七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章 相交線與平行線復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版_第1頁(yè)
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七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章 相交線與平行線復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版_第3頁(yè)
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1、第五章 相交線與平行線 班級(jí) 小組 姓名 評(píng)價(jià) 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.理解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念,掌握其性質(zhì);會(huì)判斷同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角;2.理解平行線的定義,判定方法和平行線的性質(zhì);知道平移的概念和性質(zhì);3.極度熱情,高效復(fù)習(xí)。二、自主復(fù)習(xí): 1.同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系(本章知識(shí)框圖): 命題 2.知識(shí)點(diǎn)清理: (1)鄰補(bǔ)角:有一個(gè)公共頂點(diǎn),有一條公共邊,另一邊互為_延長(zhǎng)線。 (2)對(duì)頂角:有一個(gè)公共頂點(diǎn),兩邊分別互為_延長(zhǎng)線;對(duì)頂角相等。 (3)垂線:兩條直線相交成_角時(shí),這兩條直線互相垂直;垂線的性質(zhì):過(guò)一點(diǎn)有且只有_條直線與已知直線垂直;垂線段的性質(zhì):垂線段最_。 (4)同位角在截線

2、的同側(cè),在被截線的_個(gè)方向;內(nèi)錯(cuò)角在截線的兩側(cè),在兩被截線_;同旁內(nèi)角在截線的_側(cè),在兩被截線之間。 (5)在同一平面內(nèi)的兩條直線只有_和_兩種位置關(guān)系。 (6)平行線:同一平面內(nèi)不_的直線;平行公理:過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行;兩條直線平行于同一條直線,這兩條直線也相互平行。 (7)平行線的判定:平行于同一條直線的兩條直線平行;同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。 (8)平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。 (9)平移:將一個(gè)物體沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離。其性質(zhì)是:物體的形狀、大小不改變;對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)線段

3、線段且平行。 (10)命題:判斷一件事情的句子。由_和_兩部分組成;分為_命題和 _命題兩類。三、合作探究 1.如圖,直線ABCD,則圖中2的同旁內(nèi)角是_: A.3 B.4 C.5 D.6 2.如圖,直線ab,則1的度數(shù)是_: A.150 B.140 C.130 D.120 3.在直線AB上任取一點(diǎn)O,過(guò)O作射線OC、OD,使OCOD, 當(dāng)AOC=30時(shí),BOD的度數(shù)是_:A.60 B.120 C.60或90 D.60或120 4.如圖,ABCD,1=60,F(xiàn)G平分EFD。則2=_。 5.命題“在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線互相平行” 的題設(shè)是_,結(jié)論是_。 6.如圖,直線AB、CD被直線EF、GH所截,1=2. 求證:3+4=180。 7.如圖,直線AB、CD被直線EF所截,交點(diǎn)分別為G、H, GP平分AGF,HQ平分EHD,若EGA=DHF。 試問:GPH

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