追求完美，可是又有誰是完美無缺的呢？（分析議論）論據(jù)的使用要注意：C、論據(jù)敘述的語言要簡潔。

B、論據(jù)要扣住中心。

A、立、擺、議結合。繁例和泛例結合

我國現(xiàn)代文壇巨星茅盾先生，他一生為黨為人民辛勤工作，寫出了許多不朽之作。解放前，他在國統(tǒng)區(qū)用手中的筆與國民黨反動派作斗爭。解放后，他更加勤奮工作，盡情謳歌人民的新生活。他在臨終之前，將自己節(jié)省下來的25萬元稿費上交國家，獻出一顆丹心。茅盾先生身體力行了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他對待“憂”與“樂”的態(tài)度，孰先孰后，非常清楚。歷史上這樣的人物太多了，孫中山、李大釗、周恩來……他們的英名都將永遠刻在中華民族的史冊上，流芳千古，為后人稱頌。

反面假設

詩是詩人心靈真實感情的流露，詩的光彩是詩人思想情操光彩的折射。試問，屈原沒有一片愛國的火熱衷腸，能寫出囊括宇宙的《天問》嗎？杜甫如果沒有憂國憂民的情懷，能夠“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”嗎？同樣，但丁如果不參加反對教皇、要求獨立的斗爭，能寫出《神曲》，成為“第一位現(xiàn)代詩人”嗎？裴多菲如果本身不是勇士，能夠用鮮血和生命譜寫出劍與火的戰(zhàn)歌嗎？學生優(yōu)秀習作欣賞

坦然面對生活有人感喟，生活就像一條崎嶇的山路，坑坑洼洼——活著太累！有人噓嘆，生活就像一杯白開水，無滋無味——活著真煩！其實生活是一幅美麗的畫，一曲動聽的歌，一首歡快的詩——活著真好！

做到這一點，其實也很簡單，只要你能坦然地面對生活。那么，什么是坦然呢？坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。生活的道路上總會有這樣或那樣的挫折，只要你能在逆境中奮起，不向困難低頭，你就是最終的勝利者。提出論點道理論據(jù)一

貝多芬就是這樣的人，他的一生多災多難：情人拋棄了他，疾病死纏著他，最終甚至于失去了音樂家最寶貴的聽覺。可他卻說：“我要扼住命運的咽喉?！痹谶@種頑強精神的支撐下，他創(chuàng)作出了許多如《命運交響曲》一樣的經典樂曲。

坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。魯迅說過：“偉大的心胸應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄命，用百倍的勇氣來應付一切的不幸?！泵鎸κ』虼煺郏灰倚?，因為上帝在這里關上了門，就會在別處打開了窗。

愛迪生僅為電燈所做的實驗就達十二萬多次，如果他一遇到失敗就缺乏勇氣，也許我們人類至今還處于黑暗之中。事實論據(jù)二事實論據(jù)一道理論據(jù)二

坦然更是一種平淡中的自信。泰戈爾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過?！边@不是